數幾只蘑菇:、、、、、、、、
每個學生進去以后的時間長短不一樣,等最后一個孩子出來后,這節課已經過去了一半。
班主任打開教室的門,徑直走向講臺。
這時候偷偷拿走東西的小朋友幾乎不敢呼吸,生怕桌洞里的東西不見了。
剛才班主任的那番舉動簡直是救命稻草,讓她可以把音樂之聲重新放回去,還不會被人發現。
這一刻她恐怕比姚甜甜還要緊張。
終于,班主任舉起了手中的東西,示意姚甜甜的生日禮物被找回來了。
教室外莫名其妙響起一陣歡呼聲。
“太好了,終于找到了!”
“下節課終于可以正常上課了。”
姚甜甜也展顏露出笑容,所有學生都覺得松了口氣。
然而其中最為放松的則是那個悄悄拿走了東西的女孩,從這一刻起她終于明白了盜竊的可怕。
丟失的不僅僅是別人的東西,更是自己的心。
拿了不該拿的,注定要擔驚受怕。
想一想就算她真的拿回家,也不敢在任何朋友面前炫耀,更害怕被父母發現后無法交代來源,只能偷偷躲在被子里使用,可每一次使用都伴隨著心驚膽顫。
這樣真的好嗎?
小云寶經歷了這個過程,也是感慨萬千。
回家后將這件事告訴了家里人。
秦蘇很驚訝,“你們班主任很厲害啊,竟然能想出這個辦法。”
教育孩子是一件很不容易的事,畢竟就算小孩子也有自己的自尊心。
偷東西性質惡劣,可有時候也是一念之差,如果老師沒有進行很好的教育和引導,粗暴地搜身、搜東西。
那么最后就算找到了,偷了東西的孩子也會被千夫所指,恐怕會留下一輩子的陰影,小云寶所在的教室在五樓,萬一這個孩子激動之下從樓上跳下去,這件事恐怕難以收場了。
老師肯定還要受到牽連,在場的孩子也會留下深深的陰影。
小云寶也是這種感覺,“最后老師讓我們不要在意到底是誰拿走了東西,也不要私底下去討論這件事,畢竟人人都有犯錯的時候,最重要的是知錯能改,對了,老師還說以后不要帶貴重的東西去學校。”
說到這個小云寶有點低落,畢竟如果不是她把音樂之聲帶去送給甜甜,說不定這件事就不會發生。
任思齊摸了摸女兒的腦袋安慰。
“老師肯定不是針對你,只是擔心學生之間引發不必要的麻煩,而且也不希望大家互相攀比。”
學生在學校的時候還能保持單純,可如果大家互相比較這些外物,不但容易影響成績,那些家庭條件一般的孩子也不免自卑。
甚至有可能造成家長不必要的開支,的確有很大的負面效果。
小云寶點點頭表示了然,把這件事寫到了日記本里。
當龍要貪婪,但是當人不可以貪婪!
幸虧秦蘇沒有偷看孩子日記的習慣,不然恐怕腦門上要緩緩冒出一個問號了。
不過這件事被小云寶告訴了孔思三人后,她們也確定了一件事。
那就是即便是單單憑借外形,音樂之聲也將會擁有一大批的消費者。
比較之下果然是狀元寶典更讓人操心。
而在和百貨商場談合作的時候,對方也明確表達了這一點。