好書、、、、、、、、、
第93章六十年代文工團一姐（32）
夏昭蕓淡笑著頷首，并沒有接話，低垂著眼瞼繼續熱身。
那女同志也不氣餒，繼續笑著道：“等訓練結束后，我陪著小夏同志再練會，雖然我只占了個勤奮，但我好歹跳了個把星期了,有那么點領悟，希望能幫助小夏同志一二。”
夏昭蕓側頭也笑，“謝謝小解同志，我下班后得回家，家里還有倆孩子需要照顧呢。”
“不過我覺得，一天的練習強度已經夠了，要是再添加上下班后的時間,可能會造成肌肉的勞損，反而在第二天不能保持最佳的身體和精神狀態。”
“哪怕我們年輕恢復速度快，但咱也不能過度揮霍資本。”
解小琴啊了聲，連忙道：“對不起小夏同志，是我考慮不周全，只想著能幫些忙，卻忘了小夏同志天賦和實力比我們強，確實不需要加班加點練習。”
豎著耳朵的眾人大半都撇嘴點頭，夏昭蕓這是在顯擺什么呢？
還有半個月就要慰問巡演了，大家伙都在努力訓練，沒有跟上其他人進度，或者動作僵硬、不連貫的，都主動留下來練習。
人人都如此，就她嬌貴，什么肌肉勞損，她們聽都沒聽過！
夏昭蕓見解小琴對自己的意思過度理解，唇角微勾并沒有解釋。
女人間,尤其是同事間的情誼薄如一層紙，今天倆人好得能約澡約廁，明天就能背地里將你的名聲貶到地里。
競爭之下,除非別人看到她強悍的實力，只能仰望，否則很難和諧相處。她才不要白費口舌呢，事實就是如此，她好心好意上前勸說，人家也只當她凡爾賽。
老師很快來了，看了一眼眾人，目光停在夏昭蕓身上，眉頭先蹙起來，實在不解為什么甄團長一定堅持這個女孩兒領舞。
是，夏昭蕓天分不錯，舞臺領導和控場力連她們這些老師都自愧不如，很有可能是廠東道主奪冠的關鍵所在。
但問題是夏昭蕓不珍惜這個機會，到底什么樣的傷勢和心情，能夠心大地請半個月的假？
每一天的練習時間都很珍貴，她已經落后一個星期了！
老師淡淡地說：“距離慰問巡演只有半個月了，時間太緊了，能將動作細學一周，已經是我們的極限。”
“接下來，我們要進行走位講解，排練整體效果，這需要一個星期的時間，之后遍是篩選節目和彩排了。”
“巡演最后只能有二十個節目亮相，光是咱們廠就報送了三個節目，我們是其中的一個，競爭壓力不小。”
“所以我們不可能因為某個人而耽擱了進度。剛來的同志就跟著大家一起練，不會的等休息的時候，或者下班后繼續學習和訓練。”
眾人臉色都露出些幸災樂禍的笑容，薛團長欽定的又如何，老師不會給她開小灶。
她天賦再高，基礎再扎實，沒有謙虛勤奮的態度，仍舊要被老師不喜的。
夏昭蕓輕笑著點點頭，沒有急著加入眾人，而是站在一旁慢慢地看著。
這個年代的舞蹈動作花樣不算多，而且喜歡同故事結合在一起，用音樂、舞者肢體表達，向觀眾傳送著里面的精神和美感。
要想在同類節目中取勝，甚至要碾壓過其他不同類型的節目，脫穎而出，那么編舞者就得從立意、整體合作走位、舞蹈難度和技巧等方面下功夫。
可以說舞蹈編好了，那節目就成功一半了，另一半則是由優秀的舞者們來演繹完成。
半年慰問巡演是在整個城北單位中輪流舉辦的，昭陽制衣廠也不過是從夏華成立后，第二次奪得主辦方的機會。
廠里和團里都很重視這次兄弟單位間的文藝切磋，編舞者耗費了好幾個月的工夫，才編出自己滿意的作品來。
既然是半年總結會，那肯定要以歌頌為主，體現勞動者的辛勤、奉獻、甘于默默無聞。相同的立意中，就看故事和舞蹈的精彩度了。
解小琴如今仍舊占據領舞的位置，配合其他舞者表演。
她也是從小就跳舞，身子柔軟，動作標準且漂亮，神情自若面淡如菊舉止落落大方，十分符合這個故事中領舞的一切特點。
她騰轉跳躍的時候，哪里有之前說得平庸與笨拙，就連老師都時不時滿意地點點頭。
“不錯不錯，”老師笑著給解小琴調整下腰彎曲度和手臂，“動作要再稍微有點張力，在這一個部分的時候，柔弱和用力要明顯地分開展示……”
不過兩句話指點，解小琴的動作更趨于完美。
文工團里老師不少，但是能夠編舞、又是從總政下來的老師只有蘇老師一位。這次團里有三個節目參加慰問巡回表演的篩選，全出自她的手。
哪怕這個舞蹈是她最有可能拿到名次的，蘇老師仍舊只帶著大家伙練習了三遍，就去其他的練習室了，經過門口的時候，她看向一直默默看別人演示的夏昭蕓，淡淡地說：“你跟我來。”
夏昭蕓挑眉跟上去，順手將練習室的門給帶上。
原本屋子里練習的人，立馬聚在一起小聲地討論著：“你們說蘇老師喊她出去干嘛？”
“我猜啊，老師肯定要批評她，讓她知難而退，不要耽擱了大家奪取冠軍。領舞跟咱們這些伴舞，也需要一定的磨合期，總不能因為她一個人，讓咱們跟著配合她熟悉吧？”
“也不知道薛團長怎么了，咋就認準了她？”
“小琴知道嗎？你最得蘇老師的喜歡了，肯定能猜出來吧？”
解小琴緊抿著唇瓣，眉頭帶著些擔憂，“我，我擔心蘇老師會將小夏同志換到其他的節目里。”
眾人一聽連連點頭，“這個主意不錯耶，薛團長只是堅持夏昭蕓當領舞，可沒具體指派哪個節目。”
“咱們這一個節目里，小琴是領舞就不說了，你一向基本功扎實，表現力不錯，就是其他伴舞，哪個不是團里的尖尖？”
“憑什么咱們這么多人的優秀，只為了烘托她的不同？”
“蘇老師抓緊把她調走吧，不然小琴這一周的努力不白費了？”
解小琴笑著搖頭：“怎么會呢？這是鍛煉我的機會，能不能領舞對我來說都是一樣的，只要能站在舞臺上，我就高興！”
眾人對她是一陣的夸贊，順便著踩一下夏昭蕓。
蘇老師引著夏昭蕓往外走，一直到了下一個練習室門口，沒進去，就隔著碩大的玻璃窗，示意夏昭蕓往里面看。
“夏昭蕓，我承認你天賦、技巧和基本功都不錯，只要假以時日，能入總政也說不定。但以后的事，誰也說不清。”
“不過，如果你早來一星期，我絕對聽從薛團長的建議，讓你當剛才那個最有可能出成績節目里的領舞。”
“但是你也知道，這是團體舞，哪怕是領舞，也不能脫離其他舞者的配合。這臨時換領舞是最忌諱的，更何況解小琴同志表現的還不錯，從廠里利益的角度出發，我不可能撤了她讓你上。”
“不過讓你當伴舞，也確實屈才，我準備讓你試試其他兩個節目。”
“每個節目我都用心編排設計，可上面對文工團下了死命令，必須拿到第一名。所以團里優秀舞者都供在剛才的節目上，其余倆節目的舞者多多少少都有點不盡人意。”
“團長說你控場力不錯，那你就選個節目，證實下自己的實力吧。”
蘇老師說得漫不經心，唇角的弧度還帶著譏諷。
她是總政出來的老師，那里可是所有文工團同志們奔赴的天堂，不亞于帝都大學對學子們的誘惑。
她一向以此為傲，也是聽著別人夸著她天賦好有靈性長大的。
別人覺得夏昭蕓是多么好的苗子，她并不覺得，因為在她看來，一個合格的舞者得有一片純凈執著的心，而夏昭蕓的雜念太多，那雙眼睛里永遠藏匿著黑暗。
這樣的人怎么配登上舞臺，還成為領舞？
音樂純凈才能洗滌人的靈魂，舞者是將自己當成琴鍵彈奏舞動，亦是如此。
夏昭蕓抬頭看見屋子里跟眾人一起揮汗如雨的宋珍寶，笑著說：“好，不過老師，我選另一個節目。”
蘇老師意外地挑眉。
夏昭蕓雖然入團不久，但兩年對于一名舞者來說也不短了，起碼她應該很清楚團里每個舞者的實力。
所有舞蹈上有出色表現的同志都被安排在第一個節目中，如今這間屋子里排演節目的是較為中庸的舞者，而夏昭蕓指的那個節目，幾乎是吊車尾存在的。
這一群人舞蹈天分幾乎沒有，品行又吊兒郎當，是關系戶，來這里鍍個金尋個不錯的對象，等年齡一到再轉崗。
老師都對這批人秉持著睜一只眼閉一只眼的態度，誰都不敢問，誰也不敢管。
蘇老師的意思是，與其花費這么多精力排演三個節目，倒不如集中精力做一個。
沒想到這個小姑娘比她想象中的還要自負，她也看到房內的宋珍寶，笑出聲來：“小姑娘，很多時候你得學會對人忍耐和對生活妥協。”
“現在你年輕，根本不知道自己一時的賭氣、計較，將會錯過什么。”
“你是名舞者，但凡想要在這條路上走得遠，就該沖著目標而去，而不是由著自己的任性！”
“你覺得，你真能憑借著自己一個人的優秀，就能帶活整個團隊？還是你根本沒有將這次比賽當回事？”
“攀附上了廠長公子，又是英雄的媳婦兒，所以準備回家相夫教子？”
說到這里，蘇老師哪怕對她意見很大，也有了點惋惜的情緒。
夏昭蕓輕笑著搖頭：“我喜歡燈光、喜歡舞臺，喜歡跳躍實現夢想的愉悅。我要去總政！”
蘇老師嗤笑聲：“喊口號人人都會，真正能被總政挑走的沒幾個，而且她們年齡都不大，留給你的時間不多了。”
夏昭蕓沒繼續這個話題，而是問道：“蘇老師，我能對節目做些變動嗎？”
蘇老師打量了她一下，內心帶著鄙夷，編舞是技術活，哪里是容易的事情。
每個編舞老師，都是從舞者熬上來，把舞蹈動作、音樂給吃透，經過許多次觀摩學習請教，慢慢有了自己的心得體會，再經過不少次的編舞比較，硬生生用時間、勤奮、天賦和實踐堆積起來的。
她一個黃毛丫頭，敢攬編舞的事情？
“夏昭蕓，你知道自己說得是什么嘛？雖然我對三組不抱什么希望，但是在節目篩選的時候，咱也是跟其他兄弟單位一起，太差了丟得是全廠的臉。”
“我都是勉強讓三組處于不丟臉的程度，輸也輸的不出挑。”
“你連節目都沒看，怎么改，能改成什么樣子？等丟臉了，領導尋得是我！”
“不過，”蘇老師盯著夏昭蕓那清絕又帶著魅惑的小臉，神色肅穆道：“如果你能立下軍令狀，那么我就放手讓你試試。”
夏昭蕓一愣，抿唇問道：“不知道蘇老師，讓我立什么樣的軍令狀？”
蘇老師看著屋里揮灑汗水的姑娘們，笑著說：“我不指望你能拿到第一名，但是在五十來個節目中，目標前十總不過分吧？”
“我不是不講道理的人，非得給你們定個不可能完成的任務。”
“你要是能完成，我也保你八月份參加市里的文藝聯歡，否則你就踏踏實實跳舞，不要再跟我提編舞的事情！”
“連走路都不穩當呢，還想跑。”
夏昭蕓很詫異，看向蘇老師，女人三十來歲離異帶著個八歲的小姑娘，三年前從總政下來，直接被昭陽制衣廠聘來當舞蹈老師兼編舞。
她身上擁有著這個年代文工團多數舞者的特點，清冷傲慢不太容易相處，在工作中也是諸多挑剔，被人按個蘇真人，跟袁師太齊名。
蘇老師好笑地看過來，“怎么，是不是覺得這個軍令狀對你百利而無一害，不像是我的風格？”
“是不是我得抓住你的小辮子不撒手，才對？”
夏昭蕓笑著連連搖頭，“沒有啊，就是覺得剛才那會兒蘇老師格外帥氣、美麗動人。”
蘇老師沒好氣地瞪她，“我雖然看不慣你的為人處事，但是你的天賦確實不錯。”
(本章完)