“王旭，你就聊聊吧，看你一直折騰這個，折騰那個的。前一段考試耽誤不少時間，你這不折騰了，我還真不習慣，最近有什么新的構思沒有，趁著年輕，思如泉涌的時候趕緊往外冒，別年紀大了，不好使了。”閆教授開著玩笑，示意王旭坐下，把主講的位置讓給王旭。
“我就不坐了，站著說吧，可能要用黑板。”王旭搖了搖頭，回到了剛才答辯的主講位置。
答辯的會議室其實就是平時上課的教室，學生走了，沒課而已。王旭在黑板前站定，他其實早就想把自己想做的事情往外倒一倒了，鋪墊了這么久，這不，機會就來了。
“好，那伱放開了說，說啥都行。可惜老邊出差了，他早就說想聽聽你的想法了。”段教授也發言了。
“是啊，老邊念叨了好久，不過他出差也是你害的，還不是單晶銅的事情，可以說是痛并快樂著了。”閆教授倒是知道詳情的，開了個玩笑。
“那行吧，我最近還真有一些想法，兩個系的都有，胡思亂想的結果，各位老師有意見可以隨時提啊。”王旭謙虛了一句。
“行了，你就別謙虛了，有問題，我們肯定會問的。”閆教授催促。
“大家可能也都看出來，我其實折騰的東西都是圍繞著我的愛好來的。我喜歡音樂，畫畫，電影，小說各種文娛產品，而生產這些產品并不僅僅是文藝工作者的事情，真正支撐文藝創作的是背后的科技。
沒有顏料的進步，繪畫不會發展。沒有電影的發明，根本不會有這第五藝術。沒有數字化設備，哪來音樂的流行。
前一段，我搞的電路，其實都是在鼓搗麥克風和音箱的時候弄出來的。
想弄電容式麥克風，就得有膜材料，我就想到了最薄的膜到底是什么樣，然后就有了石墨烯。雖然真正折騰出這些東西的方法都和最初的愿望相去甚遠了，但這種挖掘也確實是誕生靈感的搖籃。”
王旭先是強行給自己的靈感洗了一下，不管他們信不信，反正王旭自己是信的。才怪啊，王旭自己都不信，不過沒關系，這些話，都是以后用來宣傳用的，根本不在乎人們信不信，說多了，那就是真的。
就好像華盛頓的櫻桃樹，愛迪生的小板凳，達芬奇的雞蛋，還不都是吹出來的。
之后，王旭便深入淺出地從一個錄音棚中到底需要什么東西來一項項地挖掘可能的技術。
麥克風的膜式電容，他構思了一種全新的離子蒸鍍模式，他感覺可以生產更好的金屬電容膜。而且吧，這種蒸鍍模式更為均勻，應該可以應用在各種需要蒸鍍的領域。
而且如果進一步研究，這種離子擴散的方式甚至有可能用于生產大面積的石墨烯。
這種方式的另一種擴展，則有可能形成生產晶體的生長設備，比如鉆石和單晶硅。
而在半導體領域，有一個重要的分支就是氮化鎵，軍迷們對這個東西一定很熟悉，這里就不細說了。但這個東西的晶體一直沒有被生產出來，王旭提示，這樣的方式可能可以形成氮化鎵晶體。
如果有氮化鎵晶體，那么發光二極管就可以大幅度提高亮度，雖然只是猜測，但是可行性卻非常高。
目前只有綠光和紅光的發光二極管，藍光二極管不是沒有，而是光太弱。如果用氮化鎵晶體提升亮度，那么是不是藍光二極管便可以實用了？
有了紅綠藍三原色，是不是以此為基礎的顯示屏就能出現了呢。
王旭在閑暇時，一直在整理系統給他的諸多制備方法，他發現了其中有一種生長法幾乎貫穿了好幾種材料的制備過程，因此特意在這里提出了這個猜想。
但這需要一種挺復雜的設備的研制，自己一個人實在是不好弄，那么綁定這兩個系的力量去搞就再好不過了。
這過程中至少又是一個諾獎級的成果，當然是不是能獲得不好說，但一篇SNC估計是沒跑的。另外，在研發的過程中，能產生的論文估計能到三位數，其中絕對不乏頂刊級的成果。
如果都靠自己一項項地抄，那效率就太低了，對國家的影響也太小了。
但如果只是指明方向，其中的研究者會得到極大的鍛煉和成長，這種人才的積累，對國家的重要性肯定比拿出一項成果大得多。
而且，王旭是相信水木這樣的學霸集中地里，天才絕對不在少數，能夠在這些大項目中鍛煉的天才，同樣可以得到極大地成長。
人才，才是這個時代最大的短板，要想跨越式發展，沒有井噴的人才是支撐不住的，王旭能買技術，但這些技術需要大量的人去落地，去實現。
無論真假，王旭完全是把自己放到頂尖天才的位置上，然后由自己這個天才去指路。
其他的天才則負責在路上披荊斬棘，普通的研究人員則負責為此添磚加瓦，最終蓋筑起巍峨的科研大廈。
現在，王旭拋出的這個規劃里，從一種新型的材料制備方法，引申出一項項的科研空白，然后又都貼心地提出了可能的解決方法。
其中，包括了設備的研制，方法的研究，理論的解釋等方方面面的空缺，這些可都需要研究人員進行研究填補。
一旦實施起來，可就不是之前那個學生項目的規模能夠比擬的。
王旭滔滔不絕地說了一個多小時，臺下的教授們，從神色輕松的聆聽，到神情肅穆的快速筆記，甚至后來搬來錄音機現場錄音。
“本想讓你簡單說說構思，結果你又整出這么一個大炸彈，你說說這事情鬧的。
得嘞，辛苦一下各位教授都回去整理一下思路，等開學回來，咱們再一起聚一聚，把整理出來的東西匯總一下，也討論一下。
我怎么覺得可行性挺高的，估摸著這個計劃又是個了不得的東西啊。
還得向上面匯報一下了，咱們幾個可能分量不夠。”
閆教授撓著那本就有些稀疏的頭發，全然沒注意到手上多了一把什么，頭上又少了一把什么。
（沒了）