“就算中考能抄，高考再抄嗎？畢業以后呢？繼續抄一輩子？還是吃喝玩樂混日子？這樣活著是為了啥呢？”
秦齊故意露出一副迷茫的神情向吳弋求教。
吳弋這種孩子不吃苦難那一套，他最大的癥結其實是迷茫。
果然，吳弋越發迷糊了。
“對呀！一輩子抄抄抄，費那么大勁圖啥呢！明明我可以直接回家繼承我爸的那幾座山頭的。”
吳弋嘟囔著陷入了沉思。
“不對，不對！我這次抄是因為老爸說進步了要獎勵我買walkman的！”
“哎呀，該抄！哎呀，不值得抄！”
以往他還忙活著抄抄答案，這次是徹底甩手不干了。
前世的吳弋確實在初中讀完，就回家繼承他爸的產業當山大王去了。
秦齊卻不敢松懈一點兒，懷疑人生是有錢孩子才干的事，她這一無所有的，就只能拼死拼活走努力拼搏這一條窄路。
那邊老韓已經開始發考卷。
“一模成績會決定你接下來還能不能參加中考，一個個的都給我認真起來，別不當回事！
你們中間只有一半的人有資格中考，剩下的統統都得回家種地去。
過完這兩月，你們這種坐在教室里舒舒服服啥也不干的好日子就算是過到頭了！再過五年，十年，那些不學習的，我先告訴你們一句，到時候你們一定會悔得腸子都青了！”
“韓老師，唾沫都噴到我頭上了。”吳弋捂著腦袋表示抗議。
“猴子！就你話多！”老韓卷起那摞考卷就敲上吳弋的腦袋。
“你以后要當山大王，我這話你不用聽，聽了你也聽不明白，再說我就不是講給你聽的！”
“哼，韓老師你不能對差生搞歧視，憑什么不給我講！”
呃，看來吳弋今天或許是真被刺激到了……
老韓執教的是語文，40歲出頭的他已經帶過五屆學生，后面應該還能再帶個五屆，眼下正是他教學經驗最豐富的時候，也是混得正疲憊的時候。
這些話都是他十幾年的經驗之談，可惜，能認真聽進去的學生不多。
所以，他只對好學生、乖學生講這番話，剩下的那些不愿意努力的，該怎么地就怎么地吧，太較真了是真的能減壽，每個人都有他們的命！
秦齊現在聽著這些話那可是太感同身受了。
在該學習的時候錯過了時機，在后面的人生里想彌補，即使付出十倍百倍的努力，也不一定能終成正果。
語文卷子一到手，就聽教室里發出一片哀嚎。
這一模難度甚至比中考還要高，就是為了區分出孩子們的層次來，能上高中的上高中，能分流的分流，這樣也能保證最后參加中考的都是多多少少有些信心能夠考上的，不至于拉低整個學校的升學率。
畢竟，自己家鄉也只是個四五級城市下面的小鎮，自己學校也不是小鎮上最好的學校，有大批的孩子都是無心讀書的，能順利順利上完九年義務教育已經是他們最好的歸宿了，還有不少中途就放棄的。
秦齊就記得兩個妹妹都沒順利讀完初中，更別提中考了。
小鎮的父母都很現實，只要看上去不是讀書的那塊料，那就趁早回去種地，一點也不含糊。
家長們也不會想著給孩子們補課，所以能不能中考，那就全看孩子們自己的悟性和努力了。
秦齊可不想兩個妹妹都隨大流混社會，她拉也要拉他們一把，說什么都要上個大學。
畢竟，等過了2000年，這個世界對學歷的要求那是一天比一天瘋狂的。
拿到語文卷子，秦齊第一時間就翻到后面看作文題目——
中考結束之后，你將擁有一個漫長的暑假，你設想如何度過？是開啟一次夢寐以求的探險之旅，還是去探訪久未謀面的親朋好友？是去參加一場別開生面的聚會，還是和理想大學來一次親密接觸？……請發揮想象，選擇你最想做的一件事，編寫一個題為《暑假，我這樣度過》的作文，不少于600字。
真的絕了。
“這題目是來搞笑的吧？”
吳弋作勢就要把試卷揉成一團給吃了，他正為未來迷茫呢，這作文題目也來添堵。
前排的張坤聽著動靜又回頭過來聊上了，“弋哥，你說咱倆中考以后還有暑假嗎？這題目是不是來嘲笑咱的？我暑假過后就去你家采石廠幫你家砸石頭，你當我老板咋樣？”
吳弋瞪起眼珠子就給了張坤一拳，“就你這常年霸占第一排的小身板，你還砸石頭，石頭不得砸死你啊！”
“弋哥饒命啊！”
吳弋又是一通連環拳。
全班同學都嘻嘻哈哈地看熱鬧，緊張的考試氣氛也輕松了不少。
“你倆不想考就門口待著去！吳弋，要不要我給你爸打電話來接你回去啊！”老韓唾沫星子又噴過來了。
秦齊低頭開始答題，苦學十年中醫，她古文功底也算扎實，前面的題目應付起來游刃有余。
等到閱讀理解部分就有點懵了，文章是閱讀完了，理解也是理解了，但要寫對答案就難了。
話說回來，這閱讀理解無論多大年齡的人去做，答案都是模棱兩可的，只能硬著頭皮使勁編了。
這作文題目倒是對她的胃口，正好名正言順地思考下中考后的兩個月自己該干點什么。
希望那會兩個妹妹都應該順利被接回家了，暑假補課是她倆的第一要務；
第二件事就是想辦法賺點錢改善全家人的生活。
外婆家種有半片山的桃園，或許可以幫著找找銷路、賣個好價錢。
當然，這兩件事實在不適合寫在作文里。
最后秦齊還是暢想了自己暑假打算去大山里來一場探險之旅的故事。
外婆家那邊的山又高又險，她小時候就想著去探險呢。
只是大人們都以深山里有老虎為由搪塞，根本不讓自己去山上玩，等長大了也沒那個心氣了。那就在作文里暢想一番吧。
順利考完語文，馬不停蹄地又是數學考試。
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動——”
吳弋一拿到數學卷子就仰天長嘯，然后莫名其妙地就唱起來了，還別說，吳弋唱得還真有點張雨生的味道。