都市小說
由這些老師們實施具體事宜。
沈青易自不必多說，個人能力不凡，不然也不會這么年輕就是博導。
褚霞就有點扯后腿了，雖然是副教授，但遲遲拿不到招生資格。
袁教授就是給再多提攜都沒用。
原本任淮波交給褚霞帶，也是“功勞”一件，可帶著帶著，和學生搞一起去了……
后話也不用多說，袁教授那邊想必也不是瞎子。
“褚老師，你手里還有不少今年要結題的項目吧？”袁教授語氣陡然嚴肅。
褚霞突然緊張，“是。”
“今年抓點緊，趕緊結題。”
褚霞微微點頭，畢恭畢敬道：“是。”
“你也要多上上心了，你都多久沒出成果了？”袁教授問。
“我上個月有一篇文章中……”
“你說的那篇，是人家沈教授帶你，你一個副教授，能拿得出手？”
褚霞頓時無話。
“行了，小任你也別帶了，”袁教授話鋒一轉，看向邰凝，“邰老師，你來帶。”
在場人無不倒吸一口涼氣。
昔日前女友，變成自己小導，這戲碼，百年難得一遇。
邰凝還沒回應，褚霞先不滿道：“不行。”
袁教授擰眉冷聲問：“怎么不行？”
褚霞一時語塞，“邰老師太年輕了，沒經驗，又沒有高級職稱。大組里這么多老師，其他老師都比她有資歷。”
“光有資歷能行？那也得有時間，”袁教授沉聲質問：“原本要是沈老師不走，我還想將小任交給她帶，但她要離開學院，自然帶不了小任。其他老師都有自己的課題組，人數只多不少。說到這兒，褚老師，我希望你能和其他老師學習一下，多對自己的科研事業用點心。其他老師都開始帶學生有自己的組了，你還連招生資格都沒有。我把小任給你，也是想給你一次機會，是你自己不珍惜。”
內涵的意味很明顯。
雖然褚霞和任淮波的事兒沒有石錘，也沒有非常直接的證據，但學院里怕不是早就傳的人盡皆知了。
袁教授這次估計也看不下去，這才出手。
畢竟任淮波是袁教授的學生，如果有什么問題，最先被連累的人就是袁教授。
邰凝說：“袁教授，我確實太年輕，自己做做課題還行，帶學生——我能力怕是不夠，”
“年輕人就要多積累經驗，帶學生也是一個大好的學習機會，邰老師，你別推辭了，就這么定了，”袁教授直接拍板，不允許任何人質疑。
“既然您都這樣說了，我聽您的，”邰凝余光投向褚霞和任淮波時，她眉眼間顯露一絲輕蔑笑容。
任淮波剛好接收到那抹懾人笑容，脊背突然一涼。
三件大事安排完畢，袁教授又詢問了其他組的一些項目事宜，大組會開了沒半小時，匆匆結束。
明眼人都知道，這次開會的主要目的是什么。
袁教授前腳剛走出會議室。
褚霞后腳起身離開，經過邰凝的時候，眼刀恨不得在她身上雕刻出一朵花來。
任淮波緊忙跟上去。
“站住！”邰凝突然叫出聲。
任淮波愣一下，回眸不可置信地望著眼前的女人，“做什么？”
“你就是這樣和你小導師說話的？”
任淮波望著眾人審視的目光。
袁教授已經當著眾人的面兒說了以后邰凝是他小導師，他自然不能和邰凝叫囂。
萬一惹邰凝不快，轉頭去袁教授那兒告狀，任淮波真別想畢業了。
換小導師，已經是袁教授給他最后的臺階。
可對于任淮波來說。換導師并不意味著有臺階下，而是入了“狼窩”。
邰凝這次，顯然就是針對他而來的。
任淮波只能忍一時風平浪靜，咬著牙根，艱難蹦出兩個字，“邰老師。”
這三個字，別提有多別扭了。
想當初，他可是叫過她“寶貝”……
“沒聽清，”邰凝故意側著耳朵。
“邰老師！”
這次任淮波刻意揚了分貝。
“這還差不多，”邰凝說：“我這兒有不少碎活兒呢，你跟我來。”
任淮波面色緊繃，雙拳緊握，再心有不甘卻只能忍氣吞聲。
以邰凝現在的地位，任淮波不得不聽。
褚霞出門后估計發現任淮波沒跟上來，轉頭又回了會議室，見任淮波還和邰凝站在一起。
頓時惱了。
“小波，怎么還不走？”
邰凝十分硬氣地說：“他現在已經是我的學生了，褚老師，打狗還得看主人呢，您要讓他做什么去？是不是得先知會我一聲？”
褚霞滿腔怒火，卻也只能隱忍，不能發泄。
“給你給你，都給你，行了吧？”褚霞繃不住，咆哮后，大踏步離開會議室。
任淮波看著褚霞生氣離開的模樣，眼神冷冷的，一點動容的意思都沒有。
他反倒很平淡地問邰凝，“不是有很多活兒讓我做？做什么？”
邰凝愣一下，顯然對任淮波的反應不可思議。
照理說，褚霞都已經這樣了，任淮波作為姘頭，怎么也得關心維護一下吧。
任淮波一點沒有不說，反而還主動問她做什么。
要不是知道任淮波說什么樣的人，這一百八十度的大轉彎，讓人還以為任淮波這是又回心轉意，甩了褚霞呢。
“跟我來吧。”
邰凝帶著任淮波離開。
會議室頓時安靜不少。
沈青易一組還都在座位上安安靜靜吃瓜中。
等人走的七七八八，他們才圍坐在一起開始議論。
然而會議室的瓜剛結束，新一波瓜又起了。
彼時周沫等人還在辦公室工作，就聽樓道里突然傳來嘈雜的聲音。
隨后有女人痛苦的慘叫。
聲音是褚霞的。
“怎么回事？”周沫幾人面面相覷。
隨即，幾人跑出辦公室，聞聲去湊熱鬧。
但他們屬于吃瓜已經吃晚的，沒趕上新鮮出爐的熱瓜。
趕過來時，就見幾人扶著褚霞匆匆下樓，褚霞端著手，面色痛苦一直哀嚎。
周沫等人站在人群外圍，看不到具體怎么回事，只能聽別人口述到底發生了什么事。
同學甲：“褚老師打熱水，把手給燙了。”
同學乙：“她嚷嚷說是邰老師故意把開水潑她手上的。”
同學丙：“邰老師和褚老師有仇啊？”
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