正文卷
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韋小楓和古月的臉頰上也露出了幾分欣喜,尤其是后者,心中的慚愧消散了不少……
以許老師的性格,根本不至于拿這種話來欺騙他們!
就在這時,旁邊的輔助系老師的喉嚨咽了咽,語氣帶著幾分發怵道“許老師,你剛剛說這個學員的武魂恢復了?確定不是在開玩笑么?”
那位學員的武魂破損到了什么程度,他簡直不要太清楚了,可這個許老師才進去多久,出來就說好了?
這換誰都不敢相信啊!
畢竟自己之前可是親口說過,哪怕是神來了都無法拯救他!
許笙聞言,只是淡淡的暼了他一眼,“這是自然,我會拿自己的學員開玩笑么?”
自己不僅恢復了王金璽的武魂,還為他特意提升了一下品質,就按照正常的修煉速度來說,未來必能達到封號斗羅!
這短短的一句話,讓龍恒旭的雙眸充斥著好奇之色,忍不住詢問道“許老師,我們剛剛聽這位老師說情況挺嚴重的,你究竟是怎么解決的?”
連專注于治療的輔助系魂師都沒有辦法,身為控制系魂師的他,究竟又是怎么做到的?
整個聯邦的科技發展至今,也沒有能修復武魂的方法!
同樣明白這一點的郁朕,也是目光火熱的盯著許笙……
若是后者真的擁有能夠修復武魂的能力,那么只要向外放出一點消息,毫不夸張的說,各個勢力都會向他伸出橄欖枝!
許笙沒有直接回答,而是調侃道“郁院長和龍主任今天這么閑么?還有心情在這里聊天”
龍恒旭咳嗽了一下,無比認真道“我們這不是體桖學員嘛,一聽到出事了,馬不停蹄的就趕了過來”
郁朕也是不要臉的點了點頭,附和道“沒錯,許老師,你還是先回答我們剛剛的問題吧”
不搞清楚這個問題,心里非常不踏實!
見他們還是很想知道,許笙的嘴角揚起一個弧度,笑吟吟的盯著二人道“龍主任,郁院長,你們確定要知道么?很可能會付出無法承受的代價”
知曉自己的真實身份后,那他們只有兩個選擇!
一,被無情抹殺!
二,一輩子成為癱瘓者!
這沒有絲毫威脅之意的話語脫口之后,直視著許笙的郁朕和龍恒旭,只覺得心臟隱隱浮現出了濃郁的不詳之色,讓他們的呼吸都開始困難起來……
再三斟酌后,龍恒旭擺了擺手道“還……還是算了吧,這位學員的武魂恢復了就好,嘿嘿……嘿嘿”
郁朕的左手掐住瘋狂抖動著的右手,面不改色道“沒錯,許老師也應該有自己的隱私,我們還要去進行分班,就先行離開了!”
兩個人的心中都不禁暗罵了一句……
這許老師無形間的氣勢太恐怖了!完全是將他們心中的那點傲氣碾為了碎末!
不過也沒有辦法,他們可是知曉前者的實力,哪怕是東海學院的所有老師加起來,都不是一合之敵!
想到這,轉過身來灰溜溜的離開了……
韋小楓整個人都看傻了,驚愕道“嘶……這就是許老師么?哪怕是龍主任和郁院長,都得對其低三下四!”
張揚子抹了抹眼角的淚水,輕笑道“我現在都懷疑許老師才是東海學院的院長了!”
古月只是眨了眨那雙泛起異色的美眸,然后又恢復了平靜……
能夠修復武魂的損失,許老師的真正身份,果然不簡單!
許笙悠哉悠哉的伸了個懶腰,這才意識到旁邊還有位一直站在原地的男老師,微笑道“這位老師,你還有什么要問的么?”
面對這毫無惡意的微笑,男老師的后背驟然一涼,搖頭道“沒有了,不過這位學員這幾日最好還是在醫務室休息一陣子吧”
心底則是暗暗道“咳咳……惹不起惹不起,連郁朕和龍恒旭都不敢問下去,他不傻!”
許笙微微頷首,“多謝提醒……”
此刻,五班的教室內已經亂成了一鍋粥!
只見其中一位學員罵罵咧咧道“可惡!我們五班差點就成為一班了!
另外一位學員則是無奈的嘆了口氣,“誰能想到這一班竟然還留了一手,在唐舞麟和謝邂都已經精疲力盡的時候釋放武魂融合技,這誰頂得住啊?”
“一班的許老師果然老奸巨猾!啊啊啊!根本咽不下這口氣!”
除了抱怨沒有戰勝一班外,還有部分學員將矛頭指向了被古月秒殺掉的李旭!
“哼!那個李旭,簡直就是廢物,完全沒有起到一點作用,竟然被對方的控制系魂師給秒殺了!”
“就是就是!還不如換我上,至少不會這么丟人!”
“都別說了,這也不怪李旭,對方那個古月雖然是控制系,卻能夠使用瞬移類的魂技,根本碰不到!”
“咔擦”的一聲,五班的大門被緩緩推開……
面色依舊冰冷的舞長空率先邁步走了進來,緊接著,身后跟著包括已經蘇醒的李旭三人!
只見前者的淡藍色眸子一掃,整個教室內的議論聲瞬間安靜了下去……
唐舞麟和謝邂不覺得,可站在最后面的李旭,整個人的臉頰火辣辣的,明顯能感受到這些坐著的學員們正用鄙夷和不屑的眼神掃視自己!
他的身子不由得縮了縮,顯然也是知道自己在決賽中的表現太令人失望……
明明達到了二環,卻被控制系魂師秒殺,簡直是丟人丟到姥姥家!
看出他的落寂的唐舞麟,小聲安撫道“李旭,這不是你的問題,那個叫古月的女學員的確強得離譜!”
謝邂則是冷“哼”了一下,側過頭道“連我都無法擊中她一次,更別說你了!”
雖然話語很粗暴,但安慰的意思卻絲毫不減!
李旭的心中好受了不少,感動道“謝謝你們,舞麟,謝邂”
然而,就在這時,凝視著下方學員們的舞長空,冷喝道“你們還傻愣著做什么?不知道鼓掌么?”
這句話一出,讓這些五班學員們有些懵逼……
“鼓掌?為什么鼓掌?”
“就是!連一班都沒有戰勝,憑什么讓我們鼓掌?”
“明明輸給了一班,舞老師竟然讓我們鼓掌,究竟在想什么呢?”
“這也有臉讓我們全班鼓掌?舞老師他是不是說錯話了?”
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