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招式：模仿
招式簡介：可以將對手最后使用的招式，在戰斗內變成自己的招式。
招式屬性：一般。
招式分類：變化。
簡單來嗦，就是……
你的招式真好用，現在借我來用用！
在現實精靈世界的對戰中，模仿招式，幾乎可以稱為一個“神技”。
在一些特殊條件下的關鍵時刻，是可以扭轉戰局的戰略級招式。
雖然模仿屬于一般系屬性的招式，反倒是超能系屬性的精靈在學習這個招式時，比其它大多數屬性的精靈更有優勢。
胡地老師有教授可達鴨學習模仿招式的這個想法，并非空穴來風。
超能水的組合，讓胡地老師看到了可達鴨的“模仿”天賦！
“劉老師，你說啥？胡地……要教我的可達鴨……學習模仿招式？”
當劉方博老師專門來找楊開白，并且說明來意的時候，楊開白一時間還沒反應過來。
“呼嘀！”
胡地老師也在一旁，一手一柄超能湯匙，雙手交叉負在身后，像老夫子一樣瞇著眼睛緩緩點頭，如果再加一個撫須的動作的話，風范還能更足。
楊開白的內心，就像是盛開的禮花一樣，瞬間被驚喜所填滿。
這可真是……出乎意料啊！
誠然，模仿這個招式可以通過觀看招式學習機幫助精靈自行學習，但是，這一類非常特殊的戰略級招式，一般情況下，依靠精靈自身的學習與領悟能力，是很難學到招式精髓的。
hd學步，東施效顰。
如果沒有精靈老師的正確指導，很容易學錯方向。
這要是在外界教育機構里，幫助精靈學會模仿招式，而且還是胡地這樣優秀的超能系精靈老師，那費用，起步就得50個w的聯盟幣。
現在可不一樣，胡地老師親自教授可達鴨學習模仿，而且還是主動提出的！
這意味著什么？
可達鴨……
直接給楊開白省了一大筆的招式學習的費用！
“謝謝胡地老師！真的太感謝了！”
楊開白由衷地感謝道。
說實話，楊開白一開始并沒有往模仿這個招式的方向去想，因為他腦海里還有另外一個對可達鴨來說非常關鍵的招式——意念頭錘。
師者，所以傳道受業解惑也！
胡地老師，真的是一位非常稱職的精靈老師。
它以精靈老師的身份，發現了可達鴨的天賦！
“胡地老師說，既然準備教模仿這個招式了，教一個是教，教兩個也是教，超能系屬性的精靈，這下可以沾可達鴨的光了，一起聽課！”
劉方博老師笑著說，隨即清了清嗓子，大聲宣布道：“楊開心，高寧媛，你們倆帶著你們的初學者精靈過來！胡地老師……模仿招式小課堂，開課了！”
正在自由訓練中的楊開心跟高寧媛倆人，神情不由得同時一怔。
當她們倆帶著拉魯拉斯和凱西來到胡地老師面前的時候，倆人互相眼神交流了一陣子，一時間都沒明白發生了什么……
今天這是怎么了？
胡地老師怎么突然間要給她們開小灶了？
“劉老師，那個……胡地老師，要教我們模仿招式？”高寧媛膽戰心驚地小聲問著，她真的生怕自己聽錯了。
這不就是天上掉下了個大餡餅么！
真的假的？
楊開心看了看楊開白，又看了看可達鴨，當她看到可達鴨玩正玩著“超能水湯匙”的時候……
模仿。模仿。
楊開心仿佛明悟了一些東西，她跟拉魯拉斯……這是沾了弟弟楊開白跟他可達鴨的光啊！
“當然是真的，如果真要感謝的話，別忘了要感謝一下楊開白同學的可達鴨呢！如果沒有可達鴨表現出來的模仿天賦話，胡地老師可能沒有打算開這個小灶！”
劉方博老師的話，印證了楊開心的猜想。
“好厲害哇！可達鴨！”
“可噠～”
面對著高寧媛有些崇拜的感激，可達鴨抱著腦袋扭捏地搖了搖自己的尾巴，臉好紅，臉好燙，好害羞鴨！
“可達鴨，真厲害啊……”楊開心不由得感慨著，隨后目光頗為感激地看向楊開白跟可達鴨的方向，說道，“白開水，姐姐跟拉魯拉斯，這次沾你跟可達鴨的光了！”
“啦嚕啦嚕！”
知道自己可以跟著胡地老師學習新招式的拉魯拉斯，在原地高興地蹦蹦跳跳轉了一個圈兒，裙擺旋轉飛揚，如輕盈的芭蕾舞小公主，非常快樂ing～
楊開白欣然一笑：“姐，一起學習，一起進步！”
關于模仿這個招式的學習上，楊開白并不是自私自利的人。
在目前集訓的25人的新人訓練家集體中，如果有更多的初學者精靈可以跟著學習模仿招式，那么大家在全國頂尖精靈大學的提前招生考核中，又能多一份的競爭力。
只不過，胡地老師的計劃中，它只準備指導可達鴨、拉魯拉斯和凱西三只初學者精靈。
如果沒有超能力，要想學習模仿招式，難度非常大。
現在距離全國頂尖精靈大學的提前招生考核只剩下不到十天的時間，就算是超能系屬性的精靈，十天時間，能摸到模仿招式的一些皮毛都算不錯了，更別提其它的屬性的精靈了。
對其它屬性的初學者精靈來說，現在聽了，還不如不聽。
非但不能學會模仿，還會影響集訓期間已掌握招式的訓練。
得不償失。
撿了芝麻丟了西瓜的事情，胡地老師是不會讓自己的精靈學生們做的。
但對超能系屬性的精靈來說，模仿……本質上，其實就是在訓練超能力，只不過方式跟平時有些不同罷了。
胡地老師示意可達鴨使用一下水槍招式。
補充過能量的可達鴨，精力充沛，在激活超能力的效果下，思路清晰。
一道水槍，從可達鴨的口中噴出。
“呼嘀！”
只見胡地老師左手一抬，淡紫色的超能系屬性的能量，瞬間包裹住了可達鴨噴出的那一道水槍，淡藍色的水柱，凝滯在了半空中。
下一刻，胡地老師的右手微微一動。
在可達鴨、拉魯拉斯和凱西目光注視下，胡地老師的右側湯匙上，出現一股略微有些特殊的超能力的波動……
它似乎正在牽扯著凝滯在半空中的那一道淡藍色水柱，并且，試圖“同化”這一道水槍。
什么是模仿？
模仿并非空穴來風，并非無根無據。
模仿……是有目標、有對象的。
最簡單的模仿，針對對手上一個招式所凝聚的能量，通過自身的超能系屬性力量將這些能量“收集”起來，然后以自己的方式，反饋給對方！
就像胡地老師現在用自己的超能力控制了可達鴨的這一道水槍攻擊，停滯在半空中的水柱，在胡地的面前重新形成一團水球。
然后……
發起基礎的水槍攻擊！
從最簡單的模仿開始！
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