既然回了杭城肯定要去學校一趟，即便經常缺課，有時間他肯定還是要去點點卯的。不過去學校他卻不一定上課，大部分時間都用在了在圖書館復習功課上面。
總是請假不上課歸不上課，考試的成績肯定不能拉下，不然他是無所謂反正畢業證肯定能拿到手，可自己干爺爺那一關說什么也過不去。為了給自己找不自在，還是有時間就惡補一番坐下考試儲備比較好。
原本安靜的圖書館出現了一點點小騷動，主要騷動的人是男生，然后引起了旁邊女伴的伸手掐肉或者擰耳朵。
而能夠讓男生騷動的自然是女人，或者說是一個大美女。幾個月不見虞依更加的美麗了，尤其是在不斷處理支教遇到的事情，以及和校領導，教育局，以及貧困大學生各種也樣的人打交道，從一開始生澀，到現在的游刃有余之后。
那種不經意間流露出來的自信，再配上那張略帶嫵媚的臉上，卻有一種讓人一下子就被吸引過去的丹鳳眼，以及那格外豐滿的胸部和大長腿和氣質中的淡淡清冷，一瞬間就抓住了所有男人的目光。
“有事兒？”察覺到動靜正在啃書的楊東旭抬起頭，目光也不禁愣了一下，雖然即便很快恢復正常，別人并沒有察覺到他目光的片刻停頓。
但的確是愣了一下，所以即便是他這種和虞依熟悉，并且偶爾還一起工作吃飯的男人，看到虞依的時候都忍不住發愣，更別提其他男人了。
“沒什么大事兒，就是你既然在杭城了，是不是去支教辦公室那邊看看？”
“工作交給你了我放心有什么好看的，你這是......剛從外面回來？”被對方的容貌驚艷之后，恢復正常的楊東旭發現了虞依臉上的疲憊，以及對方身上的風塵仆仆。
“剛從云南那邊回來，那邊的支教工作有些困難。”虞依有些疲憊的說道。
“什么事情都不能一蹴而就，我們能做的就是盡量去幫助，慢慢去改善作出自己最大的努力，至于效果是小是大不要太在意，有效果總比沒效果不是嗎？”楊東旭安慰了虞依一番。
云貴多山多水風水沒話說，可即便是放在后世也是gdp全國倒數的存在，一提到麗江和大理，那可說是全國文明的旅游景區，即便放在目前旅游剛剛興起的時候，也是火爆的一塌糊涂，比三灣那邊還有厲害一些，畢竟人家有歷史底蘊在。
可一說到云南，好吧，第一個感覺就是那邊的人好窮，然后每一家還生好多個孩子。雖然超生是目前國內的普遍現象，畢竟老一輩人還改不掉多子多福的思想。
可相對于其他省市，如果生不出來兒子，即便養兩三個女兒就不再生的家庭相比。云貴那邊基本上都是生一個兒子出來誓不罷休的家庭，以及生了一個兒子還想要第二個。
這種思想一直到后世也沒根本改善，以至于越生越窮，越窮越生，最后家庭的經濟情況就這么進入了惡性循環中。
所以對于這種情況，你想要徹底從根本上改善根本是不可能的。所以只能寄希望于下一代，讓下一代不說接受多好的教育，但至少要讓他們讀書，多知道一些事情有機會離開自己的小山村看一看外面的世界。
如此一代人下來情況肯定有所改變，堅持兩三代人不說徹底改變問題，但至少能夠改善大部分的情況。
虞依點了點頭沒有再談這個話題，似乎剛才是因為剛從哪里回來，女人畢竟有些感性。而現在她恢復了自己的理性。
“支教教育局那邊的意思像普通學生，甚至家庭富裕的學生傾斜一下。”虞依開口說道。
“我們找個地方好好談一下吧。”楊東旭合上了自己的書本，雖然兩個說話的聲音已經盡量壓低，但依然被人當做熊貓看，顯然沒辦法談事情。
虞依點了點頭，然后在無數男人羨慕嫉妒恨，已經沒心思顧及到旁邊女朋友越來越冷的眼神中兩個人肩并肩走出了圖書館。
相對于去校園外找個咖啡館談事情，支教辦公室這邊無疑更近一些。所以兩個人直接去了支教辦公室。
這一次的教育局提議雖然又給部分人鍍金的機會，但更多的的確是在為支教工作在考慮。如果說支教一開始只選擇貧困生，是因為這些人的確需要幫助，并且支教崗位的確不多的話。
那隨著支教向著全國擴展，光靠貧困生的數量，已經沒辦法滿足支教老師的人數需求了。雖然每個學校的貧困生不少，可因為家庭條件的限制，相對富裕一些家庭的大學生數量要更多一些，畢竟他們只要成績分數到了，基本沒有因為交不起學費輟學的。
所以為了擴展支教老師隊伍，真正的做到高層要求的提升全國貧困的確的教育水平，支教選擇老師的對象必須打破之前規定的圈子，面向所有大學生放開。
“這件事情原則上我是同意吧并且支持的，但核實工作一定要做仔細，我不想看到有人就是過去露個臉，然后連課都不上的情況出現。”進了虞依的辦公室，楊東旭也沒委婉什么直接開口說道。
相對于貧困生需要賺工資來作為自己的生活費，甚至不富裕家庭養家糊口的經濟來源。普通學生還好，富裕學生顯然看不上那點工資，所以這里出現偷奸耍滑的幾率要比貧困生和普通學生大得多。
當然你不能說富裕的大學生都不好，作為富裕家庭的孩子，他們愿意去偏遠地方支教磨煉自己，家長也同意自己孩子這么做，已經說明無論是學生品德，還是家長的覺悟都是一等一的。人家富裕那是有道理的，你酸也沒多地方酸人家。
可這樣的情況即便占據大多數的富裕家庭，可一些妖魔鬼怪的人肯定也有，這些人無疑是需要重點盯防的。
上面已經開始松口，把支教工作當做部分公務員考核標準之一。這不單單是說支教老師在完成支教之后，可以升級為國家正式教師職工，還有可能去其他政府部門工作。
如此對于那些無所不用其極想要往上爬的人來說，這無疑就是他們往上走的一個階梯。如果你真的是來做事兒的，那楊東旭不介意當個階梯讓你踩一下走的更高。可你如果僅僅只是來刷一下臉就離開，那不好意思，老子沒義務讓你在我這邊刷臉沾光。
“這個我明白，稍后我會把這一點當做重點和教育局那邊的主管領導進行磋商的。”虞依點了點頭：“除了這件事情之外，還有就是你說的家教推廣事情，這件事情已推廣估計有點照顧不過來了，可能要往后放一放。”
“以支教為主，有空余資源再推廣家教好了。”楊東旭開口說道。
把支教向著所有大學生放開這個問題楊東旭早就想過，所以他很早之前就提出了作為支教的補充，可以適當的時候推出家教措施。
相對于到山區支教，家教無疑可以讓貧困生賺更多的錢，而且工作環境也好很多。不缺錢的學生去支教磨煉一下自己，貧困生已經被生活已經磨煉過了，那就做家教賺更多自己需要的錢，兩者各取所需就不會再有什么矛盾了。
當然家教不可能像支教那樣，無償的提供資金支持。他決定把打造一個網絡平臺把家教放上去，并且從里面抽取一定的傭金。如此在保證家教的貧困生能夠賺到更多錢的同時，支教慈善事業除了社會捐款之外，也有了其他資金來源渠道。
這樣貧困生雖然做家教賺了更多的錢，看似為了金錢放棄了善良。可人家做家教的時候有傭金抽出來補充到了支教資金中，如此也算用自己的努力在支持支教事業。
這樣也能避免社會上那些站著說話不腰疼的人的亂噴，對整個教育事業起到推動作用。所以這個想法一提出來，不單單是支教辦公室這邊，連高層那邊也覺得這個提議很好準備大力支持。
不過現在所有精力和資源顯然都要以支教為主，家教只是一個補充。再加上楊東旭首先提出的是建立網絡家教平臺，這在國內是首例，并且國內網絡建設也并不發達。
所以多考慮考慮研究研究是必須的，往后拖一拖也沒什么。畢竟現在支教老師缺口的確不小，即便推出家教，估計推廣起來上哪里找家教老師也是一個問題。
“支教工作人員學習計算機的事情怎么樣了？”給出自己意見之后，楊東旭問了其他事情。
“三成工作人員已經完成了最基本的計算機培訓，雖然操作上面還有些生疏，但用來工作基本上已經沒有問題，國家對于這方面也挺支持的，所以提供了不少方便。”
“那就好，這個培訓要一直堅持下去，雖然會不會計算機不會成為支教人員招收的考核標準，但支教員工會計算機的比例至少要達到七成以上。
畢竟光靠出差去統計檢查，實在是太麻煩了。等國內網絡基建展開之后，通過網絡平臺來統計這一切要方便很多，不用再天南地北的跑浪費人力和物力。”
“目前來看用電腦作為統計攻擊的確要比之前效率高出很多，賬目也清晰很多。只是很多事情如果不是親眼過去實地看看我還是有些不放心。”都說職位越高責任越大，虞依這段時間著實感覺到什么叫做責任重大，所以她做每個決策都極其認真生怕出現什么問題。
“這就要引進一下企業管理的經驗了，老總不一定什么事情都管事事親為，但卻偶爾需要隨機抽地方視察。
當網絡平臺鋪開之后，你不妨就按照這種模式來。大部分工作都放在網上解決，對哪里不放心的統計出來定期過去親自視察就行，要是實在不放心可以不通知地方直接過去看。”
“這個辦法不錯，到時候我研究一下看看怎么做。”虞依眼睛一亮點了點頭，覺得楊東旭這個辦法的確是兩全其美：“你說的那個網絡平臺什么時候構建出來？”
“國家已經批準了電信基礎設施建設，估計快要施工了。首先普及的基站肯定是在直轄市和經濟發達的城市，到時候我們可以以這些城市為基點，然后向著下面覆蓋。
基站往下建造一層我們就覆蓋一層，覆蓋不到的地方還用以前的老辦法統計管理好了。這是一個大工程需要很長一段時間才能完善的。”
想到電信基礎設施開建，楊東旭不禁撓了撓頭，他不是撓頭感覺國家這個項目推動太慢，手續快速審批下來并且立刻進行施工磋商，這個速度已經快的讓所有人都滿意了。
他撓頭的原因是出了一大筆錢之后，換來的那個運營商牌照的問題。技術什么的他倒是不怕，大不了多花錢去買去挖人，可又挖了一個坑的公司怎么找個放心的人來管理這就是一個問題了。
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