肉眼的時空錯亂感引發身體生理上的不適，宓八月果斷閉上眼睛，以靈識代替肉眼去感應周圍。
這么一來，宓八月就發現新的規則題目就藏在這瀑布中，不僅難以發現還流動極快，光是以靈識去追趕它已經充滿難度。
她首先想到的是這種變化會不會讓善惡書的收集也變得困難。
低頭看向善惡書，果然空白頁上滾動的墨字速度慢了，就好像電腦屏幕上的編碼流速緩下來一樣。
如果不是她突破靈師，能提供的靈力質量飛躍，估計現在善惡書就要跟她要‘靈晶加速費’了。
既然善惡書沒有開口，說明目前以她提供的靈力還能支撐運轉，宓八月也不著急浪費靈晶在這上面。
她閉眼將心神放回在自身的解規上，不知道過去多久，當一聲流露驚疑的“嗯？”響起，將宓八月從專注狀態中拉出。
她敏銳向聲音源頭方向望去，看見了一葉扁舟上一個矮小的身影。
乍一眼以為是個沒超過八九歲的孩童，不過宓八月想起那短促一語聲線的成熟感，再隔空端詳幾眼后就確認這人應該是有侏儒癥。
“見過師兄。”宓八月抬手向對方施了一個簡單的晚輩禮。
對方身上穿著的衣服和裘青一樣，周身靈韻醇厚，比她的修為高，又在觀規塔中出現，唯一的答案就是渡厄書院的內門弟子。
“呃，嗯，師、妹妹好。”男童神色局促，眼神左右搖擺，始終不在宓八月臉上停留超過兩秒。
這語調聽著不似性格使然，而是還有結巴癥。宓八月神色如常，見對方不善和人交流的模樣，也沒繼續挑起話題。
她不知道內門弟子進觀規塔的要求是什么，但作為外門弟子的她在這里的每分每秒都要消耗學分，把時間花在聊天上未免太奢侈。
只是在一個陌生環境和陌生人面前進入專注狀態是不可能了，宓八月拿出弟子令就發現里面的學分已經接近單數。
在她查看的這一會又掉了一分。
這消耗速度比在上面湖泊時要快許多，原計算還能待一兩天的分數，怕是連半日都待不了。
也就是說，就算沒有這個陌生師兄的打擾，她沒多久也會因學分耗盡醒來。
“你，你是，外門，弟子？”
宓八月抬頭看向陌生師兄，應道：“外門弟子宓八月，不知師兄怎么稱呼？”
“是，你。”男童師兄先驚訝，再大悟的模樣，心思差不多直接寫在臉上，“通天、子。”
宓八月也不意外他會知道自己，‘通天之子’的名號在靈州有特殊的傳播渠道，每一屆的通天之子都是那十年最受矚目的新星，這些都是宓八月在書院里了解到的。
“我，我叫，”男童說得很艱難，半晌才道：“茍，茍……”
“茍師兄？”宓八月幫他說出來，有些訝異，“是爾等有禮的茍師兄嗎？”
“伱，知道，我？”茍之比她還驚訝，目光在宓八月臉上停留了兩三秒，和宓八月對視上又被蟄到一樣的躲開。
宓八月微笑道：“我收過爾等有禮的禮物，它很友好。”
“那一定是你對它有善意。”茍之飛快說。
宓八月仿佛沒發現他語速變得正常，順著茍之的話說：“如果送它一盞燈油算善意的話？”
“它一定很高興。”茍之笑起來。
宓八月也笑，“它是我在外門見過外形最可愛，也待人最有禮的怪談。”
“你覺得它可愛？不覺得奇怪嗎？”茍之訝異道。
宓八月點頭。
茍之這回足足看了宓八月好一會。
作為魂識強大的書修，感知當屬所有靈修第一，有心去感知一個人的真情實感時很少出錯。
茍之感知到宓八月并非假意奉承，話語出自真心后，看她的眼神也不再躲避，連情緒流露也更明顯。
“其實我還想給它穿個小夾襖，敞胸露懷實在有辱斯文，可它不喜歡我也不便強迫。”他竟和宓八月討論起自己的怪談，口吻將怪談當成完整的生命體。
然而事實上，作為‘爾等有禮’的創作者，對方形成的源頭就來自于茍之，如果茍之真的覺得‘爾等有禮’應該穿夾襖，‘爾等有禮’形成時就該穿著。
因此，茍之潛意識肯定還是認定‘爾等有禮’就該是現在這幅模樣。
宓八月也不戳穿他，是茍之的話，接下來的聊天就不算浪費學分了。
她以‘爾等有禮’為題，和茍之討論起來。
“我觀外門其他怪談都對爾等有禮避而不見，對它很畏懼，它的規則力量應該和投訴井一樣，對怪談有壓制性？”
“和投訴井不能比，只是師妹天賦超絕，爾爾的確是針對怪談的存在。”
“它每回都在夜間出現，而入夜時分又是書院最危險的時候，如果我沒猜錯，師兄創作它的目的實則是保護書院的弟子。”
“……沒那么偉大，其實是我剛初入書院時，也被外門那些怪談嚇到，它們有時猖狂起來實在可惡，然后就想創造一個能壓制它們的存在。”茍之有些不好意思。
宓八月說：“新生入學，爾等有禮會給新生送新生包裹，配送的方式是砸窗。”
茍之張嘴想解釋什么。
宓八月接著說：“這種暴力配送方式實則救了很多新生弟子。宿管婦會強收新生門牌，不明真相的新生不知拿回門牌的情況下，長時間在外游蕩遭到怪談陷阱的概率也會提高，而新生包裹放在屋門外無人收取時，還會被‘丑角兒’撿走，失去新生包裹的新生弟子及時離去還可保命，繼續留在書院既無屋可住，正式開學沒院服可穿，處處都是死路。”
茍之不說話了。
宓八月微笑，“我有個鄰居，他報名那日醉酒在屋里睡著，屋門忘了關。爾等有禮給他送包裹時就沒有砸窗，而是放進門內。我收到爾等有禮的包裹時，它也丟得很輕到我手里，所以砸窗并不是它給新生弟子搞破壞，也不是它規則如此，實際是在幫助新生弟子。”
“我解得對嗎？茍師兄。”
茍之點下頭。
——新生學規第二十六條：夜間燈火拉車，只是爾等有禮，無需慌張。
這是上一屆師兄留給后來師弟師妹們的難得善意。
宓八月再回想那百條學規的上下呼應，《初學》課本文章說明了書院里的怪談都是歷代書修創作。所以書院學規的難度，一直是由弟子們自行累加，也是由弟子們自行破解。
每一個學規的坑都是一代代人為的惡意，每一個避坑的辦法也是一代代人為的善意。