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之前許黎敏來這里和校長商量的時候，雖然校長的態度很有禮貌，但他并沒有那么熱情。
她知道校長之所以如此熱情，無非是因為顧海洋的關系。
一到新學校，許力發和許力成眼中的憧憬和期待就淋漓盡致地展現出來了。
除了渴望和期待，還有一絲拘謹和緊張。
徐麗發很年輕，不怎么想事情。他的緊張只是因為來到一個陌生的環境。
許力成則不同。
他的緊張源于他內心的自卑和敏感。
他只會幾個單詞，上二年級。到時候同學們會嘲笑他嗎？老師會不喜歡他嗎？畢竟，除了幾個簡單的單詞外，他什么也不懂。
許力發去上學前班，許黎敏先帶他去教室。
他的班主任是許黎敏上次見過的那位溫文爾雅的余老師。
余老師了解了許力發的情況，對許黎敏說：“別擔心，許力發剛剛轉學。作為班主任，我會更加關注她，并及時反饋她的問題！”
謝謝你，余老師。我弟弟想麻煩你承擔更多的責任！
余老師溫和地笑著說：“沒關系！”
把許力發放到位，許黎敏牽著許力成的手走向小學二年級一班。
因為他的小手緊緊地握著她的手，他的手心在冒汗。
許黎敏低頭看著他，但他的小臉一直繃得緊緊的，一言不發，沒有告訴她自己的緊張和不安。
到了教室門口，許多孩子放學后在走廊上玩耍。
看到漂亮的姐姐許黎敏，膽怯地圍過來圍觀。
許黎敏抬起嘴唇，微笑著說：“孩子們好
“你好，姐姐。”一個小男孩害羞地說，說完，他害羞地沖進了教室。
許黎敏有點滑稽。
許力成板著臉站在教室門口。許黎敏把他拉到一邊，輕輕地蹲在許力成面前。
智誠，你緊張嗎
許力成怕給許黎敏帶來麻煩，故作嚴肅地裝出一副成熟的樣子：“不，不緊張
小手仍然緊緊地抓著許黎敏的手指。
許黎敏也沒有揭穿他：“智誠，我姐姐告訴你，雖然你是二年級，但你和他們不一樣
聽到不同的聲音，許力成的身體僵住了。
許黎敏輕輕地拍了拍他的手，說：“別緊張，姐姐說的不一樣。不是你不如他們好，而是你上學比他們晚
這些孩子已經上了學前班和一年級，而你才學了一個月。他們肯定比你知道更多的單詞，有更強的知識，他們的成績會比你好。然而，這些都是正常的，因為我們智誠還沒有認真學習。只要志成認真學習，一定不會比他們差
但這需要很長時間才能堅持下去，你知道嗎？因為別人努力了兩年多才取得現在的成績，所以如果志誠不懂，成績不好，不要因為我們才上了一個月的課而難過。上課認真聽講，不懂的地方記在筆記本上。盡可能多寫，然后回來教你，好嗎
許力成被許黎敏的話打動了，小個子抬起了頭。他的黑眼睛里涌出了淚水。突然，他撲進許黎敏的懷里，哽咽著說：“姐姐，我以后一定會好好待你的
許黎敏頓時笑不出來，也哭不出來。
這個愚蠢的小弟弟。
在安撫了許力成之后，許黎敏才讓他進入教室。
為了不讓兄弟二人受到其他小朋友的歧視，許黎敏特意給兄弟二人買了新衣服、書包、文具。
全新的，醒目的。
許力成一進門，就被同學們團團圍住。為了不讓他顯得怯懦，許力成盡量挺直腰板，顯出老去的樣子。