庭院并不是一個懶惰的人。
白天忙碌，晚上構思，日復一日，年復一年。
可最近幾個月的狀態實在奇怪，每當庭院坐在電腦前，大腦便開始無法控制的胡思亂想，思緒漫天飛。
往往一坐至凌晨三點。
庭院自覺是個責任心很強的人，可越是如此，就越不想辜負各位，越想承諾些什么，可最后無法完成，又越來越痛苦。
索性不想了吧。
今天整點輕松的，不知大家有沒有興趣，聽聽庭院聊聊童年。
庭院從小在農村長大，祖祖輩輩在田里耕種，父母望子成龍，一心只盼望庭院出人頭地。
記得十歲時，庭院在村門口的小學念書。
聽學長學姐說，以前學校是一片墳場，后來被挖掘機推平，才建了這所小學。
自從我上了一年級，學校學生數量逐年減少，聽說他們都輟學后打工了，有些小朋友才十歲不到，簡直喪心病狂，也許是我記錯了。
還記得有次放學回家，同村的小飛對我說，去浙江打工可以掙好多錢，問我去不去，說完后，第二天他就被父母領回家了，我再也沒見過他。
小飛為人十分大氣，曾經搭著我的肩膀對我說：“茍富貴，勿相忘。”
按理來說，既然他打工掙錢了，為什么不給我寄點零食呢？
我一直沒想通，只能說人是會變的。
總之時間一年一年的過，身邊去打工的人越來越多，當我升到五年級，班上只剩下11個同學。
有天下午，數學老師站在講臺上布置作業。
我在下面神游天外，完全沒在意數學老師說了什么。
第二天，數學老師站在講臺上問：
“同學們，昨天布置的作業寫了嗎？”
班上所有同學異口同聲：“我們寫完了。”
其實我們根本沒寫，我們11人串通在一起蒙騙老師，因為十分團結，所以從不失手。
當時，我真以為我們是天衣無縫的鐵桶。
直到數學老師說：
“嗯，那把作業拿給我看看。”
那一刻，全班同學都愣住了，你看看我，我看看你，根本沒人寫作業，大家都在吹牛。
數學老師罵罵咧咧的奪門而去。
過了一會，語文老師走進班級，遺憾的告訴我們，數學老師去打工了，你們以后沒有數學老師了。
大家真是好喜歡打工。
語文老師出門后，大家敲鑼相賀，終于不用上數學課了。
很快，語文老師來了，他打算帶我們去鎮上的小學讀書。
我很開心，因為鎮小學是我的夢想。
語文老師帶我們從學校后門離開，他說不能讓低年級同學看到，不然影響不好。
“永別了，我最愛的小學！”
學校后山是一大片樹林，一行人踩著地上的落葉走，微風陰冷，吹的人皮膚發麻。
庭院走在隊伍最后，腳下落葉發出“咔嚓”聲，走著走著，發現有點不對勁，老師同學們不見了！
取而代之的是一個巨大的人偶，我一眼就認出他是小飛。
我大驚：“小飛你要回來讀書嗎？”
小飛憤怒的說：“學習沒前途，我把他們全吃了！”
然后他把嘴巴張的巨大，竟然想吃掉我！
“小飛，現出原型吧！”我掏出一支鉛筆，一擊打就把小飛戳炸了。
語文老師和我摯愛的10個同學，從他的肚子里飛出來，但是他們全部昏迷了。
庭院很善良，一邊吶喊“老師醒醒啊！”，一邊抽他嘴巴子，抽了幾巴掌，語文老師終于醒了。
語文老師醒了后，看到地上一堆同學，竟然毫不奇怪，領著我去抽他們嘴巴子。
太好了，親愛的同學們也恢復了！
庭院又能上學了，走了兩公里，終于進了鎮小學的大門。
鎮小學很大，五年級有三個班，每個班足足有五十個學生。
但沒關系，村小學11人是一個整體，我不怕生。
一個陌生的男老師把我帶走了，我享受尊貴待遇，被單獨分到五年級3班，從此，我們村小學散了。
我痛心疾首的坐在班級最后一排。
新班級十分熱鬧，同學們互相打鬧，嬉笑聲我在耳邊響起，教室里充滿了快活的空氣。
只有我格格不入。
鎮小學的語文老師戴著副眼鏡，喜歡瞇眼，看起來像只斯文的猴子，只是巨大悲傷下，我根本無心聽課。
老師注意到我，他的眼鏡閃過一道光。
然后我被叫起回答問題。
我郁悶無比，答不上來，班上的同學盯著我看，我被罰站了。
他又喊了位小女生，人家輕而易舉的說出答案，看著那小女生，我非常不爽。
可能這就是對比吧，顯得我一無是處。
當她朝我看來時，我竟有一絲羞愧，智商不如人的無地自容。
我被罰站了一節課，語文老師笑呵呵的布置一大堆作業，實在陰險！
課后我趁機調查了那個小女生，才知道她成績是班上第一，人稱“學圣”。
相比之下，我簡直衰爆了。
下課后，周圍的同學出去玩，只有我孤零零待在座位上。
至于我們村小學的11太保，他們現在已經找到新的小伙伴了，不再承認這個稱號，甚至有人偷偷跟我說，這稱號太low了。
我對他們表示不屑。
第二天我又買了一支新鉛筆，意氣風發的走進教室。
語文老師出現在班級門口，他戴著眼鏡，輕輕的咳了一聲，像模像樣的走上講臺。
我捏著鉛筆，盯著講臺上的老師，我惡狠狠的想，昨天我被他罰站三次，現在就是老子報仇的時候！
我抓起鉛筆，狠狠一戳：“現出原型吧。”
語文老師腳步落下，突然渾身像通了電，他像猴子一樣，用手飛快撓頭，嘴巴發出“吱喳”叫聲，滑稽極了。
班上的同學哈哈大笑，只有我在憋笑。
因為庭院不是落井下石的人，怎么能嘲笑老師呢？這是不尊師的表現。
我義正言辭的想到，于是臉上的表情逐漸嚴肅，混亂的班級中，我臉上的淡定是唯一的正義，是泥潭中的荷花，是那么的矚目。
語文老師顯然注意到我。
我朝他輕輕點頭，他復雜的看了我一眼。
那一眼無比復雜，倒是后來，語文老師不怎么提我回答問題了，果然，語文老師還是一個好老師啊！
當你變得強大，周圍的人便對你越友善！
我繼續在鎮小學虛度人生。
我看了許多書，我覺得我不應該當個小學生，能力愈大，責任愈大，我要用自己微薄的能力做些有用的事。
我發現班上有個軟弱的小胖子，因為小胖子太軟，經常被欺壓。
小胖還有個外號，叫“大頭”，同學們給他編了順口溜，“大頭大頭，下雨不愁，你有大傘，我有大頭！”
此時，正義的我決定出手！
我找到了小胖受難的原因，因為，數學老師！
數學老師是一個嚴肅的中年女人，她總板著臭臉，最愛瞪學生，好似學生欠她50塊。
這天，數學老師又開始抽學生回答問題了，她雙眼兇惡的瞪著全班同學，活像頭兇惡的驢子。
她先把小胖抽起來，小胖自覺的跑到后面罰站。
數學老師臉上洋溢寒磣笑容：“大頭，今天不錯呦！”
狂妄！！
我把手伸進桌洞，握住鉛筆，戳擊：“現出原型吧，小胖！”
小胖原本憨厚的臉色突然變得憤怒，似是受到了極大的委屈，他盯著數學老師，吼道：“我忍你很久啦！！”
然后一字一頓道：“正義使者，變身！”
窗外的太陽光聚集在他身上，呲啦一閃，小胖竟然變成了大狗熊，足足有兩米多高。
小胖邁動粗壯的短腿，一路撞飛好幾個課桌，班上同學嚇得嗷嗷亂叫，這次數學老師終于遭報應了。
‘不行，要死人了！’
我趕緊掏出另一支鉛筆：“現出原形吧，老師！”
大狗熊轟隆隆的沖到講臺。
“你敢頂撞我！”數學老師用凄厲嗓音吼。
下一秒，她猛地跳起來，居然一下蹦起老高，空中呼啦一轉，變身成一頭驢子，倒掛天花板。
她“呸呸”噴出幾口唾液，把大狗熊黏在了地上。
大狗熊“隆隆”狂叫，和驢子打了起來。
我和同學們全部跑出教室避難，太好了，不用上數學課了！
只有那個被稱作“學圣”的小女生，哭哭啼啼的，說她的筆忘在了教室，有沒有人可以幫幫她！
她哭著哭著，居然露出一只雪白的狐貍尾巴，甩啊甩
天啊！居然小狐貍居然愛做作業！
“小燒狐，給你！”庭院是好人，于是將最后一支鉛筆送給了她。
小狐貍憂慮的說：“你沒有筆，怎么寫作業呢？”
庭院：“今天不寫。”