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“你……確定？”園長道。
大寶有些不爽。
看不起誰呢？怕我不會？
你還能面試愛因斯坦的相對論不成？只要你會，我也會！
“確定，您請出題。”大寶說。
園長想了想，“我們的幼兒園非常注重傳統文化，所以我們的面試都會問一些基本的文化常識。”
“可以。”大寶點頭。
“第一個問題，《靜夜思》的作者是誰？”
你不會背，作者你總知道吧？
大寶愣住了。
這么簡單的問題，你是問白癡呢？
這樣的面試還有意義嗎？
園長一看大寶不說話，以為他不會。
心里著急，小祖宗你這都不會，不好搞啊。
那你到底知道什么，問你你又不說。
“這個作者姓李。”園長趕緊提示。
大寶還是不說話。
園長更急了，再提示，“這個作者號稱詩仙。”
大寶更不悅了。
嗯，這就是把我當白癡了唄。
你是不是還想提醒我，這個作者單名一個‘白’字？
“老師，這是你們平時面試學生的題目嗎？”大寶問。
“我們平時……”
不好意思說沒這么簡單，但又不敢說。
“如果是你們平時面試的題目，我覺得太難了。應該再簡單一點。”大寶說。
園長急了，他果然不會！
“你說的那個作者，是李世民嗎？”大寶故意問。
旁邊圍觀面試的老師們面面相覷，都傻了。
李白你不知道，你卻知道李世民？
“不是李世民，那是李隆基嗎？”
“不是李隆基？那是李煜嗎？”
“不是李煜，那是李小龍嗎？”
大寶裝出一臉茫然的樣子，“都不是嗎？那到底是誰啊，難道是李尋歡？”
這一次換作園長聽不懂了，“李尋歡是誰？”
“《小李飛刀》的男主角啊。”
“這個人也會寫詩？”
“好像不會。”大寶道。
面試現場變得詭異起來，園長也懵了。
大寶見差不多了，不耍她們了。
“《靜夜思》太短，沒什么意思。我給老師背一下李白的《長相思》吧。”
“長相思，在長安。絡緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長嘆。美人如花隔云端……”
巴拉巴拉，大寶一口氣背完，一字不錯。
老師們呆住了。
所以他剛才是故意在裝傻，扮豬吃老虎？
背完《長相思》，大寶想了想，“《長相思》還是太常見了，我背李白最長的一首詩吧，《經亂離后天恩流夜郎憶舊游書懷贈江夏韋太守良宰》，這個好像有一千多個字，可能需要點時間，老師們慢慢聽。”
老師們面面相覷，這首詩她們中很多人沒聽過。
聽這名字都長得讓人記不住啊！
但大寶已經開始背了。
天上白玉京，十二樓五城。
仙人撫我頂，結發受長生。
誤逐世間樂，頗窮理亂情。
九十六圣君，浮云掛空名……
巴拉巴拉巴拉，一千多字全部背完。
老師們也不知道是對是錯，因為她們也不會背。
可是聽流暢程度，看大寶自信的表情，她們覺得不可能會錯的。
她們覺得她們不配面試學生了。
如果大寶來面試她們，她們都過不了的。
有點被降維打擊的感覺。
園長也一臉羞慚。
人家能背李白最長的詩，自己竟然問人家《靜夜思》的作者是誰，這是在打人家小祖宗的臉，還是在打自己的臉？
顯然是在打自己的臉。
可是，上次他來面試，為什么會連兩首關于秋天的詩都背不出來呢？
他一定是覺得題目太簡單了，所以不宵于背，一定是這樣的！
后來回去想了很久，越想越生氣，于是今天又來了。
面試什么的都不重要，就是要輕微展示一下實力。
“老師，還有其他的什么題目需要面試的嗎？”大寶問。
“不用了不用了，免費入學，一分錢不收！”
“這樣不太好吧？”
“沒什么不好的！絕對免費。你以后在學校里有什么需求，可以直接找我。我能滿足的，就一定滿足！”園長激動地說。
向陽幼兒園也有面試，但相對就簡單多了。
但也不是沒有困難，因為這位學生不愛說話。
向陽幼兒園甚至沒有關于知識方面的提問，只是讓孩子介紹一下自己的父母。
可就這么一個簡單的問題，凱文愣是答不上來。
求學之路，如此曲折。
老師也納悶，這都答不上來，是不會說話嗎？
“葉橋，介紹一下父母有這么困難嗎？”老師輕聲問。
之所以還能這么客氣，只是因為孩子太漂亮了。
酷酷的樣子，像用玉雕出來的，稍冷了一些，但美得沒有瑕疵。
這么漂亮的孩子，老師也是第一次見到。
只是不肯說話，擔心是個啞巴。
凱文還是搖了搖頭。
怎么介紹父母呢？冷紹寒自稱是自己的爸爸，可是到底是不是也無法考證。
至于媽媽，之前是一直消失的。
后來見到了大寶，大寶說和自己是同胞兄弟，那大漂亮應該就是自己的媽媽了。
可是這也還沒有被證實，怎么介紹？
難道說我有一個爸爸，他說他是我爸爸，我不太信嗎？
還是說我有一個媽媽，我卻從來沒有叫過她一聲媽媽？
說出來老師恐怕也不會相信吧，到時還怪自己故意搗亂。
這題太難了！
老師嘆了口氣，這么漂亮的孩子，不會說話，真是可惜。
“葉橋，你這種情況，恐怕要去特殊學校，要不我給你介紹去聾啞……”
“不聾，不啞！”凱文終于忍不住了。
她說自己是啞巴不要緊，可是自己現在代表的是大寶，不能讓大寶被人誤認為是啞巴呀。
“哦，你會說話呀？那為什么不肯介紹爸爸媽媽呢？”老師問。
“無話可說。”凱文道。
“這……”
這孩子對父母有很深的成見嗎，竟然無話可說？
“那你說說爺爺奶奶？”老師只能讓步了。
那更無話可說了。
壓根沒見過，這說什么呀？
凱文搖了搖頭。
老師沒轍了。
“那你說說你和爸爸媽媽去過最遠的地方？”老師再妥協。
“北極。”這一次凱文終于有話說了。
老師一愣，你這么小，去過北極？
這孩子是在撒謊吧？
“靠近北極。”凱文再作解釋。
“有多靠近？”老師還是懷疑。
你要問到數字，這可是凱文的強項了，“1300千米。”
“這么近，那是真的快要到北極了，那里叫什么？”
“朗伊爾。”
老師沒聽說過這么一個地方。
“人口1800，平均氣溫零下7.9，11月末至2月中為極夜，4月中至8月中為極晝。”
凱文開始說關于這個小城的數據。
老師吃驚地看著剛才不肯說話的孩子，突然說出這么多具體數據？
趕緊拿出手機在網上查了一下，孩子說的絲毫不差。
又震驚了。