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“這女孩想得很好，但不幸的是……”老師搖了搖頭。
“街對面的那些老師整天沉迷于丹芙陣，或者他們只是在玩花草。心理管理學院在哪里？恐怕小女孩會失望的。”
“讓我們吸取教訓。這個小女孩的能力不低。我們怎么才能不讓小女孩失望呢？”
“別擔心，我得安排一下。”
唐老師去討論交換學生的時候已經了解了那里的情況。正是因為他知道許黎敏和顧海洋在那里過得不太舒服，才有信心以交換生的形式來交換他們。”
“來吧，老師們，如果你們能留住這些孩子就好了。”
這兩所大學的一些規定并不是那么嚴格。例如，交換生的規定是給學生另一個選擇大學的機會。
如果有學生不想離開，他們的大學老師不會阻止他們。
許黎敏不知道她又在大學里引起了轟動。
此刻，她正在門外的圖書館里看書。
我不知道這是不是幻覺。當許黎敏走進圖書館時，她總是感到心跳很快。她心里有個聲音告訴她，她有些東西想要。
許黎敏走到圖書館的一個角落。這幾乎是一個死角，這里的書也不值錢。世界上有許多關于木棒和刀具倉庫的秘密書籍。
許黎敏拿起一本已經被灰塵蓋住的破舊的繪本。
許黎敏對著半本繪本忍不住苦笑。如果是站在他們這邊，她會認為這是一本很受歡迎的漫畫書。
許黎敏拍去了秘密劇本上的灰塵，露出了它的真面目。這是一本關于弓箭的圖畫書。
看著畫冊里那個只會彎弓射大鷹的小人，以及三箭同時射出、五箭同時射出的場景，我發現她的弓也很好。
這也是顧海洋制作的一件很好的武器。
許黎敏來到人間索要武器。
當時，除了一把匕首，就是這副小弓和箭。
那弓箭真的幫助了許黎敏。說實話，許黎敏在山林里真的很擅長射箭。
許黎敏看到這張照片忍不住笑了。也許這就是命運。
老天爺讓她選擇的武器仍然是弓箭。不幸的是，這個秘密腳本只有半卷。另一半不知道在哪里？
無論在哪里，許黎敏都不會放棄，因為這是命中注定。因此，許黎敏毫不猶豫地把這半卷畫抱在懷里。
許黎敏前來尋找寶劍的秘密。說實話，許黎敏這段時間在武術練功領域取得了很大的進步，但這段時間她似乎遇到了瓶頸。
許黎敏知道，僅僅在武術場上練習或與他人競爭是行不通的。
于是許黎敏來到圖書館尋找劍方，希望能找到真正適合自己的劍方。然而，許黎敏沒想到，她發現了半張弓箭的圖片，而不是劍的配方。
這是一幅畫，但許黎敏知道這不是一幅普通的畫。如果是一張普通的圖片，它不會給她暗示，但她一時無法抓住書的關鍵。
劍的秘密還有待發現。既然你在這里，你可以在劍鋒學習和練習劍術。不會太糟的。
也許你已經找到了你想要追隨的主人，那本書也不再嘈雜了。許黎敏也能找到劍的配方。
這里的劍術有很多，但說實話，這里的劍術沒有一個在許黎敏眼里，但是沒有辦法。在圖書館外，你能想到什么好的劍術。
但總比沒有好。許黎敏找到了一本書，卻被允帶到了圖書館門口，找負責圖書館藏書的老師和秘書印了一本。
至于那半本弓箭圖冊，許黎敏早已拋入空間。任老師看不出來。