蘇半夏并不知道，不過一個中午的時間，郭茉莉不但將柯蔓蔓哄好，還給自己塑造了一個受害者的形象。
原本對郭茉莉有所動搖的同學，經過柯蔓蔓的解惑后，紛紛對其起了同情心。
蘇半夏趕回學校時，上學的預備鈴聲已經響起，本該是安靜的時候，學校的廣播忽然響了起來，滋滋啦啦的電流聲后，一個略顯熟悉的聲音響起，“大家好，我是初二九班的學生，史帆。”
史帆聲音一落，蘇半夏就感覺全班人的視線都落在了自己身上。
和之前那種厭惡的神情不同，這次更多的是探究。
想來中午她救下史帆的事，在班里已經傳開了。
“由于我的不成熟，做出了傷害同班同學蘇半夏的事，在老師的勸阻下，我不但沒有和蘇半夏同學道歉，還想到用死亡來威脅蘇半夏同學……”
蘇半夏能聽出史帆聲音里的顫抖，微微有些好奇，不知道是誰能量這么大，竟能勸說史帆利用廣播道歉。
想到離開之前，她很自然的就想到了龔學明。
“我很慶幸，能擁有一位心胸寬廣的同學。危急關頭，是蘇半夏的挺身而出將我救了回來，也是她的出手相助讓我明白，我之前的行為有多么的無知和愚蠢。在此，我想要對蘇半夏同學致以我最深的歉意。同時也保證，以后一定專注學習，不偏聽偏信……”
偏聽偏信這個詞太具有指向性，看來這史帆是想明白了一些事。
“我在沒接觸到她本人時，從別人口中了解她，從而討厭她，聯合全班同學打壓排擠她，卻沒過蘇半夏同學成績優異，深受初一同學的喜歡……”
廣播里史帆的聲音還在繼續，蘇半夏卻神色如常拿著卷子開始刷題，做完半張卷子后，史帆的聲音還在繼續，“對此，我對關心我的老師和同學感到深深的歉意，也懇請同學們不要步我的后塵。最后，再對蘇半夏同學說一句，對不起！”
“蘇半夏同學。”史帆的同桌走了過來，“對不起，我們不該弄那樣的簽名。”
蘇半夏手微頓，抬頭看向這人，想了好一會兒也沒想起這人叫什么。
“史帆回來和我們說了，是你救了他。你以德報怨的這種行為，讓我們知道我們之前錯的有多離譜。”這人笑了笑，“以后我們也會和你初一的同學一樣，只專注學習。以后有不會的，希望你能幫助我們。”
以德報怨？
不存在的！
要不是看張翠翠他們擔心自己以后會被非議，她根本不會去救史帆，還弄壞了自己最喜歡的羽絨服！
但能讓這些人不來討嫌，浪費她的時間，她自然愿意說些假話。
“這都是小事。”蘇半夏答應的爽快，隨即就聽到了更多的道歉聲，她笑著擺手，毫不介意道，“事情都過去了，你們別放在心上。”
她沒在意這種孤立行為，自然也不會在意這些人的道歉。
蘇半夏話音落下，這些人才漸漸回了座位，蘇半夏面色不改繼續學習，絲毫沒注意到其他同學尷尬的神情。
(本章完)