22.種花居士（求月票收藏推薦追讀新年快樂）
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對于這些木工師傅們的夸贊，黃月英不好意思接受。
但也沒有辦法，在這時代，便于書寫的新紙被造出來也不過月余的時間，誰會想到配套的印刷術？
那只能是她了。
兩種印刷術，雕版和活字，各有各的優點，活字看似更加方便，但其實在原本的華夏歷史中，雕版印刷才是主導。
只因，華夏百姓中文盲率著實太高，各印書的鋪子沒有那么多的人工去校對活字。
漢字有十萬，可常用的卻只有幾千個，根據后世統計，1000個常用字基本上就能覆蓋92的書面資料，2000字能覆蓋98以上，且簡體和繁體的統計結果相差不算大。
她倒是想一步就活字印刷，可到底也得考慮實際情況，先研究雕版，把技術摸透了，再考慮活字的事兒。
再說了，她如今就這么十幾個木匠……會篆刻的就一個，其他人只能描邊兒刻花。
當下，便以孫隨為主，李木為輔助，讓這群人盡快研究著。
至于內容，自然是她抄的斷章版本的《三字經》，用于族學課堂，署名，則是種花居士。
她可不好意思真署自己的名字，要臉。
安排了這些，宋博又對自家小娘子佩服得不要不要的，出了作坊，還在一路說著。
“好啦，宋叔，這邊的事情麻煩你看顧，下個月你們幾位要去荊州各地督造新工坊，盡快培養個能接任你們的人出來。”黃月英交代著。
宋博這批人，她要讓他們去外頭督造新工坊，沔陽這邊的工坊，便需要有人接替他們的工作。
如今錢糧到位，當然能各處開花。
不過，在那之前，她還得去一趟襄陽，把過程中可能會遇到的阻力給掃除干凈，簡單來說，就是去劉表那兒拿文書，到蔡瑁和蒯良那兒拿支持。
其他世家，也該上門了。
初五，龐德公率先帶著家人到了沔陽，為的，只是看看楚紙，順道的，探望一下老友。
“尚長兄！許久不見啊！”黃承彥見到龐德公，那是臉上都笑出褶子了，“請！”
“承彥老弟，我不過是一年沒來你這兒，就變了這么多樣？”龐德公指著遠處的工坊以及正在工作的水力臼車。
“哈哈，都是阿楚瞎胡鬧呢。”黃承彥嘴上說著黃月英胡鬧，可語氣中全是自豪。
造紙雖是工匠之事，但卻是雅事一樁。
“阿楚見過龐伯伯。”見著龐德公，黃月英自然也是打了招呼，“見過山民兄長，嫂嫂。”
而后，龐山民與其妻諸葛氏，也是對黃承彥見了禮，又和黃月英打了招呼。
不多時，蔡氏出來，便請著客人進屋，各自落座。
一落座，龐德公毫不客氣的讓黃承彥拿上等紙來，他此前在山中隱世，也是臨近歲首才回到襄陽，卻不想，竟有了楚紙這東西。
家里的存貨沒多久就被他用完，龐山民就是想省，也省不下來。
于是歲首剛過，龐德公就直接帶著兒子兒媳來沔陽了，到這兒，還能沒有楚紙？
黃承彥聽了這解釋，大笑，自是讓周揚去取了紙。
龐德公這才滿意，然后又看了看坐在黃承彥旁邊的小女娃，道，“阿楚長高不少，身子看著也比以前好了。”
“是啊，去歲阿楚風寒一場，幸好如今大好了。”黃承彥摸了摸自家閨女的腦袋。
他回家不過一個多月，很多個晚上蔡氏都和他哭，說著當時的事兒，生怕閨女挺不過去。
但他回到家，發現閨女不僅病好了，人也更活潑了，越發古靈精怪，吃飯胃口也比以往好了太多，他當然開心。
閨女想做的事，他作為父親，當然會支持。
“那便好。”龐德公點頭，若是這小女娃當時沒挺過去，自己這老友，怕是要傷心了，隨后從腰間解下一塊玉佩，對著黃月英招招手，“阿楚，來。”
黃月英當然不能拒絕，站起身，到了龐德公的位置，便跪坐在一旁，“龐伯伯。”
“這玉玨，也跟了我不少年，今日啊，便送與阿楚，愿阿楚能平平安安長大。”
“長者賜，不敢辭。”黃月英只得接過，“謝謝龐伯伯。”
“他啊，就是想著一會兒多拿些紙。”黃承彥毫不留情的拆穿。
龐德公隨即指著黃承彥大笑，“你啊！”
黃承彥自然也笑，兩人相識了這么多年，誰還不知道誰啊？
正廳里自是一派熱鬧。
黃月英當然也不是第一次見這樣的場景，記憶里，老父親和龐德公的關系實在是很要好，互相拜訪的次數很多。
“二娘子!二娘子！印出來了，印出來了！”宋博欣喜的聲音突然傳了進來。
黃月英當即站起身，便往外跑去，便見院中，宋博小心翼翼的舉著一張印滿字的紙，往正屋奔來，“宋叔，慢著些。”
“什么印出來了？”屋內，龐德公見黃月英跑了出去，便問起了黃承彥。
黃承彥得意的摸著胡子，“尚長兄自去看便是。”
說是這么說，但他也站起了身子，往外走去。
“你啊！”龐德公又瞪了黃承彥一眼，沒有辦法，好奇啊！
聽著那人的聲音，是很興奮的那種，說不得便是一樁大事。
于是，也跟著站起，后邊兒龐山民和諸葛氏，自然也得作陪。
屋檐下的木廊上，黃月英接過了印好一部分內容的三字經，仔細的看著。
字跡清楚，工整，用的全是正楷，讓人看著就覺得舒服。
“人之初，性本善。”
“性相近，習相遠。”
黃月英身后，傳來了自家老父親的聲音，“未曾想，這印刷的研究竟如此之快？”
黃月英笑笑，“阿父，這本不是難事，以往沒有如此便捷的紙張，無人想到罷了。”
“是是是，都是我們阿楚聰慧！”黃承彥從黃月英手中接過了這張紙，也笑著夸了自家小閨女。
“你這念的是什么！”龐德公登時站定，看向他手中的紙張，瞪大了眼睛，想要拿過來看，又怕把紙弄壞。
“拿去拿去！”黃承彥遞過去，龐德公自是小心再小心的接過，而后，幾個腦袋便圍在一起看。
黃月英不管這些，則是問著宋博情況，“宋叔，這整塊板子都是孫老刻的？”
“是，從前日起，孫老便刻了約莫百字，到了昨日，刻得更多，到了此五常，不容紊，共計二百八十八字，因著試用的木料上已刻滿，便拿了紙試著印刷，成了，這才給小娘子拿了過來。”
“這……孫老年紀大了，讓他休息一日。”黃月英無奈，這群人咋就比她還著急呢。
“他省得的，白日里，他刻好字型，到夜間，是李木執燈把字再繼續往下刻平整。”
黃月英：都是好家伙，為了趕工，夜班都搞出來了。
“其他幾位會雕花的木匠，權當是雕花了，也刻得有模有樣。”宋博又說了其他幾人的進度。
黃月英擺擺手，“今日下工，叫孫老和李木早些回去，讓李嬸給兩人各留個五斤肉，讓他們帶回去。然后再去庫房，給十三位木匠每人多發二十斤粟米。”
“諾，晚些時候我便去找周管事。”宋博自是笑呵呵的應下，然后回工坊去了。
黃月英這才看了看后頭幾個“大人”的模樣，行吧，你們愛看就看，反正……都已經印好了。
“這蝌蚪和這個小圓圈是何意？”龐德公突然問道。
黃承彥依舊摸著胡子，笑而不語，指了指黃月英，示意讓自家閨女回答。
黃月英覺得，這樣的黃承彥像極了后世那種秀成績的孩子家長：今年我家孩子拿了三好學生，考的第一……
說實話，還挺好笑的。
于是開口解釋，“龐伯伯，這是《三字經》，今歲會用在我黃家族學里，便于孩童們記憶。”
“至于這個蝌蚪和小圓圈，代表斷句。”
“孩童們學文章，很多時候不明其意，與斷句也有很大關系。蝌蚪樣式的，代表暫停，話還未說完，小圓圈則表明話也已經說完。”
“哦！這是誰想出來的？”在龐德公身后，龐山民先激動起來，他負責龐氏一族的族學，偶爾也要去授課，有了這個方法，孩童們學習會簡便得多。
“額，是一位叫種花居士的高人！”黃月英想了想，依舊堅持了這個名號。
哪怕她這名號，在自家老父親面前一點用都沒有。
但只要老父親不拆穿，龐德公他們就會認為有這樣一個人。
“種花居士？那這居士人在何處？”龐德公發問，“這文章也是他做的？”
“正是如此。至于居士身在何方，阿楚不知道。”
“只知他踐行的是讀萬卷書，行萬里路，游學四方，阿楚也是很偶然才碰到的。”黃月英編起了故事。
“為何我從未聽過？”龐德公于是看向了黃承彥。
黃承彥：……別看我，我閨女說的都是真的！才怪！
“吾亦不知。”
“可惜了，若有緣，真想與這位居士暢談一番啊！”龐德公感嘆，“這紙上不過半截文章，剩下的文章呢？”
黃承彥嘆氣，“阿楚去拿。”
“好。”