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7、命改了(求追讀)


更新時間:2022年10月04日  作者:黑心師尊  分類: 仙俠 | 古典仙俠 | 黑心師尊 | 修仙:我能在諸天輪回 


“后進末學徐行……”

“想入味經書院求學,還望前輩允之。”

一入耳房,徐行亦不怯場,文縐縐的說了這么一番話。

讀書人都有文脈,比如在什么私塾發蒙,讀了什么經書,哪本經書是治經,于哪一年縣試、府試、院試中科舉,有沒有中榜,是否有功名在身,被哪位先生教授過……。

這些都是入書院必問的問題,環環相扣。

士人的圈子都很小,尤其是同鄉。

稍大一點地方,有資格教授私塾的先生,大抵都是秀才出身。而一個秀才,一個縣里也才一百多人。有的縣文教不行,可能連一百個秀才都不會有。

至于往上的舉人、進士那就更少了。

同鄉的,沒見過,也聽過。

這些東西亂編的話……,一者徐行不會,二者容易出紕漏。

但他也怕王教習一上來就問他師承脈絡,所以他一上來直接開門見山,下意識讓王教習忽視問他師承的事。

畢竟學問不會無源而來。

師承脈絡的事,很少人作偽,只是入書院就讀填名冊的必備環節。

王教習如徐行所料,在心理暗示下,下意識忽略了這方面的問題,他打量了徐行一眼,斟酌了一番用詞,“可有功名在身?沒有的話……,唔……,這是一些格致學、算學的試題,你答一下。”

若有功名傍身,徐行開場白就不是剛才那一番話了。

只要遞交了證明身份的文牒后,就能直接入住書院求學。

其外,徐行雖穿著長衫,可這不是秀才的襕衫,也沒有在腰間系紳帶。僅從衣著打扮上來看,徐行就不像是個有功名的士子。

但詢問有無功名是慣例,王教習也不差說這幾句話的時間。

“無功名在身。”

徐行對王教習恭敬行禮,并雙手接過了王教習遞來的試卷。

所謂格致學,即物理、化學知識。

格致,格物致知,意為窮究事物的道理而求得知識。

近代亦是將基礎科學稱為格致學。

算科、格致學的試題并不難為,大抵相當于后世初中、高中的程度,其中有兩三道題目涉及了高等數學、大學物理。

徐行猶豫了一會,還是依次答了。

雖說木秀于林,風必摧之。

但要是他表現不好,入不了味經書院,輪到他的可就是必死之劫。

味經書院可不是這般好進的。

僅有一些實學知識,又不突出,書院收不收他還是兩可之間……。

“善!”

“實學知識很扎實。”

王教習先是匆匆一覽,見徐行將試卷填滿,他心里就有些不大高興。畢竟書院能將這份考卷試題都能解答的人,屈指可數。

不過在等他仔細覽閱之后,他的眼睛就越來越亮,不禁對徐行贊賞了一句。

這份答卷居然全對!

“這是幾道四書題,你做一下破題就行,不必寫八股了。”

王教習收斂了一下心神,隨手寫了幾道截答題,讓徐行以八股格式去解。

八股為破題、承題、起講、入題、起股、中股、后股、束股。

破題只是第一股,也是最重要的一股。

類似于議論文的第一段。

“還望教習見諒……”

“徐行貧苦出身,僥幸學得一些實學知識已是費盡心力,至于四書五經,徐行從未涉獵過,一竅不通。”

徐行起身,掀起長衫下擺,對王教習深深一拜。

事實上,他對四書五經并非是一竅不通。

只是論及依照儒經寫破題、做八股,就心有余而力不足了。

與其瞞著王教習,還不如趁早和盤托出,給王教習留一個好印象。

儒家士子,不管千不好萬不好,但有一點,就是樂教。

書院出身的教習大抵都有這種品性。

不太可能眼睜睜看著他又步入韋布呂巷之中。

但有一點前提,就是他這個人得“忠厚”,不能是什么狡詐之徒。

而如今他的實話,就是切中忠厚這個點。

有時候,退一步,方能海闊天空。

“貧苦出身?”

王教習訝然了一下。

他好好端詳了一眼徐行,問道:“格致、算術你又是怎么學的?外界應該無人教導過你……”

“光緒十五年,秦省大旱。”

“當時有傳教士賑災,我隨他學過一段日子。”

徐行找了個理由。

讀書人的師承脈絡他經不起查,但洋人的傳教士……,味經書院就沒這個能耐了。

“原來是這樣。”

王教習聞言,內心釋然。

洋人在國內開辦學堂的比比皆是,像什么英華書院、馬禮遜學堂等等,都是洋人開辦的學堂。而且關鍵是這些洋人開辦學堂還不收費。

專收窮苦人家的孩子。

當然,洋人的目的也不單純,是為了傳教而開辦學堂。

秦省雖無洋人開辦的學堂,但洋人傳教士私設學堂并不罕見。

“你是入日新齋?”

“我覺得,時敏齋更適合你。”

王教習規勸徐行道。

讀書要趁早,四書五經看起來不多,可想要在八股中做出名堂,這四書五經就得十年如一日的苦學。寒窗苦讀十年不是什么虛言。

而以目前徐行的年紀,明顯是晚了。

他目測徐行的年齡,至少有十七八歲了。

“先生……”

“我想試試,學一下圣人之言。”

徐行堅持道。

他可不傻。

學實學,就是學工科,一輩子技術工人的命。

如今的時代,科學家可不吃香。再者,他也沒那個能力成為科學家。

畢竟,他不是理工科畢業。

學八股制藝,學成了,就能當官。

學哪個好,一目了然。

“有志不在年高……”

王教習點了點頭,他從櫥柜里拿出名冊單,推到了徐行的面前,“將你的姓名、年庚、籍貫,幾歲發蒙,在蒙學時讀了什么書,看過什么實學書籍一一寫下來,此外,再交納三兩……,算了,我替你交了吧,不過只許這一次。”

名冊單上,寫著日新齋三個小楷。

“謝先生。”

徐行深吸一口氣,連忙對王教習行了揖禮。

同時,在行揖禮的時候,他又打開了自己的個人面板。

只見命格那一欄后面的橫死之命四個字似乎正在緩緩消散,彷佛下一秒就要凝結成別的字樣。

“命……改了!”

徐行如釋重負,松了一口氣。

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