那個身影十分的不起眼，在熱鬧商場門口，顯得那么的渺小。
在看到何棠的視線時，那人趕忙轉過身去。
那人身上穿著的是商場保潔員的統一服裝，胸口掛著一個看起來很舊的工牌。
可哪怕只是一個側影，何棠也能認出她來。
崔憐語在人群里，將這一切都看在眼里。
當周蓉那一巴掌險些扇到何棠的臉上時，她丟了自己手中的掃把，就要沖上來。
好在，周蓉最終還是被人給攔下來了。
何棠沒有吃虧。
她這才又縮了肩膀，躲進人群中，做她不起眼的保潔員。
周蓉一行人從她身后，是擦著她的脊背的走出去的。
可愣是沒有一個人認出她來。
也不怪周蓉她們認不出來。
實在是她被歲月蹉跎的沒了樣子，與那些同齡人比起來，她簡直像個六七十歲的邋遢大媽。
誰又能把她和年輕時驕傲自信的崔憐語聯系在一起呢？
何棠站在原地，看著崔憐語躲躲閃閃的目光。
她并沒有走過去。
這個時候，她甚至覺得連和她打聲招呼的必要都沒有。
于是，她便轉身朝著里面走去。
與此同時，崔憐語也長長的松了口氣出來。
她同樣也不希望自己的女兒過來和她打招呼，畢竟自己這個樣子，作為父母，的確是夠給兒女丟臉的了。
何棠一個人去了美食城，點了一份她一直都想吃的蔥油面和生煎。
可惜，望著她平時最喜歡的食物，卻一點胃口都沒有了。
最后，她又盯著食物看了一會兒，這才起身走到出餐臺的位置，跟里面的阿姨要了兩個打包盒，回了家。
8月初的周末。
何棠給小朋友上完了午后的家教課后，家長也切好了水果送進來，并對何棠說道：“小何，你出來一下，我有話要對你說。”
何棠摸了摸學生的頭，“老師出去和你媽媽有點事要談，你把老師留個作業按時完成，然后讓你媽媽用微信拍照片發給我。”
學生點點頭，“我記住了，何老師。”
何棠跟著孩子媽媽去了客廳。
客廳里，孩子媽媽請何棠坐了下來。
“何老師，我跟你說個事。”孩子媽媽說。
何棠點點頭，婉拒了孩子媽媽遞過來的水果。
“我們家的童童最近跟我反應說，你講的課題她有些聽不懂，作業完成的質量也不高。”
何棠趕忙解釋說：“孩子突然換了課本，的確需要時間過度，但是這個難度已經是當前狀況下最簡單的版本了，如果還是聽不懂的話，可能要考慮讓孩子多做一點點題。”
沒想到孩子媽媽突然打斷了何棠的話，問道：“何小姐，我能問問您的學歷嗎？”
何棠愣住了，何棠的學歷的確不高。
但之前在給童童做家教前，是因為何棠流利的英語口語。
鍛煉的也是孩子的交流能力。
何棠是一種家教老師里，口語表達最最準確的了。
沒想到，孩子的媽媽竟然問起這個。
何棠不傻，家長絕對不會無緣無故的問這樣的問題的。