重生90:我把姐妹卷成學霸第二十九章 就從《blow in the wind》開始吧_宙斯小說網
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第二十九章 就從《blow in the wind》開始吧


更新時間:2023年02月10日  作者:玉龍蕨  分類: 言情 | 現代言情 | 婚戀情緣 | 玉龍蕨 | 重生90:我把姐妹卷成學霸 


“秦齊,秦齊,我的walkman到了!我爸這次說買就買可痛快了,快來聽!”

吳弋擺弄著手里那個方方正正像塊黑色小磚頭似的隨身聽,一臉陶醉。

是啊,這時候擁有一臺小巧的索尼隨身聽,拉風程度絲毫不遜于后世任天堂的switch、索尼的PS4。

聽收音機、播放磁帶、錄音、復讀,簡直不要太完美。

“嗯,那就簡單聽一首吧,多了可不行,我們還要學習呢。”

秦齊佯裝嚴厲。

吳弋吐了吐舌,然后鄭重其事地掏出一盒磁帶。

黑色封面上襯著幾個冷峻酷斃的長發男人,前面有顯眼的兩個大字——唐朝。

“這可是絕品,一般人我可不告訴他。”

聽著《飛翔鳥》前奏中密集得令人窒息的鼓點,秦齊只覺得體內熱血奔突,怎么會有這么絕的音樂。

秦齊前世初中那會從沒接觸過音樂課堂之外的音樂。

既然有機會重返這個黃金年代她一定要好好享受享受。

被音樂愛過的人生,多幸福啊。

不過馬上秦齊就想到,吳弋的這個新玩具還能發揮重要作用,那就是學英語。

秦齊后來英語水平高,可離不開英語歌曲和英美劇的功勞。

“嗯,你聽過鮑勃·迪倫嗎?”

意猶未盡地聽完歌,秦齊問道。

吳弋還沒從躁動的氣氛中緩過勁來,一臉興奮地回道,“沒聽過,這是誰啊?”

秦齊輕笑,“我猜,他有可能是你偶像的偶像。不過接下來,他會幫助你學英語。我想,我們的學習,要是跟其他老師上課的模式一樣,你可能很快就會厭倦的。

所以既然你有walkman,那就從你最喜歡的音樂開始學起吧。”

吳弋眼前一亮,他就知道秦齊跟正經的輔導老師不一樣,“這個我喜歡!”

秦齊之所以打算就從鮑勃·迪倫開始。

這并不是因為她精通音樂,而是因為她對鮑勃的歌詞記得最熟。

畢竟2016年,鮑勃·迪倫作為歌手榮獲了諾貝爾文學獎。

秦齊前世的最后十年里,文學是她的摯友,每年的諾獎都是她必看的文學清單。

鮑勃就那樣進入她的視野。

聽著歌就把英語學了,最適合吳弋這種癡迷音樂的孩子,還能順道練習口語。

吳弋開心歸開心,卻依然是一臉的不可置信。

秦齊低頭唰唰唰地寫起來,就從《blowinthewind》開始吧!

howmany色asmustawhitedovesail,beforeshesleepinthesand;

秦齊一邊哼唱,一邊寫完了整首歌詞。

太好了!自己這記憶力寶刀未老,這歌詞竟然記得一清二楚。

吳弋那敏銳的耳朵一下就感受到這是一首好歌。

他一把搶過秦齊手里的歌詞。

誰知拿到手里一看,都是他最討厭的英文。

“為什么好聽的曲子要配上這么難懂的英文!”

吳弋一聲哀嚎!

“你仔細看看,其實沒那么難懂的,英文比中文簡單多了,用的都是最簡單的單詞!”

吳弋這才低頭去看。

“嗯,這個howmany我知道,那是多少的意思,這個man我知道,是男人的意思,不過這road是什么意思啊?”

“幸好你26個英文字母還認識啊!road是道路的意思!這句話的意思就是一個男人要走多少路,才能稱得上真正的男人!”

說罷,秦齊就把這句哼唱了一遍。

“哦,這么酷!我喜歡這句話唉!”

吳弋跟著也哼了一遍。

秦齊聽著竟沒有錯,“唉,你是天才唉,發音好標準!你是適合學英語的。”

吳弋還是頭回被夸是天才,而且說他適合學英語,他的臉一下就紅了。

“我哪里天才了,你別逗我開心了!趕緊趕緊,告訴我第二句什么意思吧。”

“這第二句呢,有幾個生詞,dove是鴿子的意思,sail是鴿子在海上飛的意思,sand你知道吧,沙灘!這句是說,一只白鴿要飛越多少片海才能安歇在沙灘上——”

“嗯嗯,下面呢,下面呢”吳弋豎起大拇指。

“cannonball,聽出來是什么了吧?”

“難道是加農炮?”

“對啊!”

吳弋驚呼,要不是跟著秦齊,估計他上到大學都不會接觸到這個詞的。

“原來這么簡單的嘛。這句話的意思難道是說炮彈要飛多少次?”

“對咯,你看這英語一點都不難吧!”

“嗯,是有那么點意思,但這能讓我學好英語嗎?這些好像跟我們考試考的不太相關啊!”吳弋不好意思地笑了。

“當然能了,英語考試考察得有限,但英語語言是博大精深的。

我們學英語不光是為了考試,還是為了跟別人交流,去欣賞英語寫的歌、英語電影,不是嘛。”

“秦齊,你境界可太高了!”

吳弋的眼神里開始崇拜了。

“哈哈,不用戴高帽了,我們來說后面這句,forever永遠,ban禁止,這句連起來就是炮彈要飛多久,才能將它永遠禁止。后面這句沒難度,blow是飄揚、吹動的意思,你來試試。”

吳弋看著,“朋友,答案在風中飄揚?”

“耶!沒錯!咱們一起唱一遍吧!”

“好好好,今天我就算什么都學不好,也要把這首歌學會!”

秦齊看吳弋學得認真的樣子很是欣慰,每個人遇上自己真正喜歡的東西,都會是這樣的狀態。

這樣的狀態,就是一個“冒牌老師”最喜歡看到的一幕。

很快,中午一半小時的學習時間就結束了。

吳弋還意猶未盡,他太喜歡這種自由的學習氛圍了。

這種氛圍他只在聽自己最喜歡的音樂時才體會過,沒想到學習也會有這樣的氛圍。

“秦齊,看來我找你當老師可算是找對了,本來我只想拿你當幌子騙騙我爸,給我買個walkman的。”

秦齊:……

自己這是又被別人當槍使了唄。

“還有啊,秦齊,那首歌你是從哪里聽到的?”

吳弋一臉虔誠地求教。

秦齊一時語塞,只好說是自己偶然在收音機里聽到的。

“太遺憾了,我怎么沒在收音機里聽到過呢!要不,咱們這周末去買磁帶吧?我相信一定能買到這首。”

秦齊苦笑,這孩子確實執著啊!

“去哪里買?”

這可算說道吳弋的擅長區域了。


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