從科舉開始的首輔之路第二十五章:第三次模擬_宙斯小說網
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第二十五章:第三次模擬


更新時間:2022年06月30日  作者:毓軒  分類: 言情 | 古代言情 | 古典架空 | 毓軒 | 從科舉開始的首輔之路 


你三歲的時候,第一次主持游園會。秉持著愛與和平的原則,你通過游戲和各樣小故事激發了游園的大齊男女童對學問的向往。

皇帝通過調查,很精準的把握到這次游園會成功的原因,他利用此因大加推廣,一時之間,京中文風愈盛。

你五歲的時候,皇帝將女子社學開遍大楚每個村鎮,大齊世家發現家中女子讀書減輕了皇帝對他們的警惕,紛紛主動開設女學,讓其家里女子讀書認字。

你九歲的時候,大齊世家已經有女子通過官學考試進入國子監讀書。大齊原有守舊風氣似乎略有改變。新帝見形勢不錯,開始允許女子通過舉薦方式到地方為官。

你十三歲的時候,朝會上,被當朝公主推薦為吏科給事中的梁國公嫡幼女,以梁國公繼室賣官鬻爵為引,直指大齊世家聯合大楚世家勛貴,通過舉薦家中女子到各地為官之策,逐步把持地方,女子官員成為傀儡,朝堂政令唯有世家點頭方能通行。此彈劾引起了從京都到大楚各地方乃至角落的軒然風波。

你十六歲的時候,大齊和大楚的世家遭到削弱,可這反而讓他們聯合起來,暗自在地方傳播動亂緣由是女子管政,從而引起民間對女子科舉參政的抵觸。當年童生試,就有多地男考員因抗議女子參考而大規模罷考。此后的數十年,此樣風波不斷。

模擬器第三次模擬結束!

模擬結束,就是一陣沉默。

系統和盛苑誰都沒說話。

系統不清楚盛苑是怎么想的,反正它對承元帝想要易齊為楚的政策不大看好。

瞧瞧這三次的模擬過程吧!

無論采取的手段是不作為、還是激進、又或者是平和,到最后,大齊大楚仍然彼此排斥,它們間的隔閡將彼此隔絕成兩個不能相容的空間。

好在宿主生在大楚、長在大楚,是個地地道道的大楚人!

暗自慶幸的系統拍著小胸口,看向仍然沉默的宿主。

它以為盛苑因為模擬結果郁悶,就想要勸她想開些:從這三次模擬的結果來看,無論模擬過程怎樣變化,對她這個大楚貴女的影響都不很大,只要她按它的安排努力,她的前程光明可見!

不過沒等它講這些話說出來,盛苑就動了。

她抬起小腦袋,眨巴著眼睛對著光屏感嘆:“這位梁國公嫡幼女何許人也?三次模擬次次有她,簡直奇女子啊!”

系統聽她這么一說,也朝光屏看過去,心里亦奇道,還真是啊!

這位堅持不懈以各種角度各種因由出鏡的女子,三次模擬,每次出現都是轉折!

真可謂是流水的模擬,鐵打的她啊!

系統感嘆不已。

不過感嘆過后,它的注意力就不再在這個宿主暫時接觸不到的小娘子身上了。

雖說模擬結果有些差異,不過從大楚的角度看,整體來說,模擬結果還是向好的。

這意味著,盛苑在現實的游園會上,想怎么表現都可以,不用太有壓力。

有這個底氣后,系統就勸盛苑不要再在這件事兒上費心思了,有這個時間多識點字兒不好么:左右影響不到你前途。

盛苑卻不贊成,小腦袋搖了搖:“你怎就知自己不是被殃及的池魚?要是能從根本上解決后續問題,為何不試一試?雖然三次模擬屢現風波,但是也給咱分析問題提供了根據。”

系統聞言,驚奇不已。

它可是頭一回見這懶丫頭想著動腦筋呢!

盛苑摸了摸自己那光溜溜的大腦門兒,小聲說:“既然是分析問題,我們就要找到合適的角度。現在同條件下的多個樣本并存,所以我們可以找找這些樣本里促成好的變化的原因。”

隨著盛苑的言語起落,系統圓溜溜的眼睛也逐漸瞇了起來,不自覺的主動回應:“學習,或者……啟智?”

“沒錯!”系統的配合,讓盛苑越發有興致了。

她小手又是一拍,篤定說:“人就得學習,學習了才會思考,有了自己的思考,就不容易被忽悠了!”

這么說著,她竟然還給系統舉證:“你看,我就是因為能自己思考,才不會被你忽悠,每天說學20個字,我就絕不學30個!任憑你說的天花亂墜,我都堅持故我!”

她說的自得自信,可系統聽得卻瞪圓了眼睛。

這娃簡直刷新了它的認知!

系統痛心疾首的揮著小手怒斥:宿主,你說學20個字就絕不學30個,這不是因為你懂得思考!而是因為你懶!因為你懶啊!

“呃……”盛苑被系統的反應鬧的有些不好意思,耳朵尖兒都變成淺粉色。

當然,她這難為情也就維持了一丟丟的工夫,便就繼續之前的話題:“既然我們已經找到促成向好變化的因素,那么,接下來,就可以探尋干擾因素了……喏,系統,你來發言!”

系統見盛苑點名讓它說,竟然還挺配合,不知從哪兒找到一副眼鏡戴上,揮舞著教鞭指著光屏說:“大齊世家的引導,是主要的干擾因素!”

“滿分!”盛苑眉眼彎彎,小爪子歡快的拍著,“所以,想要解決問題很簡單!只要排除干擾因素,促成向好因素,基本就能達成!”

系統沒想到宿主還真有辦法,登時心里驚奇不已,忙不迭就問她:你打算怎么做?

“學校!寄宿學校!”盛苑果斷說出自己的想法兒。

她揮著自己的小拳頭,視線掃過自己那雙白嫩肉乎的小腳丫兒,忍著想要啃jiojio的沖動,語氣激昂的說:

“將大齊的干擾因素最大程度的摒除,由先生們堅持不輟的對大齊男童女童的認知進行改造。

不僅要對他們的舊有認知進行批判,還要讓他們接觸、了解、認可大楚風氣、政策。讓他們自發認可大楚和大楚的安排,直至認知固定!”

盛苑說的高興,系統聽得也很激動,有那么個瞬間,它似乎感覺自己的核心數據出現了波動。

甚至,它還冒出一種想法兒來:莫非我綁定的宿主她心懷天下,有大賢遺風?

就在它以為自己真的撿到寶,樂得暈暈乎乎的時候,它那個類大賢的宿主,握著圓乎乎的小拳頭,目光堅毅的大聲表示:

“既然科考之路已成必然,那就卷起來,去上學!通通都給我趕進學校去上學!五年科考三年模擬!誰都別想成為那個漏網之魚!”

系統感覺到核心數據又波動了:……

別問它怎么了,問它就是心累!

系統有氣無力的看著宿主洋洋得意的樣子,心里很是迷惑。

它弄不明白,這懶丫頭究竟是聰明……還是傻?

她就沒想過么?就這么一網下去,她這條咸魚也給撈進去了啊!

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