“這是我自己抄錄的《大學》、《中庸》、《論語》等，里面都有注解，你自己先看一遍，若是有不認識的字和意思，你隨時問我，這件事不著急，你得了空看就是，可以慢慢來。”
“這本《左傳》是近日在講的，講到了這里。”孟子聽給宋景韞翻了頁，指給他看，“這是今日要講的課，你此時先看一看，熟讀一遍，前面的內容，你也得空看上一看。”
“還是那句話，若是有不懂，不明白的，隨時問我。”
“好的夫子。”宋景韞點了頭，將書本都收起來，按孟子聽所說的，先看今日要講的課。
字到是生僻的不多，宋景韞大部分都認識，偶爾有幾個字需要請教一二。
但《左傳》的內容比平時看的那些書要難許多，宋景韞看的時候頗為有些吃力，需得詳細看注解，且每看完一處，都在停頓片刻，自己琢磨琢磨，再接著看下一處。
看宋景韞安安靜靜地坐在那看書，孟子聽的笑容逐漸姨母化。
這人那，有天賦不行，得有天賦又聽話，心又靜才行。
而現在，這個行的人，讓他給遇上了！
果然是自己每天念叨心意，終于感動了上蒼？
孟子聽決定今天晚上回家時，一定要再給老天爺上一炷香。
學生們陸陸續續進來，看到多了一個生面孔時，皆是頗為好奇，但孟子聽在，他們也不敢過多議論，只看看孟子聽，再看看宋景韞，滿臉都是好奇。
“今日，咱們書院來了一位新的學生。”
孟子聽清了清嗓子，朗聲道，“他的名字是……”
遭了，因為過于興奮，又忘記問名字了！
孟子聽頓了一頓，低聲詢問，“你叫什么名字來著？”
“宋景韞。”
“今日，咱們書院來了一位新學生，叫做宋景韞，往后便要和你們一同讀書，景韞先前讀書不多，你們還需向他多多請教為好。”
孟子聽話音落地，在場的所有學生頓時訝然。
既是這宋景韞讀書不多，自然是得宋景韞向他們請教，怎地變成他們向宋景韞請教了呢？
不過訝然歸訝然的，既是夫子這么說了的話，大約是有夫子自己的道理？
即將開始講課，學生們也不過于去思索，只收拾一番，準備聽課。
反而是江春寶聽到這些話，先是一愣，接著訝然，再然后是惱怒。
宋景韞，那個入贅到三房家的那個贅婿，竟然來書院讀書，而且還是由孟夫子來教？
他從前可從未聽說過這宋景韞讀過什么書，上過什么書院，哪怕他真的來讀書，也該由章夫子教，斷然不該由孟夫子教才對。
而且孟夫子對其似乎還照顧有加，頗為引以為傲？
那種得意洋洋的表情，江春寶從未見過，哪怕他當時寫過一篇連章夫子都夸贊的文章時，孟夫子也只是一臉淡然，仿佛覺得什么事都是應該的一般。
可現在……
但是，為啥啊。
江春寶想不明白。
同樣想不明白的，還有其他那些學生。
下課之后，也是議論紛紛的。
“我記得那個座位早先是常茂學的，自打他考上秀才，并去了縣學讀書后，那個座位便一直空著了。”
“我也記得，夫子先前還隱約說過，若是誰能入常茂學一般勤奮好學，便可以坐一坐那個位置，也算是沾一沾喜氣。”
“可這個人，夫子說他沒怎么讀過書。”
“是呢，我方才尋他閑聊，他說自己算是正兒八經頭一回來書院上學呢。”
“那夫子怎的如此照顧他？”
“我看他看的書，都是夫子的筆跡，想來是夫子親自抄錄的……”
“還能為何？”江春寶撇嘴嗤笑，“不過是家中富裕罷了。”
“這怎么說？你識得這宋景韞？”眾人見江春寶這么說，便都圍了上來，“你方才說他家中富裕，又是何意？”
“自然是識得的，這人是我堂姐夫，三叔家招上門來的贅婿。”江春寶道，“三叔和我堂姐兩個人做生意無所不用其極，家中也是日漸富裕，現在大約是覺得撈錢撈的不夠，便送他來書院讀書？”
“夫子向來眼高于頂，這次偏生對他如此偏心，若說其中沒有問題，反正我是不信的……”
眾人聽江春寶這般說，先是你看看我，我看看你的，接著往后退了半步。
再接著，各自散去，回到自己的座位上頭，再不討論議論有關宋景韞之事。
但看江春寶的目光，也是帶了些許書院或者嗤笑。
江春寶頓時莫名其妙，“哎，你們……”
“你可真敢說，竟是懷疑孟夫子收受銀錢，以此偏袒？”旁邊一個比江春寶年歲略大的學生，滿臉都是譏諷，“孟夫子的人品我們都是知曉的，是斷然不會做這樣的事情的。”
“正是，夫子既然如此安排，那說明這宋景韞定然是有獨特之處，只是我們尚未發覺罷了。”
“你話說的這般難聽，又說宋景韞家賺錢不擇手段，難不成你與他家頗有過節？”
“我看八成是，看他說的咬牙切齒的那個模樣，大約是因為宋景韞家家境富裕，所以心中不悅吧。”
“嘖，這心胸當真是狹窄，這書也算是白讀了……”
聽著那些人的議論，江春寶這臉紅一陣，白一陣，嘴張了許多次，最終一句話也說不出來，只能是握緊了拳頭。
這些人，嘴巴怎的這般惡毒！
孟子聽又來上課，眾人這才再次安靜下來。
在清了清嗓子后，孟子聽拿起了手中的書卷，“上節課講的文章……”
“景韞，你來誦讀一遍。”
誦讀？
在場的學生，頓時面面相覷。
這是今日新講的課，他們昨日雖然聽夫子的話，預習過，但也不過是熟讀而已，若要誦讀，還得兩日才行。
可現在夫子卻要宋景韞這個沒讀過幾天書，今天第一天來書院讀書的人誦讀？
在眾人驚詫的目光中，宋景韞稱了聲“是”，而后緩緩起身，將方才孟夫子講過的文章，從頭誦讀起來。
咬字清晰，語速更是不疾不徐，將方才講過的內容，一字不落盡數誦讀了一遍。
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