月環蛇：稍微有點情況，待會兒我回來的時候，還請各位能降低發言頻率，為魯道夫騰出空間
訓練，勞逸結合，然后訓練：收到，Master
你是個好苗子啊，實驗用：嚯？這又是發生了什么？
Vega：找天狼星談話卻有關魯道夫？
深邃咖啡：跟那件事有關系嗎？
你是個好苗子啊，實驗用：嗯？那件又是哪件？
豚鼠君，你倆還有什么瞞著大家的小秘密么？
月環蛇：請不要將個人隱私朝著惡意隱瞞的節奏上帶
并且，這件事你們也是知道的
就是茶座的參賽動機
Vega：會長也是？
你是個好苗子啊，實驗用：什么啊，這事兒啊，沒意思
訓練，勞逸結合，然后訓練：丸善前輩也在擔憂，已經有一段時間了
Vega：你們都知道這件事？
你是個好苗子啊，實驗用：哈，你和那幫家伙毫無接觸是吧？要不要也去找個同時代的指導啊？我看天狼星正合適啊，那身決勝服也和你很像
“一番人氣，天狼星象征！這位回歸獵場的天狼在今年參與的賽事并不多，可即便如此也是整個TeamOphiuchus里中最為活躍的跑者！”
“并且奔跑的姿態也與當年截然不同呢，稱之為重煥新生也不為過。”
“正因如此！她斬獲了極高的人氣，大家都在期待著她帶來的奔跑！”
可以說正因她出現在了入閘時的鏡頭介紹，愛麗速子才順勢調笑著提及，然后得來一旁同伴那敲打著手機屏的回復。
Vega：哪里像了？
盡管現實相距不到一尺，但反駁的用意所在卻不是對方。所以愛慕織姬需要的不是直接開口，而是行于屏幕的字符。
所以你們都是從前輩們那兒聽說的？白仁前輩、千明前輩她們都知道？
你是個好苗子啊，實驗用：畢竟又是一個人際圈啊，魯道夫象征那家伙可是一個嗯…蛛網中心一樣的定位，這么說沒問題吧？
月環蛇：加上尊稱的話就沒問題了
你是個好苗子啊，實驗用：不要！
和豚鼠君的契約這塊兒，我才是她們的大前輩吧！
深邃咖啡：所以…問題是在魯道夫前輩那兒么？
月環蛇：目前看來是這樣
深邃咖啡：兜兜轉轉……
姐姐在想她到底是錯過了多少
Vega:我們真的不能用那個更便利的交流軟件嗎？
你是個好苗子啊，實驗用：你只是想撤回消息吧
訓練，勞逸結合，然后訓練：愛織隊員需要報告嗎？
那聽起來未免太……
正式？
…等，等等！
埋頭在輸入欄的字符敲到一半就聽到熟悉的腳步節奏，愛慕織姬抬頭看向那在周圍人的招呼下走近過來的奧默.林頓，下意識的將手機收回些許。
然而這略顯刻意的小動作反而招來了對方的目光，然后便在對方的輕笑下，她緩緩的低頭并側過臉去。
這種時候，賽馬娘相較尋常女孩的優勢之一是耳朵紅得并不明顯。但在不注意雙耳蜷曲的情況下，這又會是一份更突出的劣勢，讓訓練員的笑容更添幾分啞然。
可愛倒是挺可愛的，但這對此刻的雙方而言都不重要。
愛慕織姬還在‘反省’自己剛才那不必要的舉動。因為在經典三冠結束之后，訓練員就確實沒再避著大家某方面表達的意思，正如他當初暗示的那樣。
變化非常明顯，堪比一次超大版本更新。
奧默.林頓不再小心謹慎得堪稱避諱一般的躲避高中組賽馬娘的親密表達，開始以一副成熟穩重的平靜態來迎接各類攻勢，將一些過去提都不會愿意提的話題攤開到明面。
譬如好感相關、譬如情感。
偶有反擊，便能讓進攻方宕機沉默許久，盡顯大家眼高手低的一面。
最戀愛低手的一集.jpg
也是到了這個時候，這些女孩們才后知后覺，想起了訓練員是個女友超多的實際海王。
明明過去攻勢被阻時，在心里小聲嘀咕、埋怨的時候都拿這個說事，尤其在意對方身邊那么多女性憑什么不能有自己一個，真開始對線時就又要嘀咕、埋怨對方怎么會是那樣壞心眼的家伙了。
一個個自詡勝過隊友，攻勢兇猛如潮，結果各個都是紙面防御，被調侃兩句就只能避著臉紅、沉默半晌、失去響應、干脆跑路……反應不一而足，就連有代打的雙子星選手也沒能突破母胎單身的嘆息之壁，到了關鍵時刻一樣掉鏈子。
甚至還因為代打常在緣故，本質失了不少成長機會，幾個月下來甚至還留下了當下這種習慣——分明小聊天室里的那些話都已經敞開來說了，沒什么不能看到的了，卻也還是會下意識避開訓練員的視野，防著對方的注視。
簡直像是什么地下工作者的職業病。
等到妹妹吐槽的時候就更是會化身自我厭惡的沉默稻草人，杵那兒一動不動的模樣要不是邊上還坐了個成田路和好歌劇的話，大概得等到賽事結束時才會有所改變。
只能說，非親歷的經驗很難算作自己的經驗。
一幫子毫無戀愛經驗的女校高中生，即便是最近一年都在攻讀文獻（指戀愛漫畫），實操也還是dokidoki成一坨。
嗯，附在姐姐身上的高中女鬼也一樣。
相較之下，實在無法與轉換正面作戰模式的天賦海王相抗。
誠然，奧默.林頓也算是實戰經驗豐富，甚至可以說是正靠著女友性格各異的緣故刷著復數的交往經驗，單單稱其為天賦也算有失公允。
但他真能把非親歷的經驗吸收大半。
這份能夠感同身受的超高領悟力本就是一種異常，哪怕說是惡魔血統作祟也是有些高看后者，更別說他還對此深有所查，一直在有意識的運用這份天賦來汲取知識。
直至如今都還是處于高速成長的狀態，簡直像是沒有瓶頸一樣。
這在旁人眼里只能稱之為天賦了。
畢竟……雖然活到老學到老是大家的廣泛共識，但實際統計數據卻能直觀表現出人類學習的黃金時段正是從出生到青年時期。
然而這段時期的統計也還是有失公允，畢竟人人都知道這其中還有教育業的作用——強制義務教育發力才讓人能在這個時段學得那么狠。
只是不論從生理角度還是心理角度，年輕態都的確是思維最活躍，接受能力最強，也就導致領悟能力也最強的時段。
但這也并不絕對。
因為當代社會不乏年紀輕輕卻豐富閱歷的‘速成公民’。
他們既可以是先天層面上的，從人生經歷上所致的速成，正如經歷跌宕起伏且緊湊的奧默.林頓。也可以是后天層面上的，通過超夢、芯片、頓悟、灌頂等方式促成的‘早衰’群體。
只是不論哪種都很容易陷入‘老化’的心境中去。
過早的感覺到人生層面上的疲憊，過早的期冀更慢節奏的生活方式，并在這過程中讓學習能力、接受能力退化——簡直就像某些被社會淘汰掉的長生種一般遺憾。
但好在如今的社會環境的確比那些長生種被淘汰時好太多，心靈早衰硬要改變也是能變的，不愿改變也一樣能夠安穩生活，只是大抵免不了對奧默.林頓這類人的羨慕與感慨。
明明是向往植物般的生活方式，卻又偏偏能提起那完全不被磨損似的活力來進行提升學習，那既彼此矛盾又全然不合常理的心態到底是憑個什么成立？