正文卷
接下來韓立的一番既要面子，還要當咸魚理論，還有自己對未來畢業后的工作幻想，讓劉老笑起來就沒有停過，這時候鞏江龍領著那位劉姨走了進來。
“劉老您好，小韓你這是在講什么‘古’呀，把劉老樂成這個樣子？”
“劉姨。”
“小劉來了，快點請坐，我笑是因為韓立這小子的志向，他竟然想當一條有面子的咸魚。”
不知道這位劉姨是不知道這個意思，還是想順著劉老的意思往下說，只見她一臉疑惑的問道。
“什么是有面子的咸魚？大黃花腌制黃花筒嗎？那個拿出來待客的是挺有面子的。”
“哈哈哈小劉你呀。”
大家說笑了一會，這位劉姨說自己帶了兩道菜加餐，隨后就主動去廚房幫忙了。
這時候劉老小聲的告訴韓立，讓他不要主動提及“舒展止痛膏”的事。
韓立稍微一想就明白是怎么回事了，原先人家是沒有選擇，但是現在不一樣了。
泱泱大國、幾千年有無數的好方子，還有西醫的各種頂尖儀器和藥品，這時候人家身邊根本就不缺乏各種治療、緩解的手段，因此用不上“舒展止痛膏”也很正常。
所以才一直沒有提及過這事，不過韓立他要是貿然提出來的話，對方恐怕會以為他有攜恩圖報的意思，這樣原本的那些恩情就會縮水很多。
韓立這邊剛剛點頭表示自己知道了，劉老有些懊悔的拍了一下大腿小聲的說道。
“剛才光顧著跟你閑聊了，差點把正事給忘了，伱小子學會了好幾門外語的事為什么不告訴我？”
“我感覺這沒什么，當初就是為了打發時間瞎學的，后來您也沒有問，我就給忘了。”
“你呀，這次叫你過來，最主要的到原因是你們燕大的那個溫校長，他給上面提出了一份關于外交人才培養的相關提議。
他認為這種事不能完全交給‘北外’和‘外交學院’，應該給其他學校外語系一個公平競爭的機會，不能埋沒任何一個人才，并且還把你精通好幾門外語的事拿來舉例說明。
這份提議最終被提交到主管教育科學工作的***那里，因為你這些年一直“舒展止痛膏”幫助那位的孩子，所以你的名字人家一眼就認出來了”
韓立聽到這已經有點懵了，據他所知，今年燕大外語系老師少、學生少，跟其他學校比賽的話很吃虧，可是溫校長為什么會發起這個提議，而且還用自己舉例，這到底是個什么情況呀？
韓立這邊正在疑惑的時候，鞏江龍一路小跑的來到劉老身邊。
“劉老，主管教育科學工作的***首長的汽車已經進大門了。”
“嗯，你去告訴小劉，韓立我們去院子外面迎接一下。”
韓立現在也顧不上發懵了，取而代之的是緊張，要知道這可是面見藍圖“設計師”呀，這種事情以前做夢他都不敢夢到，沒想到今天竟然實現了。
韓立混混沌沌的跟在劉老的后面來到外面剛剛站穩，那位劉姨就跑了過來，她一眼就看出了韓立現在緊張的樣子，上前輕輕的拍了拍他的胳膊小聲說道。
“***很和藹的，你放輕松一點，拿出給劉老講‘古’的姿態就行。”
韓立只能笑著答應下來，不過要是仔細看的話就會發現，他笑的時候臉上的器官、肌肉都是僵硬的。
這時候一輛黑色、紅標的小汽車從遠處開過來停在了他們的旁邊，劉姨搶先一步打開了車門，那位笑容可親、面容親善的未來“設計師”走了下來。
他跟劉老說笑著交談了一番后，在劉姨小聲的指引下，笑著向韓立伸出了右手。
韓立見狀連忙彎腰上前兩步，雙手握住了這只歷經隨緣艱苦、給國家帶來巨大騰飛的手。
“韓立，你是一個好孩子，工作原因讓我今天才能見到你，不錯、不錯，儀表堂堂、一表人才.。”
韓立這時候激動的都不知道該說什么了，他只能強裝鎮定的說出了自己心中的感謝之言，此時他完全沒有注意到跟隨這位來的那幾個人臉上一閃而逝的震驚神色。
因為工作特別繁忙的原因，“設計師”來的比較晚，但是走的非常匆忙，幾乎是剛放下碗筷沒一會就離開了，不過這位在上車之前還用力拍了拍韓立的肩膀叮囑了一些話。
好在吃飯的時候韓立想起這位沒能參加香江回家的盛景，為了.直接隔空投喂十分之一的大力丸，當然劉老那邊他也沒有忘記。
送走這位后，韓立知道劉老有午睡的習慣，回到房間跟劉老稍微的聊了一會，就帶著戚招娣告辭離開了。
他們兩個人走了之后，劉老并沒有跟往常一樣午睡，而是跟那位王師傅一邊喝茶一邊聊了起來。
“現在就咱們兩個人，以咱們的關系我也不叫你王師傅，你也別喊我劉老了”
“那不行，.”
“有什么不行的，不就是當初在魯省跟四九城的交界處救下你一命嗎，你要是還念叨那個就沒意思了。”
“我是說”
“好了，我知道你們魯省人都講義氣、念恩情，但是這件事就不用再念叨了，那都是我身為一個軍人應該做的。”
“我是說”
“不過你心里要是真放不下的話，我這里剛好有件事想請你幫忙。”
老實巴交的王師傅被劉老截停了好幾次話，當他聽到最后一句后翻了個白眼說道。
“我是想說，你還是這樣不給我把話說完的機會，51年那會你去豐澤園吃飯，讓我給你偷偷的多放肉的時候就是這樣，沒等我說完就走了，根本沒有考慮我一個切墩能不能做到，最后還是我往里面貼錢才請長灶的師傅多了加了一份肉。”
“哈哈，這個不能怪我，誰讓你說話的時候老是那么慢吞吞的。”
“算了你現在是領導，我也說不過你，什么事讓我幫忙你只管說話就行了，我絕對不會推辭。”
“這可是你說的啊，今天給你打下手的小姑娘你感覺怎么樣？能不能讓你破例收下當徒弟？”
“這不行，灶頭上哪有女廚子呀，這煙熏火燎小姑娘根本受不了那個罪。”
“她能不能受得了是她的事，收不收是你的事，你就說行不行吧？”
“這個.行吧。”
“人家一個小姑娘年輕的時候就那么幾年，你給免去洗菜四年、切墩三年的這些規矩，直接從刀工、涼菜、炒菜教起。”
“你這也有點太讓我為難了吧，要知道我還帶著好幾個徒弟呢，這樣區別對待我沒有辦法交代呀。”
“規矩是死的，人是活的，你對那些徒弟就說小姑娘是你親戚，他們誰還敢炸毛不成？”讀文學