“重老師干脆一句一句地教我們得了，感覺這樣學得更快！”
畢竟，有誰不想看看一向狂拽酷炫帥炸天的重憬琛，賣起萌來是什么樣子呢？
彈幕里也全是起哄的。
臥槽臥槽！要論會玩，還得數風雅頌，我都不敢想象，我重哥賣起萌來是什么可怕模樣！
啊啊啊啊要看要看！感謝風雅頌給大伙兒謀福利！
風雅頌是懂節目效果的！我直接一把子期待住了！
她是真頭鐵啊！連重憬琛都敢調戲！
重憬琛也沒想到，在他的課堂上居然還有人敢這么皮。
當場就呵呵一笑，赤裸裸地威脅道：“你的手機，是不是不想要了？”
被他這么一提醒，風雅頌才猛然想起，自己還有把柄捏在他手里！
其他練習生則繼續起哄：“收就收嘛！用一個手機換重老師賣萌，怎么想都很賺！”
“就是就是！手機有價，重老師的社死視頻無價！”
“風雅頌不要慫！一部手機而已，等出去之后我送你十部！”
被他們這么一忽悠，風雅頌也覺得這買賣劃算。
手機被沒收了她還有一箱子，讓男神賣萌的機會可不多！
她十分硬氣地摸出手機，往重憬琛面前一放，就模仿著軍訓拉歌的形式開始喊：“重老師——”
然后把歌詞本卷成筒，假裝麥克風往練習生們所在的方向一伸，他們立即很配合地跟著喊：“來一個！”
風雅頌：“讓你唱——”
練習生們：“你就唱！”
風雅頌：“扭扭捏捏——”
練習生們：“不像樣！”
風雅頌：“像什么？”
練習生們：“大姑娘！”
快被大合聲震聾的重憬琛：“……”人類的悲喜并不相通，我只覺得他們吵鬧。
他捂著耳朵，對他們的嘲諷視若罔聞：“你們一個個的，想造反是不是？”
而風雅頌口口聲聲說著自己不會撒嬌，可她眨巴著那雙靈動的大眼睛，一臉無辜地看著你時，簡直比撒嬌的威力都大！
“怎么會呢重老師～”她笑得眉眼彎彎的，眼角眉梢都帶著狐貍般的狡黠：“我們只是對你講的專業知識不太理解，想要聽你親身示范～”
“重老師這么抗拒，不會是因為你自己也不會撒嬌賣萌叭？”
“可是如果連你自己都不會的話，你又怎么能確定，你說的那些技巧一定有用呢？”
被她茶里茶氣的發言這么一激，重憬琛輕嗤一聲，語氣中都帶著不容置疑的冷傲：“模仿女音而已，很難嗎？”
她對于一個音域寬廣的專業歌手對聲音的把控能力，一無所知。
“不難你就示范一下呀～”
作為一個聲臺形表樣樣優秀的實力派演員，風雅頌當然知道這對常年進行聲樂訓練的專業人士來說，不過是小兒科。
但這并不妨礙她拱火：“你不唱幾句聽聽，我怎么知道你是不是在吹牛糊弄我？”
學不學習的都是次要，她主要還是想看男神用蘿莉音對她賣萌！
被她這么一煽動，有不少沒學過聲樂的練習生，看他的眼神都逐漸充滿了質疑。
重憬琛恨恨地磨了磨牙，覺得自己果然還是對他們太好了。
尤其是風雅頌，再不給她點慘痛的教訓，她都要騎到他脖子上興風作浪了！
思索了片刻后，重憬琛最終恥辱點頭：“我可以示范。”
奸計得逞的練習生們頓時一陣歡呼：“好耶～”
然后就聽到他話鋒一轉，把矛頭對準了風雅頌：“但是——”
“如果經過我的示范，證明了我說的方法真的有用，你這個造謠生事的人，是不是也要付出點相應的代價？”
風雅頌心里‘咯噔’一聲，頓時覺得事情好像有點鬧大了。
她不會因為逼男神賣萌找樂子，而把自己給搭進去吧？
雖然心里慌得一批，但她表面上格外鎮定。
甚至還歪著腦袋，毫不畏懼地直視著重憬琛的眼睛，滿臉戲謔道：“哎呦呦～重老師可不敢亂說！”
“我不過是本著打破砂鍋問到底的學習精神，對你教授的內容提出了億點點質疑，怎么能算是造謠生事呢～”
“你這種不恰當的措辭，很傷人心的～我學習的積極性都要被你給打擊沒了～”
重憬琛心說你有個屁的學習積極性，真是老太太進被窩，給爺整笑了。
嘴上則呵呵冷笑了兩聲，以其人之道，還治其人之身：“怎么？你害怕了？”
他走近兩步，微微俯身。
明顯長出一截的身高讓他在和人對峙時，有著天然形成的壓迫感。
嗓音也又低又沉，像自帶立體聲效似的，360度無死角地轟炸著風雅頌的耳膜：“如果你覺得自己玩不起，那就滾回去坐好，我們繼續上課。”
“手機也還給你，我權當這件事沒發生過。”
為了能時刻直視著他那看屑一般的眼神，好彰顯自己的氣勢，風雅頌被迫仰起了頭。
腳也偷偷踮了踮。
卻還是從氣勢上就輸了半截。
氣勢一輸，心就開始慌亂，連帶著說話都有些磕巴：“誰誰誰玩不起啊！你想要我付出什么代價？”
只要不涉及到什么見不得人的py交易，她都可以的！
而且就算是py交易，也明顯是重憬琛更吃虧！
這么一想，風雅頌瞬間就有底氣了不少。
見她上鉤，重憬琛勾了勾唇角，不徐不緩地提出自己思索已久的懲罰措施：“不管我接下來對你提出怎樣的指導意見，你都必須聽從，能做到嗎？”
風雅頌心說這有什么難的，毫不猶豫地就點了點頭：“成交。”
然后她一路小跑回自己的位置，盤著腿往地上一坐，就滿臉期待地等著看重憬琛的精彩表演。
而重憬琛向來注重信譽，既然答應了她，就絲毫不會含糊。
為了讓他們能更直觀地感受到聲音變化，他連伴奏都不放，直接開講：“我就拿‘感謝你賜予我力量，你越喜歡我越閃亮’這句歌詞來做示范。”
“首先我會找到自己最接近的女聲的聲線，然后閉合聲帶，模仿女生發聲時聲帶的細小狀態……”去讀書