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恢復默認
作者：燕子回時
更新時間：22103105:38
何時伸手捂著自己的腦袋，有點委屈，姐姐現在是真的不需要她了。
想想也是小米粒現在身邊的人可多了，采薇山多有錢呢，那么多人圍著小米粒打轉呢。
一時之間何時還有點失落呢。
結果一掉頭，何時就看到小米粒搖頭擺尾的沖了進來，伸手往何時的手里塞了一塊糖果，然后又頭也不回地沖了出去。
何時瞬間就被小米粒給治愈了，不愧是她照顧過的寶寶，總是在她最需要的時候出現！
只是當何小燃離開之后，何時轉身在電腦上開始搜索m國邏輯家族的相關新聞。
這個信息是池州臨走前留給何時的，他希望何時能了解一下，而不是一口回絕。
所謂邏輯家族，意思就是這個家族的人，天生在邏輯設計這一塊有益于常人的天賦，而這一天賦一旦被開發擴大，就會運用于各行各業。
這個家族的人可以利用一系列的附和邏輯的內容，以最自然的洗腦方式來打成目的。
當然凡事有兩面性，當邏輯學被運用到極致的時候，就必然出現正面和負面的內容。
他們可以利用這一點，設計游戲，設計規則，設計管理模式，很多正常人無法察覺的東西。
同樣的，他們也可以利用這一點從事高危犯罪行為，可以在最短的時間內達成目的，也可以借此大肆斂財。
何時仔細地看著m國邏輯家族的信息，當她聽到外面有些許動靜的時候，她伸手關了電腦上的搜索信息，清空搜索信息。
不走時小米粒沖了進來，使勁往何時懷里爬，“姨姨，不要告訴妹妹，米粒躲在這里！”
小米粒掀起何時的外套，鉆進何時的懷里。
不多時，周火火邁著小短腿沖了過來，“哥哥！”
何時不吭聲，周火火沒在屋里找到小米粒，又跑走下一個房間找哥哥去了。
小米粒從何時懷里露出小臉蛋，“嘻嘻！”
小家伙快速地爬下來，又去找周火火玩。
何時手托腮，看著小家伙的樣子，長長地嘆了口氣。
又是一年畢業季，何時拿到了導師的推薦信。
一掉頭，看到何苗穿著學士服，戴著學士帽，學士帽上還貼了一圈小花朵，正站著學校的名人雕塑下拍照片。
現在的何苗越來越勇敢了，勇敢小花貼到什么上面，她都可以把她的小臉露出來了。
魚陵居手里拿著相機，戴著帽子和口罩，正在給何苗拍照片。
而他們的周圍圍了不少的學生，都在疑疑惑惑地猜測，那個給何苗拍照片的人是不是魚陵居啊？
何時假裝沒看到何苗，掉頭要走，結果何苗動了動鼻子，發現了何時，她大聲的喊：“妹妹！”
何時站住腳，微笑著轉身看著何苗，“苗苗，你拍照片呢。”
何苗一蹦一跳地朝何時跑過來，大聲說：“對！”
魚陵居也走了過來，他對何時點點頭笑著說：“我今天剛好休息，所以就抽時間來給何苗拍學士服的畢業照。何時，你的學士服呢，你穿上我給你跟何苗一起拍照片。”
何苗還跟何時大聲的強調：“大魚厲害，拍照好看的！”