玄幻魔法
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江賀看到許校長發來的一行行文字，眼都亮了。
這是什么天使投資人？
愿意投入大量資源幫助自己成長，唯一的要求，竟然只是自己在成長起來后，透露一些信息？
或許對這些歷史學者們來講，這些信息十分珍貴。
但對江賀來講。
完全就是無本的買賣。
“這當然要答應。”
“先把資源吃到嘴里，再考慮別的。”
“至于成長起來后，我根本沒有黑化相關的記憶，提供給協會……”
“這處理起來也很簡單。”
江賀心念一轉，就想到了兩個辦法。
一是等到二次覺醒后，坦言自己沒有獲得相關的記憶，或許是丟失在了傳說里。
這并非沒有先例。
英靈本來就是從傳說當中誕生的。
如果傳說失真，會導致英靈記憶不完整，遺失部分記憶。
例如，同樣是景朝英靈的老天師。
江賀調查資料的時候發現，人們曾經召喚出來的老天師英靈，雖然也是英雄級，擁有兩次覺醒。
二次覺醒卻不是魔老天師，而是圣老天師。
當老天師二次覺醒，成為圣老天師時。
僅僅是掌握了新的技能，記憶依舊停留在一覺形態，也就是被江賀說服的時間點。
后續的記憶，完全遺失在了歷史當中。
這就是歷史失真。
當英靈傳說與生前經歷相悖，那么本該尋回的這段記憶，就會遺失在歷史當中。
“事實上，這種情況并不少見。”
“傳說總歸有虛擬、夸大之類的成分，并非完全真實。”
“一旦出現歷史失真的狀況，就會導致英靈丟失生前的部分記憶，甚至力量都可能變得不夠完整……”
“為了解決這種狀況。”
“歷史學者們會根據其他英靈口述、以及遺跡中獲得的部分線索，努力還原真實的歷史。”
“當還原出來的歷史，成功填補并喚醒了英靈丟失的記憶碎片。”
“就可以還原出一部分歷史真相，并幫助英靈尋回自身力量。”
“如果真實歷史的誤差太大，甚至可能會導致英靈出現新的隱藏形態。”
“例如圣老天師，尋回記憶碎片后，可能會墮為隱藏·魔老天師。”
這也是御靈時代，歷史學者地位極高的原因之一。
他們不僅能統計與歸納太玄通史，還能通過各種方式，尋回英靈的記憶碎片，幫助英靈回歸完整。
能做的事情太多了。
江賀的一號方案，就可以基于歷史失真這個要素。
“圣老天師丟失記憶，代表歷史失真。”
“歷史學者們大多都能想到，景朝末年，義軍首領江賀入魔這件事，多半另有隱情。”
“只不過掌握資料有限，加上江賀死亡、名號被替代這件事，知情人只有寥寥幾人。”
“他們后來并未透露出去，就會使其變成了一段無人知曉的隱秘。”
“哪怕后續張師兄、老觀主等知情人被召喚出來，也會因為歷史失真，丟失相關記憶。”
“使其徹底湮沒在了歷史里。”
“所以，歷史學者們根本想不到，江賀竟然創業未半，中道崩殂。”
“后續出現的首領江賀，竟然是承其名號的老天師……”
“這種情況下，等到斬龍道人二覺，變成魔之江賀。”
“我說自己丟失了相關記憶。”
“不僅不突兀，反而會印證這些歷史學者們的猜想。”
“讓他們明白，這段失落的歷史，確實另有隱情！”
江賀忍不住感慨。
這些歷史學者，僅通過少量遺跡與英靈口述，就要還原另一個世界的真實歷史。
著實有些困難。
稍微有點細節偏差，就會導致整段歷史的研究進入歧路。
除非像自己這種，親身經歷過完整歷史的存在。
才有可能還原出遺失歷史的真相。
這么說來。
自己倒是很適合當一名歷史學者？
不僅能夠享受歷史學者在御靈時代的崇高地位，同樣可以依靠自己模擬時的記憶，幫助其他歷史學者調整誤差，還原出真實歷史。
還可以幫其他英靈尋回記憶碎片，修復記憶。
屬于是把各方面的收益，都拉到了極致。
“歷史協會的邀請，可以答應……”
一號方案基于歷史失真。
直接坦言失憶，讓歷史學者們慢慢瞎猜，江賀先拿到資源再說。
處理起來，非常簡單。
二號方案，同樣不復雜。
那就是在斬龍道人二覺前，再模擬一次景朝末年這段歷史。
只要破解老天師入魔之謎，并親自將義軍延續下來，成功掃平天下，再鑄乾坤。
一直活到太玄世界毀滅。
歷史也會發生改變。
魔之江賀直接從根源就不存在，會被替換成新皇江賀。
如此一來，歷史學者們的請求，自然也會發生改變。
從希望江賀二覺后，告訴他們為何入魔……
變成希望江賀二覺后，告訴他們為何末日……
那個時候的江賀，親自活到了太玄世界毀滅，已經擁有了相關記憶。
就沒有必要隱瞞什么的。
直接正常完成交易，告訴歷史學者相關信息。
“重點還是落在一號錨點的四周目模擬上。”
江賀更傾向于二號方案。
在斬龍道人二覺前，完成四周目模擬，破解老天師入魔之謎。
畢竟，不僅是歷史學者。
他同樣十分渴望真相。
江賀：許校長，我跟斬龍道人商量好了，他愿意在二次覺醒后，幫助歷史學者們尋找真相。
江賀：我也愿意加入歷史協會，成為歷史學者。
許校長回復很快。
似乎一直等在手機前。
許校長：那就太好了！
許校長：歷史協會首先會提供兩枚三魂果，可以幫助你快速將靈魂強度提升到三點，等我回去就交給你。
許校長：你服用完三魂果，先休息一段時間，穩定一下靈魂強度，再進行下一次提升。
許校長：等到四點靈魂強度，就能支撐二覺英雄的契約了。
許校長：歷史學者的相關證明，我會幫你帶回去。
許校長：不過，雖然你已經成為了歷史學者，卻還未學習過相關知識，我回學校后會為你進行輔導，暫時擔任你的歷史導師。
許校長：這并不影響你正常學習，算是一門選修課。
許校長：你作為歷史學者，當前的首要任務，就是好好培育斬龍道人，跟他多做交流，分析景末歷史。
江賀：我明白了。
回復許校長的信息后，江賀收起手機。
說到底，歷史協會的主要目的，其實還是為了斬龍道人。
自己這個歷史學者的身份，全都是為了斬龍道人而服務的。
歷史協會相當于在斬龍道人身邊，委派了一個專人服務的歷史學者，時刻記錄他的一言一行。
“真現實啊。”
任歷史協會想破頭也想不到。
他們無比重視的斬龍真人，反而只是江賀這個被隨手拉進協會的新人歷史學者的馬甲……
景末那些被掩埋的歷史真相。
都掌握江賀這位新人的手中。
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