霜鍍
霜鍍
上了一周課后，李澳茲的學分不負眾望，成功地被扣到了121，現在整個一年級都流傳開來了他的傳說。幾乎所有人都知道，有個不學無術的新生入學一周扣了一百多學分，打破了建校四百年以來的最速記錄。
原本還嘲諷過李澳茲的那位莫洛迪婭家的貴公子，叫安迪法還是阿尼亞來著？總之他在之后路過李澳茲時，甚至連看都不帶看一眼。
在其他人看來，李澳茲如此短的時間內瘋狂減分，完全暴露出來了他外強中干的缺陷，甚至不少人質疑李澳茲的入學成績。
不過往好處想，由于李澳茲的學分都扣到負了，自然也沒有人來找他決斗。
當然，這樣下去也不是辦法。
他的學分不斷地扣除，而其他學生的分數總體而言還是上升趨勢，伴隨著學生之間的知識隔閡越來越大，后續的課程越來越深，到時候連霍布斯和路西特也沒辦法照拂他。
這也是沒辦法的事情，回響者的負面效果比較嚴重，李澳茲不論怎么學習，都無法把知識整合出來。
魔法應用學院對學生的管理，基本聊勝于無，但對成績和教學相當苛刻，李澳茲抄了兩天同伴的作業后，就被教授發現，對他進行了一些訓斥后，李澳茲不得不靠反復機翻來完成作業。
李澳茲的異常表現很快就傳給了教育局，巴爾科蒙和阿特刻茲兩位高管看到后一度也陷入懷疑。
“難道他當初的入學成績真的是作弊所得的？”阿特刻茲忍不住懷疑起來：“可是那篇文章……”
“是啊，單選題是可以作弊，主觀題該怎么寫呢？”
巴爾科蒙啟封了當初李澳茲的試卷，再度閱讀后，依舊給出了同樣的結論：
“利奧茲是具備神性的，這點毋庸置疑。”
“既然這點您已經確認了，我有個想法：也許那天考試的時候只是偶然顯現了神性的一面。現在才是利奧茲的常態……”
阿特刻茲的發言沒結束，就被巴爾科蒙不耐煩地打斷道：
“可那該怎么解釋利奧茲在范倫科夫的亮眼表現呢？按照我們的消息，范倫科夫自治邦的襲擊中，韋拉齊公司損失了24位高級管理人員，就連前來視察的‘太子’安德魯·韋拉齊都遭到了人身威脅，一艘戰艦被拆卸，兩艘戰艦全體人員被解除戰斗能力，就連范倫科夫的韋拉齊大廈都被炸毀了。”
巴爾科蒙頭疼地揉了揉腦袋。
“我承認，這其中一定是有消息在傳播過程中存在失真和夸大的情形，但絕大部分信息屬實，韋拉齊甚至總結了一份詳細的經濟損失報告。你可以質疑打人的一方實力不濟，可被打的一方干嘛要貶低對手？那不顯得自己更菜了嗎？”
阿特刻茲凝噎。
實際上，只要討論到利奧茲的問題，就不可避免地發現這個前后矛盾的事實。
一方面，當時的考場表現技驚四座，讓教育部大為振奮，另一方面，利奧茲從范倫科夫回來之后，就再也沒有表現出什么亮眼的地方。
“我想，利奧茲肯定是隱瞞了什么。”
阿特刻茲想了想，還是說道：
“監視者的報告是這么寫的：（利奧茲）他很清楚，也很配合我們的計劃，低調行事。但他就再也沒有表現出什么迥異于凡人的地方，就連道途的進度也在伽馬階的水平停滯不前。”
“他現在也才有伽馬階？”
“道途的進修程度直接可以用生物頻率檢測出來，您也知道，幾乎沒有什么辦法能隱瞞和偽造這種頻率信號。”
巴爾科蒙雙手交叉，不禁陷入了沉思。
許久之后，他搖搖頭，似乎是想通了什么事：
“我始終相信我的判斷，不過……也許當初真的是一場微妙的巧合。”
“現在怎么辦？”
“還能怎么辦？以他現在的成績，估計要不了多久，他這個史詩級吊車尾就會被學校勸退。停止對利奧茲的監視吧。把人力放在有意義的事情上。”
巴爾科蒙抬手一劃魔法投影，李澳茲的學生檔案立刻被切換為一名金發金眼的龍裔少女：
“好在，我們不只有一個選擇。除了利奧茲，白燭星吸引了不少親水晶之塔文明的人才加入——阿特刻茲，全力做好他們的培養教育工作。五年后，我會親自帶隊驗收。”
阿特刻茲心頭一沉，注視著這位長官，目光動搖：
“閣下，終于還是要啟動那個計劃了嗎……”
“我們沒得選，銀河眼戰役完全是一個絞肉機，必須有打破平衡的決戰兵器投入其中，才能改變這場戰爭的命運。”
巴爾科蒙抬起手，望著自己掌心扭曲的空間與光線，目光堅決：
“五年后，我將帶領白燭星的精英學生，下潛境淵，突破桎梏界限，獲得祝福。”
“由于梅莉薇爾賢者對魔法陣輸出公式的改良，讓我們得以如今摒棄了落后的法杖和愚蠢的蹩腳法袍，半自動魔法槍械，比如左輪、栓動式步槍和水晶鎧甲成為了現代法師的標配，但你們需要注意的是，法杖并沒有徹底退出歷史舞臺，在很多地方，法杖仍然是一種實戰武器……總的來說就是這樣，下課。希望各位同學們周末愉快。”
周六的大課堂結束，李澳茲收拾起自己的學習物品，霍布斯和路西特這門課的學分已經修夠了，去上了選修，留下他一個人上這門通識課。
當李澳茲轉身正欲離開時，突然間，講臺上的教授突然提了一嗓子：
“雖然大部分同學并沒有這個憂慮，但我這個糟老頭子還是要重申一遍：下周一的測試將決定你們的這門課是否可以及格，如果某些人妄圖通過幾次小組作業就能混到及格分，那我只能說：歡迎補考。”
李澳茲身旁的幾個學生立刻笑了出來，一圈人都把目光落在了他身上。
顯然，他就是教授說的某些人。
“就是那小子？一周扣了一百多學分的？”
“肯定是考試作弊了才來這所學校的，現在瞞不住了吧。”
“長得一副好皮囊，誰知道是用什么方法進來的呢。呵呵，有的人是托關系，走后門，有的人卻是走后門……”
李澳茲也不在意這點事，經過他一周的苦思冥想，已經在腦袋中固定了看到那篇攻略的實踐，正是3.16版本期間，某個撲街自媒體挖掘出來的信息。
“內容還是有點模糊，我需要更具體的內容……只能去尋求魔藥的幫助了。”
好在他這一周一直在打聽挖掘深層記憶之類的信息，今天下午已經約好了人，他打算翹課去會見對方。
路過后排桌子時，三個神態輕浮的學生見他形單影只，立刻動了點歪腦筋，起身跟了上來。
“怎么樣？要不要逗逗這小子？”
“平時那個裝甲種的鯰魚人在，還真有點虛呢。”
“怕啥？沒看見實踐課的時候，他連個法術飛彈都放不出來嗎！？”
三人緊隨其后，李澳茲充耳不聞外事，自顧自走著，其中一個學生朝他喊道。
“喂，白負美。”
他邊走邊思考到時候要怎么談，絲毫沒有注意到后面有人朝他喊話，繼續往前走。見李澳茲絲毫沒有反應，那三人立刻來了脾氣，小跑到李澳茲背后，抬手直接抓向李澳茲的肩膀：
“我喊你話呢，你耳聾嗎！！！”
沒等他的手掌落在肩膀上，前方的李澳茲突然站住不動。
恰好，李澳茲剛剛走到門口，一陣強烈沖擊感迎面拍打而來，宛若洪水猛獸，立刻激起了李澳茲的注意。
他抬起頭，便立刻看到一幅慘不忍睹的景象：二十來個學生癱倒在地，周圍的空氣中流蕩著暴躁的魔能輻射，洶涌的熱能熔毀大地，將數個學生深深拖入熔巖鐵水中——也就是人均伽馬階的素質，才勉強活了下來。
這已經是作俑者手下留情的結果，
不過即便如此，他們身上幾乎全被燒成了焦炭，皮開肉綻，空氣中甚至彌漫開一股子濃烈的臭雞油和炭燒的氣味兒，甚是可怕。
而這一期的始作俑者，正掐起一個不知好歹施法者的脖頸，對方奮力掙扎，手中的魔法匕首左右亂扎，就是扎不穿那看似細膩柔嫩，吹彈可破的肌膚，每一次刀刃和皮膚上微弱的龍鱗紋路碰撞，除了迸濺起絢爛的火花以外，便再無其他的后果。
“呃啊——你這怪物——”
開什么玩笑，二十一名伽馬階的法師，竟然連打破她的皮都做不到。
施法者被少女舉過頭頂，烈火焚身，驚悸之色皆形于言表，他堅持又軟綿的反抗，在那比魔像更加無情的抓握下顯得毫無意義。
“自己太弱，別妖魔化敵人給自己開脫。”
帝亞蘭隨意一翻腕子，像是丟垃圾一般把這名學生丟了出去，面對眾人的注視，絲毫不以為然。反倒是感受到了什么，微微轉過頭，目光剛好跟從教學樓中走出的李澳茲對上。
“喲！”李澳茲隨意打了個招呼：“好巧啊，你也上這堂課啊。”
雖然他跟對方總共就見過兩次面，不過出于禮貌，問個好還是比較合適的。
帝亞蘭的目光跟李澳茲對上片刻，開口道：
“這是一年級的通識課。”
“我知道，總得找個搭訕的借口嘛。”李澳茲瞥了一眼陰沉沉的天空：“今天的天氣真不錯啊，吃了嗎您？”
帝亞蘭輕輕擺頭，沒有接李澳茲的話茬，而是仿佛忠告一般地說道：
“不要因一時的挫敗而永久沉淪。”
說罷，她隨意地掃過李澳茲身后的幾個學生，目光仿佛鋒利的刺刀，劃開他們脆弱的自信心，呆滯在原地。
帝亞蘭轉身離去，沒有多說一句話，搞得李澳茲莫名其妙的。
他轉過頭，看向身后的三個學生：
“你們有什么事嗎？”
“沒——沒有！”
三個學生連忙擺擺手：
“我們只是想提醒你，別忘了下午還有課。”
“哈哈，沒想到你跟帝亞蘭關系那么好。”
“我們還有事，不聊了，先走了。”
李澳茲看著三個如同跳梁小丑一樣的學生灰溜溜跑開，摸了摸下巴。
“真可惜啊，沒引起來這仨人出手。”
(本章完)
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