不過雖然可以編繪出來，但還是有個問題——編繪出來的物體并不能在自然環境下存在。
“但你們是怎么帶出來的？”
“是紀念品。”旁邊的韓行知補充道，“走的時候，當作紀念品帶走了，所以沒有和其他東西一樣消失。”
看起來是燈塔系統給這些小玩意兒進行了一些小小的強化，使其可以被帶出來用。不過看起來對燈塔系統沒什么消耗，畢竟這個量還挺大。不過，似乎主要是因為震旦內部的靈氣本身就已經比較充裕了，再加上一些特殊的調制，讓這些小小的紀念品可以一直保存下來。
“那這就不奇怪了，這就不奇怪了”
所有人都拿到了手機，這基本就是攤牌了。
但令商洛有些意外的是，所有人都表現得相當正常，并未因為獲得了手機就顯得亢奮之類，至于商洛竟然沒發現每個人都有了。
這主要也是因為，這些手機沒有辦法在上課的時候玩。
下課后，所有人都在思考這節課的內容。對不同的人來說他們都聽到了知識的諸多側面。但有一件事是可以肯定的：
知識，確實是正在走向衰落。但當所有人真正能夠全知之前，這課還是得上。
這門課的重要性不只在于學分，而在于一種思考——當下一次工業革命到來，或者說是下一次農業革命爆發的時候，地球上的一切會變化成什么樣子？
史學課程，可以幫助學生以合適的史觀來認識過往的世界，也可以讓學生養成解釋世界，為世界的底層邏輯進行立法的能力。這也是史官本身的職能。
這堂課的重點，也在下課之后才讓商洛徹底明白——一開始看講義，他以為這堂課是要從人類學的角度來講一講人類早期的社會形態。
所以商洛，你怎么看？
食堂里，正在用餐的商洛獨自一人坐在角落。對旁人來說，這可能就是一節非常刺激的課。但對他來說，這節課是他和天師打交道的途徑。
商洛發現，這堂課講的其實是研究方法，講的是天人與凡人之間的區別。
以及最重要的：天人對凡人的超越。如何以超越的態度來面對接下來的挑戰，這是這堂課要教的一個重要的內容。
以史學的角度去了解這些過往的歷史之后，才能面對接下來的重大挑戰，這便是彰往考來。
這里要進行彰往考來的必要性，是十分突出的。因為所有人都將在天庭建立后面臨一個世界的問題：要怎么搞經濟？
這些問題在地上的時候，它就已經很復雜了。但它升入到天庭，便又成了復雜的平方。
因為天人首先要考慮的不是如何建立系統，而是“建立經濟系統”這件事是否有必要。
就比如前幾節課提到了良渚案例，那便是在為這節課鋪墊——良渚曾經有高度發達的王權社會。但隨著王權治理的突出成效，和自然生態的有序恢復，維持王權反而就變得沒有必要了。
而天人的情況，就非常接近良渚案例的時代。隨著生態的恢復，原先看似緊密的團體也將失去抱團的必要性，那人類社會就完蛋了。
如何向世人闡釋這一切必要性，這就是商洛目前的職責之一。
商洛現在雖然不知道具體的方案，但他知道一件事——當朝廷建立天庭時，我們必須假設天人之間是互相需要的。這毋庸置疑。
因為只有接受了這一點，才存在對“超凡世界的秩序”這一事物進行討論，否則討論的基礎根本就不存在，天庭也就沒有存在的必要了。
而正是接受了這一點，才讓天庭的道統足以在飛升之后繼續延續。
這才是這節課對商洛、對朱先烯的終極考驗。畢竟光是前面這些課程，就已經展現出了凡人在超凡者面前的無力感，以及天人的超然。
但這超然的天庭，真的能夠在飛升之后維持下去嗎？一個人能夠維持，兩個人能夠維持，基于個人關系的組織當然也很好維持。但如果把范圍擴大，這件事就不要處理了。
商洛，其實你確實可以做到這些.活用超凡者的思路。
“比如呢？”
比如建立人際關系是吧——原先我們要如何建立人際關系呢？答案是在你直接建立的個人關系之外，你需要一些抽象的目標來認識所有人。但是，但是。商洛，現在你還需要這些嗎？我的意思是，你其實可以認識很多人是吧？
“好家伙，你是讓我對一個國家進行扁平化管理？”
超凡者之間確實可以這么接觸是吧。或者說，你可以認識的人遠超一般生命的物理極限。所以對于超凡者的你來說，處理問題的方案本來就是會與凡人的完全不同。我想，這也是這節課想要告訴你的內容之一。
“我覺得這已經不是內容之一了，這可以說是內容的主干——道祖可能是在感嘆，我們接下來到底要如何終結這個循環。”
這很重要，這一切都相當重要。甚至，這也是這門課開設的必要之處。尤其是，對商洛個人來說。
“我開始有不好的預感了這門課期末考試，該不會是讓拿出一個可以說服老頭子們的方案吧？”
要不然呢.你還心存僥幸？
商洛捂住了自己的額頭：“我只是在想，那些老頭子看著我們一步一步改造這個世界，他們到底什么時候才會開口。果然，他們是到了這樣的最關鍵時刻，就要布置一次關鍵性的會談。”
比起考核、答辯之類，商洛總覺得這更像是會談。因為那些老頭子們，也不知道他要做什么，主動權是在他這里的。
“但歸根到底，我們是要談一談的。畢竟.就像今天這堂課一樣，就像手機突然出現似的。所有人的生活在突然之間就要改變了。我得確保自己有能力應對這一切才行.以及，還有些關鍵的問題我要去問問他們。畢竟我的周圍，還有些我很在意的人。我可以決定我自己的未來。但她們的未來，我還是得更加負責一些才行。”