淅淅瀝瀝的小雨落下，之前感覺喘氣不舒服的人終于好過了。
學子們看著窗戶外面的雨水，也不覺得天暗，光亮足夠看書。
不過現在他們很愁，因為他們每人得到了一本書，其實是賬簿。
正月初六到正月初八三天的居必七店的賬簿，讓他們看，專門印刷出來的。
僅僅三天的賬，一厚本，僅僅三天，買的人實在是太多了。
學子們不明白，送這個給自己看作甚？自己又不想去做買賣。
有人翻一翻，頭疼，把賬簿放到一旁，繼續看四書，為科舉努力。
陳言則認真看起來，他發現這賬簿跟自己以前知道的不一樣，什么借和貸？
于是他找到圖書館的人，王樹就是其中一個。
“王賢弟，這個我怎么看得不甚明了？”陳言虛心求教。
“陳兄，如今大明官府都用這種，以前的不行了，你還不知道？”王樹如實相告。
“考科舉不考這個吧？你們給我們這賬簿，許多人都說耽誤工夫。”陳言也實話實說。
“陳兄，朝廷科舉取士為了什么？一個店的三天賬簿都看不明白，難道指望考上的人能看懂一縣賬目？
當今圣上舉科舉，是為了考上的人能夠立即到地方為官的，真以為就是四書五經？
要考告民書的、考題本格式的、考律令的、考經算的、考騎馬射箭的、考……”
王樹哇啦哇啦一頓介紹，陳言的心隨著聽到的話而越來越涼，正如這外面的絲絲落雨，無法給人間帶來哪怕一丁點的暖意。
“王賢弟，照你所說，還……還能考上嗎？”陳言感覺前面有一座大山，比這陰雨天更讓人難以喘息。
“什么都不會，只以為四書讀通了，背下來大部分內容，五經通一經有時也不確定，其他律法和民書之告、工農各事都不曉得，考不上的。”
一個聲音在旁邊響起，聽著就能察覺出對方中氣不足。
“伱怎么就知道我考不……老先生何以有此一說？”
陳言本就難受，又聽到這等話，便十分不高興，說著一扭頭，看到一個坐在輪椅上的老人。
他趕緊改口，能坐這種輪椅的都不是一般人啊！何況對方年歲太大了。
“小娃娃，你不懂得當今圣上的心思，陛下所要之才，你……差得遠了。”坐在輪椅上危素輕輕搖頭。
“你，你怎么，憑什么，啊！你是什么人？”陳言被打擊到了，語無倫次。
“我是什么人？哈哈哈哈！小娃娃，老夫主持攥寫宋、遼、金、元之斷代史書，老夫把朝堂上重要的官職任個遍，老夫是什么人？老夫……乃可憐可悲之人！咳咳咳……”
危素說著，聲音越來越低，接著咳嗽起來。
“官、可，人，嗯！嘿嘿嘿嘿！”一個聲音在危素身后響起，同時一掌落到他的后背上，掌心拱，大拇指與中指、食指壓在后肺的位置。
“咳，唾啊”危素被這一拍，一口濃痰吐出來，那一塊痰，看上去有一個核桃那么大。
“憨憨好啊！你要推？給你。”推輪椅的宮中太監的聲音跟著響起，同時他讓出位置。
正心情低落的危素猛然回首，看到一個滿臉憨厚笑容的少年：“你是何人？”
‘嘭！’他又挨一巴掌，然后……噗！再吐一口痰，比剛才的小了一大圈，緊接著再一巴掌，他又吐，這回就更小了。
‘呼哧呼哧’一瞬間，危素感覺身子都飄起來了，太舒服了，多少年了，喘氣還能這么爽？
這是正宗的中醫手法，震痰。
朱聞天那時好的中醫按摩能夠做到，但有的被按的人卻說按得不好，因為都按吐痰了，你這不行，不正宗。
朱聞天收手，另一只手揉這只手的小臂，剛才那三下，他肌肉瞬間震顫好多次，可疼了。
太監不曉得那三下對于按摩者自身的損傷，在旁介紹：“危學士，這個是下丘村的守村人，憨憨！”
“嗯！憨憨！我！嘿嘿嘿嘿！”朱聞天一邊揉小臂肌肉放松，一邊回應。
“下丘村？守村人？”連吐三口濃痰的危素再次扭頭看。
他對下丘村非常好奇，自然也知道一般人不曉得的守村人是什么樣的存在。
他再掃一眼自己吐出三口濃痰，茫然了。
不為良相，便為良醫，他怎么可能沒讀過醫書？三口痰吐出來，他感覺脫胎換骨了。
這手法，守村人？之前太醫院的院判方潰都沒用此等技巧。
“嗯！下丘村，憨憨，我。嘿嘿嘿嘿！”在單字崩的基礎上，多說一個字都很難的憨憨，這時說出三個字……下丘村。
這不是朱聞天創造的，是之前的憨憨就如此，一提村子，就能說出來下丘村，一問叫什么，知道是憨憨。
“危學士，我是下丘村的里長，我叫朱宜長，咱憨憨別看憨厚了一些，人其實很好的，剛才不是故意打你。”
里長這時站出來，幫憨憨圓話，他也不傻，看出來憨憨的手法了。
因為村子里年歲大的人有時咳嗽吐不出來痰，憨憨就會幫著按。
按照憨憨的說法就是，能按不用震，能揉不施針。指心陷肌膚，不可骨骼沉。
意思是能夠按的情況下就別震，能夠揉的時候不用針灸，按的話，用十指的指心，不能用指關節。
因為一旦用關節，就無法感受到對方的身體情況，有的不但有指關節，甚至上肘關節。
古中醫不允許的，必須拿指頭的指肚去按，古時的醫生缺心眼？不知道怎么省力氣？比如用個木頭棍代替指頭戳？
不行的，只有自己的指頭接觸，才知道力度如何？而不是用個棍子使勁壓別人穴位，然后問被按的人，這個疼嗎？力度行不行？
更可怕的是穴位都沒壓準，頂人家骨頭上了……
疼不？當然疼了？被用棍子頂骨頭的人說疼，頂的人說，疼就對了，因為你這里有疾病啊！
當然，下丘村的人被憨憨按摩，不會存在這種問題，危素挨三巴掌對他好處更大。
“朱里長？你這圖書館，可愿開到大明各地去？”危素不曉得里長心思，他在考慮這個圖書館模式好。
有錢的學子能享受好的招待，沒錢的學子，也能堅持著讀書。
“危學士，此事下丘村說得不算，下丘村有合伙人的。”里長圓滑著把這個問題避開。
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(本章完)
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