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恢復默認
作者：意夏淺淺
更新時間：22112314:10
蘇老師笑了，挨著公布答案：“1號是小貓咪，2號是小白狐，3號是小白兔哦”
難以置信的小崽崽眼眶放大，黑色的瞳仁里倒映著震驚：“！！！”
1號的小貓崽昂著腦袋，看不見耳朵，圓溜溜的，隔著一段距離郁圓圓也沒仔細看。
2號的小白狐更不用說了，她連什么是白狐都不知道。
3號的小白兔藏在草叢里，沒有拍出全貌，一開始顧北言就不確定，在1號和3號反復橫跳。
在大人看來非常簡單、甚至不需要動腦就可以判斷的事情，對小朋友來說難度會加大很多。
受圖片的角度、大小限制，在小朋友的心底都能構建出完全不一樣的答案。
“自己蠢就不要隨便給別人遞答案，”楚琪嫌棄地將顧北言又罵了一頓，“別害人行不行？”
她以前只是覺得顧北言調皮，沒想到今天還見識到他蠢到極點的一面！
要不是郁圓圓，恐怕也不會激發他強烈的表現欲。
“好啦，圓圓先坐下吧。”蘇老師笑著示意。
還在發愣狀態的小崽崽緩緩落座，她看著課板上的1號小貓崽，實在無法接受！
她居然連自己都認錯了，嗚嗚嗚，她好笨！
陷入消極的郁圓圓趴在桌面上，懨懨地看著課板，整個喵魂兒都沒了。
終于熬到下課，顧北言趕緊找機會道歉：“對不起啊，我……我看錯了，不是故意說錯答案的。”
“你一早上道了好多次歉了，”楚琪翻了個白眼，“能不能成熟一點，做事之前想清楚？”
顧北言愣住：“我才四歲。”
也是，讓一個四歲的小孩子成熟好像有點離譜。
這一次，連楚琪也沉默了。
和其他人不同，楚琪之所以能來這個幼兒園上學，全靠她那個幾百年見不到人影的科研大佬父母。
平時在家只有保姆，雖然才三歲半，她也早早學會了力所能及的獨立，思維也比一般小朋友要成熟的多。
因為，無論是撒嬌、任性還是哭鬧，她都不會得到父母的回應。
楚琪的言談舉止都比同年齡的小孩顯得老成，這也是蘇老師發愁的地方。
她發現楚琪在班里沒什么朋友，除了偶爾罵罵顧北言補充“今日說話量”外，都喜歡一個人坐在角落發呆。
蘇老師也試圖找過幾次她的父母，但最后來幼兒園的還是保姆，說了也是白說。
“琪琪，”歡樂的聲音打斷蘇老師的思緒，“你知道這個怎么弄咩？”
郁圓圓舉著自己的新水壺，翻來覆去弄了半天也沒搞懂怎么喝水。
幼兒園里用吸管水壺的小盆友很多，但大多自己搗鼓兩下就找到開口了，只有小崽崽笨笨地弄了十幾分鐘也沒搞懂。
蘇老師拼命忍住想要幫忙的沖動，由得小崽崽自己想辦法解決，這也是一項特殊的訓練。
“這個簡單啊，”楚琪隨手拿過，壓了下旁邊的開關，蓋子自動打開，“你看，這不就打開了嗎？”
“哇哇哇，琪琪你好厲害鴨，”瘋狂拍彩虹屁的郁圓圓拍起手掌，“你好棒鴨！！！”
楚琪和顧北言原地愣住：至……至于嗎？
正在愉快拍爪爪的郁圓圓還沒來得急再高興會，身后嬉笑打鬧的小盆友推攘著從她身后跑過，將小崽崽撞得一個踉蹌，面朝著地面往前栽去……