“你這個錢……哪里弄來的？”好歹是事先聽尤瑜說過，短暫的震驚過后，創業中心的陳老師回過神來，馬上便著急問起了細節。
“西郊工業區，步光鞋業。”梁鑫這時已經扎穩了馬步，他不緊不慢，從容地走到靠墻邊的沙發前坐下,從兜里拿出一張陳光建的名片，輕飄飄放在茶幾上，擺好了吹牛逼的陣勢，“去年年產值三千萬，總資產大概四到五億左右。我直接去他們廠區總部，見了他們老板陳光建，剛剛就是在他們那邊吃的中午飯，項目是吃飯的時候談下來的。”
這話說得，好像見個身家幾億的老總有多容易似的。
但越是如此，尤瑜對梁鑫這筆錢的來路就越是深信不疑的放心。
連陳老師都被梁鑫這樣子給唬住，一時間不知該怎么接著往下問。
只有小梅老師不在乎，腦洞側開地問道：“你剛不是從家里回來嗎？怎么又變成工業區？”
“從家里回來，只是個泛用的說法。更具體地講，就是從步光鞋業的廠區過來的，反正相對于學校來說，都是從市區過來，區別也不大。”梁鑫向她解釋了一句。
陳老師這時默不作聲地彎腰拿起桌上的名片，仔細看了看,然后又遞給尤瑜。
尤瑜接過名片,只是瞥一眼,就馬上收進自己的口袋，對梁鑫道：“西郊工業區那么遠，你剛才還在吃飯……來得這么快嗎？現在才一點出頭啊。”
她抬手看看時間,確認自己的表沒有壞。
“剛才同桌吃飯的,還有個W大學的老師,順路把我送過來的。”梁鑫繼續解釋,又拿出項友義的那張名片，伸向尤瑜，屁股就像是貼著沙發起不來了，連站都懶得站起來。
尤瑜倒也不介意，接過項友義的名片，立馬輕輕哇了一聲，“陳老師，你看。”
陳老師看了一眼，問梁鑫道：“這個項老師，是幫你策劃這個項目的人？”
“不是。”梁鑫搖搖頭，“陳總臨時叫過去的，算是……陳總的門客吧。”
門客？
這個詞，實在是過于冷門。
所以正因如此，此時辦公室里的幾個人，才不約而同地，全部感到了幾分震撼。
陳老師和尤瑜面面相覷。
老陳看梁鑫的眼神，終于變了。
眼前的這個小孩，中午是和資產數億的大老板同桌吃的。
吃著飯,就把四十萬的款子拿回來了。
而且還是W大學的一位副高職稱的老師，親自開車送他回來。
這個老師在飯桌上的身份,則是老板的“門客”……
種種這些加起來，這踏馬是普通家庭的小孩，能享受到的社會待遇？！
不論從過程還是結果來看，和學生會外聯部的那些孩子日常外出化緣的行為相比，這個小孩今天拿到的這筆錢，顯然完全是踏馬的兩回事啊！他家里，到底是干什么的？
直到今天，陳老師的腦海中，終于第一次對梁鑫產生了這個好奇的想法。
這個疑問來得如此迅猛和強烈，讓他甚至都不禁懷疑，自己是不是年紀大了，反應慢了，為什么前幾天就沒想到這些？
“你這個事情……是你家里人安排的？”陳老師忍不住直接詢問。
但梁鑫并不正面回答，只是微笑道：“這不重要。咱們現在更重要的，是不是得先把情況說清楚。這四十萬，學校要不要？如果要，步光鞋業陳總那邊，也不是完全沒有條件的。”
“當然要！”尤瑜都不等陳老師回答，立馬搶著問道，“他什么條件？”
來了！
梁鑫搭在自己腿上的手，死死地用力在腿上扣了一下，旋即馬上松開，目光明亮地直視著尤瑜，朗聲說道：“三個條件！第一，這筆錢，不是贊助，而是投資。四十萬，購買同學網百分之四十的股份。交易完成后，同學網的估值，就達到一百萬。這是我們下一輪繼續融資的基礎。”
“怎么又變一百萬了？”陳老師還沒完全從40萬的數字上緩過勁來，突然又聽到100萬這個數字，腦子一下子沒轉過彎。
可梁鑫不想在這個地方打岔，只是簡單地說：“這只是資方對項目價值的一種算法。”馬上又繼續道：“然后第二個條件，步光鞋業，以及另一家和步光鞋業合買這四成股份的叉叉投資，他們投資的主要原因，是奔著我這個人來的，而不是奔著項目本身，所以資金到位后，這筆錢的使用權歸我所有。股份改制手續完成后，就由我來正式擔任同學網的董事長，學校和步光鞋業，全部退出項目的日常管理和運營工作，同學網項目包括人事、財務和具體的市場工作，全都交由我負責，學校和步光鞋業，只保留監督和分紅的權利。”
陳老師聽著有點暈了，只鬧明白一點，“你來當董事長？”
“對。”梁鑫點點頭，“所以為了滿足這個要求，我還必須得實際掌握一部分同學網的股份所有權，要成為同學網真正意義上的股東。”
陳老師越發糊涂了，“這個……不好操作的吧？”
“不難操作的。”
梁鑫一臉輕描淡寫地解釋，“我們可以在這四十萬的資金入賬之前，學校方面和我個人，先簽訂一份股份獎勵協議。協議只要規定，我每為同學網拉來一定數額的投資，學校就以等額額定的同學網股份作為獎勵。比方我現在拉來四十萬，學校就給我百分之四十的股份。這樣等步光鞋業的資金一到賬，學校和我本人的這份協議也就同時生效……”
“等下，等下！”陳老師怎么聽怎么覺得怪，連聲打住，“我梳理一下啊，你拉到四十萬，學校就給你百分之四十的股份，他們那邊又出錢買了四十，那學校手里，就只剩二十了？”
“對。”梁鑫一點頭。
“這怎么行？！”陳老師立馬不干了，“我們這個項目，產權是歸學校團委下面的資產管理處的，公有性質的東西，這下不就變私有的了？”
“公私合營嘛。”梁鑫笑道，“而且如果不這樣，人家憑什么要花四十萬買呢？”
“不妥！不穩妥！”
陳老師莫名其妙地慌張起來，“這么個辦事法，出了事情，我要負責任的！要是為了四十萬，把一個項目賣得只剩兩成的學校股份，這個事要出大問題的！”
梁鑫看著陳老師焦躁的模樣，臉上的笑容，不由得也微微有點凝固住。
“那您覺得，怎么辦比較好呢？”他沉聲問陳老師。
陳老師想了想，突然獅子大開口，“干脆，你讓他們出一百萬，這個項目，全部拿走！這樣就沒問題了！”
梁鑫聞言，盯著陳老師的老臉，足足愣了兩秒。
然后，嘴角又重新微微翹起。
“陳老師，你對這筆錢的理解，有誤會啊……”