：18恢復默認
作者：時予遙
練習期間，若是沒有同學問他問題，老師便走到幾個基礎差的學生旁邊，親自教導。
回答完幾個學生的問題，老師便走到了云翩翩的課桌旁，“云翩翩同學，練習得怎么樣了？畫一張給我看看。”
這一次，云翩翩顯然比之前淡定多了。
顧枝棲給她的資料中，不僅有文字教學，還有視頻教學，云翩翩只是看了一遍，就感覺自己有了很大進步。
午休的時候，她一直在練習將一階符紙。
之前，她的畫的符紙勉強算一階中期的符紙，現在，她已經能夠畫巔峰的符紙了，她覺得，這學期的考核有望通過了。
云翩翩壓下內心的激動，捏著筆，在符紙上認認真真地畫起來。
雖然，筆畫依舊是歪歪斜斜的，看起來還是狗爬字，但是，上面的光比之前濃郁了不少。
老師見此，伸手捋了捋胡須，對著云翩翩滿意地點頭，“再畫兩張給我看看，若是都是一階巔峰的，我便直接讓你通過這學期的考核。”
云翩翩聞言，眸底劃過喜色，對著老師點頭，而后捏著筆繼續畫著。
很快，另外兩張也畫成了。
老師看到她的符紙，眸底寫滿了滿意，“看來你已經摸到門道了，這學期的考核算你過了。”
說完，挑了云翩翩的一張符紙，收了起來，用于留檔。
云翩翩：“謝謝老師！”
看云翩翩畫完后，老師并沒有立馬離開，而是問了云翩翩一句，“咳，那個，云翩翩同學，你的畫法是誰教你的？”
老師自然看出來了，云翩翩改變了畫符紙的方法，想來是有高人相助，對此很感興趣，于是問了云翩翩一句。
云翩翩聞言，下意識地看向顧枝棲。
老師見此，也順著云翩翩的目光看向顧枝棲，“是你教云翩翩同學畫符的？”
顧枝棲：“給了她一份資料。”
老師聞言，雙眸嗖一下就亮了，“那個，如果方便的話，能給老師也看看嗎？”
顧枝棲自然沒覺得不方便，而是將手機遞給老師，“可以。”
看到顧枝棲的好友二維碼，老師立馬拿出來掃了一下，緊接著，老師就收到了一個文件。
老師點開了。
點開之后，目光沒從手機上移開過，腳步也沒再移動過。
注意著這邊情況的學生一個個跟被貓抓了心似的，十分好奇老師到底看到了什么。
許久之后，老師終于想起來自己在上課了，收起手機，對著顧枝棲行了一禮，這一禮，拋開了師生身份。
顧枝棲見此，立馬起身回禮。
行禮后，老師詢問了顧枝棲一句，“同學，怎么稱呼？”
顧枝棲報了自己的名字。
老師聞言，終于想起來了，“原來，你便是那個請了兩年假的同學啊，還以為是旁聽生。”
之后又低聲嘟噥了一句，“難怪院長會允你兩年假。”
能夠擁有這樣的教學資料，老師不認為顧枝棲能夠查到哪兒去。
反正，要他是學生，他擁有這樣學習資料，他也不來上學。
老師嘟噥完后，看著顧枝棲，溫聲細語地問了一句，“才回來上課吧？考核還沒完成吧？如果可以，現在就可以把第一個考核完成。”