從科舉開始的首輔之路第六十八章:盛苑小課堂_宙斯小說網
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第六十八章:盛苑小課堂


更新時間:2022年07月29日  作者:毓軒  分類: 言情 | 古代言情 | 古典架空 | 毓軒 | 從科舉開始的首輔之路 


“要是不挑人品,那有才者更多,您敢用不?”

盛苑微揚著小腦袋反問之后,又說:“再者,何為兒女有才?莫不是非得當官才是成才?只要對朝堂、對百姓有用,那不就是人才!哪怕是種田,只要種好了,也是人才啊。”

姜懷謙本來是逗孩子的,可是這逗著逗著逗到最后,反而讓這孩子給說的無言以對。

他搖搖頭,一邊撥楞盛苑腦袋上的小揪揪,一邊笑著說:“就算你說的對,也不能保證誰都可以教好孩子啊!我們要給人才多些寬待,對不對?再說了,你以為誰家的小孩兒都像你似的,那么聰明伶俐?小腦袋轉的那么快,也不知怎么長的!”

他這話盛苑就當是夸獎了,擺擺小胖手,不謙虛的表示:“哎呀,人家也沒有那么優秀啦,隨便長長就這樣哩!”

“哈哈哈!”承元帝從來沒見過哪家小孩兒這樣活潑可愛,盛苑這股伶俐勁兒讓他看得很是眼熱,一邊兒笑還一邊兒感嘆,怎么就不是自家娃娃呢?

姜懷謙哭笑不得的捏捏她小腿兒:“真當是夸獎啊!”

“哼!”盛苑傲嬌的晃晃頭,看起來挺自信。

“好吧,好吧!就當我夸獎你好了。那……聰明的小女郎,你來說說吧,要是官員極為優秀,可就是教不好孩子,該怎么辦呢?為此放棄這個官員?”

姜懷謙讓這小丫頭給杠的也上了頭,非要看看這小家伙兒能說到何等地步。

不想,這種程度的較真兒,盛苑真就不怕!

這小家伙兒很有氣勢的一擺手:“這有何難?人都說,世上無難事只怕有心人!我聽爹爹說過,官場有句話叫非翰林不入內閣,那要是再加上一句非子女成才不入內閣呢?”

“你是說許之以利?”姜懷謙心里一動,幫著小家伙兒概括。

哪想盛苑不在意的擺擺手:“這樣說也成,不管哪種好處,只要將子女成才作為家長升官的必要條件,那他們肯定都會在子女教育上上心的。”

見她說的很有把握,姜懷謙的心眼兒轉動起來,他摸了摸下巴,問她:“苑姐兒啊,小孩子不好說大話哦!咱大人說話還不敢說滿呢,你怎么就敢這樣篤定?”

秦皇后和承元帝聞言,也默契的看向小丫頭,想聽聽這個能說會道的小孩兒怎么說。

“才不是說大話!我能這樣肯定,是因為我有體驗噠!”盛苑腰板兒一挺,本就圓溜溜的大眼睛睜的更圓。

“你還有體會?!”屋里仨大人聞言,忍不住笑起來。

好吧,小小個粉團子竟然一本正經的說自己有生活體會,怎能不好笑?

“我說的是真噠!”盛苑以為他們不信,急的撓撓耳朵,“我家二伯母就是這樣!”

事實證明,小孩子打算據以力爭的時候,府里的秘聞,只要是知道的,真都能給你撂出來。

咳咳,意識到這點兒,承元帝、秦皇后和太子不約而同的安靜下來,打算洗耳恭聽。

盛苑還挺滿意聽眾的態度,小腦袋點了點:“我二伯家的四哥哥是他們那房的長子,故而二伯對四哥哥在學業上很有要求。

可是二伯母只有這么個兒子,生怕他累到,只要四哥哥撒嬌,她就攔著二伯不讓教育。

如此這樣,時間久了,四哥哥就不喜學業,成天懶散逃學,根本學不進去!連篇簡單的文章都記不下來!可因有二伯母幫著,二伯雖不滿卻也沒轍。

我祖父和常夫人都認為四哥哥就不是學文的料兒,琢磨著干脆讓他專心習武算了。只是二伯不甘心,二伯母覺得習武更苦,更不舍得。

直到有次旬考之后,夫子拿著四哥哥的試卷找到二伯,跟他說要是四哥哥再學不下去,那就不用學了,科舉指定沒戲!

還讓二伯要不然就另請高明,要不然就給四哥哥另找出路。”

小家伙兒像模像樣的娓娓道來,說到這兒還抖摟抖摟倆胖爪子,投入感情的嘆口氣:

“這次,二伯大概是真生氣了,他都沒搭理四哥哥,就直接找到二伯母,放出狠話,說若是四哥哥真不爭氣就算了,左右他還有倆兒子呢,好好兒培養,將來未必沒有前途!

可有一樣兒要說好了,要是這樣的話,二伯母現在就要為四哥哥打算,因為日后家產是沒他份兒的。等到四哥哥長成大人,就讓他出府自立門戶,算是提前分家,二伯母到時候也跟著四哥哥出府就是!

二伯說完,也不理二伯母,徑自出府去了。

之后……您們猜,怎么樣了?”

盛苑跟講故事似的,說到關鍵點竟然頓住了,表情豐富的看看聽眾,賣起了關子。

“哦?后來怎么樣了?”承元帝很給面子的接話。

秦皇后也配合著好奇的問:“這可真不知道,還得咱們苑姐兒說呢!”

太子姜懷謙卻不像話的撓著她小膝蓋“威脅”:“快說!快說!不說撓癢癢哦!”

盛苑咯咯咯的笑著躲開他偷襲的大手,趕緊說:“從那兒開始,二伯就不對四哥哥嚴格要求了,可是二伯母卻從那時起再不溺愛他,每天天不亮就叫四哥哥學習,寫大字做文章她都陪伴在旁,要是四哥哥不聽話,那么老大的棍子誒,真就啪啪的打!”

她說著,小手兒夸張的比劃了一下。

姜懷謙看的直翻眼,心說,這小家伙兒可真夸張!那么粗的棍子,還能叫棍子?那不就是柱子!

盛苑可不知道太子表叔的腹誹,還跟那兒叭叭說呢:“我爹說,現在四哥哥的學業進步可大了,而且他再不敢隨意逃課不寫作業!,就連一手的字也規矩許多!

可見,沒有教不好的孩子,只有下不去狠心或者不上心的大人!

再溺愛的家長退無可退,也會揮舞著棍子讓孩子奮起直追噠!”

小家伙兒說到最后,還來了個總結。

老實說,真挺到位的。

不過整個故事說下來,承元帝、秦皇后、太子,卻不約而同的發現了關鍵。

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