數幾只蘑菇：、、、、、、、、
每個學生進去以后的時間長短不一樣，等最后一個孩子出來后，這節課已經過去了一半。
班主任打開教室的門，徑直走向講臺。
這時候偷偷拿走東西的小朋友幾乎不敢呼吸，生怕桌洞里的東西不見了。
剛才班主任的那番舉動簡直是救命稻草，讓她可以把音樂之聲重新放回去，還不會被人發現。
這一刻她恐怕比姚甜甜還要緊張。
終于，班主任舉起了手中的東西，示意姚甜甜的生日禮物被找回來了。
教室外莫名其妙響起一陣歡呼聲。
“太好了，終于找到了！”
“下節課終于可以正常上課了。”
姚甜甜也展顏露出笑容，所有學生都覺得松了口氣。
然而其中最為放松的則是那個悄悄拿走了東西的女孩，從這一刻起她終于明白了盜竊的可怕。
丟失的不僅僅是別人的東西，更是自己的心。
拿了不該拿的，注定要擔驚受怕。
想一想就算她真的拿回家，也不敢在任何朋友面前炫耀，更害怕被父母發現后無法交代來源，只能偷偷躲在被子里使用，可每一次使用都伴隨著心驚膽顫。
這樣真的好嗎？
小云寶經歷了這個過程，也是感慨萬千。
回家后將這件事告訴了家里人。
秦蘇很驚訝，“你們班主任很厲害啊，竟然能想出這個辦法。”
教育孩子是一件很不容易的事，畢竟就算小孩子也有自己的自尊心。
偷東西性質惡劣，可有時候也是一念之差，如果老師沒有進行很好的教育和引導，粗暴地搜身、搜東西。
那么最后就算找到了，偷了東西的孩子也會被千夫所指，恐怕會留下一輩子的陰影，小云寶所在的教室在五樓，萬一這個孩子激動之下從樓上跳下去，這件事恐怕難以收場了。
老師肯定還要受到牽連，在場的孩子也會留下深深的陰影。
小云寶也是這種感覺，“最后老師讓我們不要在意到底是誰拿走了東西，也不要私底下去討論這件事，畢竟人人都有犯錯的時候，最重要的是知錯能改，對了，老師還說以后不要帶貴重的東西去學校。”
說到這個小云寶有點低落，畢竟如果不是她把音樂之聲帶去送給甜甜，說不定這件事就不會發生。
任思齊摸了摸女兒的腦袋安慰。
“老師肯定不是針對你，只是擔心學生之間引發不必要的麻煩，而且也不希望大家互相攀比。”
學生在學校的時候還能保持單純，可如果大家互相比較這些外物，不但容易影響成績，那些家庭條件一般的孩子也不免自卑。
甚至有可能造成家長不必要的開支，的確有很大的負面效果。
小云寶點點頭表示了然，把這件事寫到了日記本里。
當龍要貪婪，但是當人不可以貪婪！
幸虧秦蘇沒有偷看孩子日記的習慣，不然恐怕腦門上要緩緩冒出一個問號了。
不過這件事被小云寶告訴了孔思三人后，她們也確定了一件事。
那就是即便是單單憑借外形，音樂之聲也將會擁有一大批的消費者。
比較之下果然是狀元寶典更讓人操心。
而在和百貨商場談合作的時候，對方也明確表達了這一點。