你小子,提前離場了是不是?
當李牧收到吳主任的這個消息時,就是一愣。
吳主任咋就知道他提前離場了?
然后吳孟源的信息又發來一條。
你知道你后面有多少人因為你提前離場然后也跟著離場了嗎?開考一百分鐘內就有十幾個人離場!
看到這個消息,李牧又是一愣,最后就不由得嘆了口氣。
果然啊,也是有人提前離場的嘛。
而且開考一百分鐘,就有這么多人。
果然,吳主任的題還是出簡單了。
這下拉不開差距了。
幸好他稍微認真地寫了一下,肯定是拿了滿分,問題應該不會很大。
隨后他便回復道:這挺好的嘛!說明在吳教授您的帶領下,咱們物理系人才濟濟,蒸蒸日上,十幾個人都能夠做到開考不到一百分鐘就做完所有題,同樣也說明了您沒有太過難為我么,放了我們大家一馬!#大拇指#大拇指#抱拳#抱拳
不能正面指出吳教授的題出簡單了。
這個道理他還懂的。
結果好半晌,吳教授沒有回復,直到最后給他發了一個長達六十秒的語音。
咦……
吳教授咋發了這么長的語音?
六十秒好像是最高限制了吧?
由于是在圖書館,所以他帶上了耳機,然后聽起了語音。
“你小子是誠心要氣死我這個老家伙是吧!”
“除了你之外的那十幾個人都基本上交的白卷,你倒是帶的好頭,我一開始還準備把你們這些提前交卷的名字都給記下來,結果沒想到第一個交卷就是你。”
“還什么人才濟濟,你小子是不是就是覺得我的題出簡單了?”
“是不是以后要我單獨給你開個考場?讓你小子自己考?”
“還有……”
“……下次我就……”
六十秒,吳孟源巴拉巴拉的一堆,到最后話還沒說完就戛然而止了。
顯然,六十秒,并不是吳教授的極限,而是微信的極限。
發完了這段語音,吳教授就發了一條消息過來。
你現在來我辦公室。
對此,李牧還能怎么說?
自然只能連忙回應:好的教授!
摸了摸臉,感情他誤會了?
除了他之外,那后面十幾個提前交的考生,都基本上交的白卷?
有這么難嗎……
思考了好一會兒,最后他搖搖頭。
他在腦海中替其他人想了半天做不出來的原因,然后又回顧了一下那些題的難點所在,結果他就發現……
有嗎?
算了,先不管這么多,吳教授找他,他也得過去了。
剛才拍馬屁似乎不小心拍到馬腿上了,待會兒還得去順一順吳教授的脾氣。
于是暫時停下了手頭的工作,然后離開了圖書館,前往了吳教授的辦公室。
很快,李牧便到了。
進入辦公室,就見到吳教授用一種沒好氣地表情看著他。
“就你小子覺得我出的題目簡單是吧?”
開門見山,吳孟源就表示了自己氣不過的源頭。
開玩笑,他出的題難,那可是出了名的,結果現在被這個年輕人給小看了?
“啊……沒有沒有!”李牧連連搖手,“我可沒有說過!”
“你那暗示,當我沒有看出來?”
吳孟源擺擺手,說道:“你能拿滿分,老師很高興,但是你說題簡單,老師不高興。”
旋即,他就從旁邊拿來了一張紙,然后放到了李牧面前,“來,你做做這道題吧。”
“啊……”
李牧一愣,題?
最后他反應過來,感情吳教授這是打算跟他找回場子啊!
那想來這道題就應該稍微有點意思了。
“好的教授。”
于是他接過了這張紙,然后看起了這道題。
考慮在一維勢阱中運動的粒子,粒子質量為m,其勢能V(x)的表達式為V(x)……在任一這種量子態中,粒子可被描述成具有駐波形式的德布羅意波,勢阱的邊界為波節點。
1、確定勢阱中量子粒子可取的最低能量值;2、寫出En的表達式;3、寫出粒子從第一激發態(E2)躍遷到基態(E1)時所發射的光子的波長λ21的表達式。
看到這道題,李牧就先是一愣。
這是……量子力學的內容。
他抬起頭看了一眼吳孟源。
吳孟源瞪了回去,“看我干什么,寫你的題。”
李牧立馬收回了目光,然后繼續看起了手上的題。
他猜了猜,看樣子,吳教授真的是為了找回場子了,居然出了大三才開始學習的量子力學。
當然,他們競賽的那三道題中,第三題也就是量子力學的題,而在之后的國際大學生物理競賽中,量子力學也是在考綱范圍中的。
不過對他來說,他早就把本科物理的量子力學都學完了,同時也已經有了既深且廣的拓展,這樣的量子力學題,他也都還是能做的。
想來這道題,難度肯定很高。
想到這里,他便開始了對這道題進行起了分析。
唔……
嗯……
花了長達一分鐘的分析后,李牧有些不知道如何表示了。
嘶……
好像……也并不是特別難啊?
也就比剛才考試的那個第三題難了一些,但是難的程度也不是很高。
這……
他又偷偷抬頭看了一眼吳教授。
發現吳教授仍然在看自己后,他又迅速收回了自己的眼神。
看樣子,只能演一波了。
一念至此,演技立馬發揮。
什么皺著眉頭冥思苦想,什么抓耳撓腮一臉茫然……
他在這一刻仿佛戲精附體,把這道題襯托的堪比世界級難題。
而一旁的吳教授面無表情地看著李牧在那裝。
剛才李牧偷偷看他的第二眼,然后立馬擺出一副艱難的樣子,他立馬就識破了這小子的演技。
呵,年輕人。
我看過的戲比你吃的鹽還多。
還裝呢。
他開始給李牧出這道題,心中也是稍微有些不好意思的,因為他知道這道題有多難,對于知識量的掌握程度都算是較高的,而李牧才大一,如果知識量沒到那種地步,那就肯定是不夠的。
但是現在嘛……
他就完全沒有不好意思了。
看樣子自己的題還是出簡單了。
只不過……
真的還有這種應試教育下的考試題目,是能夠難到這小子的嗎?
他的心中不由產生了這樣的疑問。