悟空嚼糖：
“小兵升職記”副本掙經驗確實快，不過次次都遭那么大罪，鐵打的王洛聞也受不了，且得緩緩心情。
有段時間沒做“消消樂”任務了，她觸發一個任務寶箱，讀取規則，不禁一樂。
副本名：掃盲瘋暴！
規則：物種倉庫的小動物，架設人族語言橋梁，進入隨機擇選的土著夢境上課。副本時間與外界時間同步，只能24點至凌晨3點時間段啟動。
獎勵：動物們每學會一點新知識，獎勵200經驗。增長智慧格，獎勵2000經驗。土著的任何情緒值，都按土著級別兌換成獎勵經驗。
總算要折磨別人了，王洛聞跟小家伙們說明任務，嚴厲告誡它們必須尊重夫子，好好學習！
24點一到，她迫不及待啟動任務。
抓狂啊！沙雕雀、雪盜龍、追蜂熊又特么被留下了！
陳留郡，斛律侯熬夜看公文，不知怎的，困倦突然涌上，一下就睡了過去。
然后，他竟無比清楚的知道自己正在做夢。他變成一個中年夫子，穿著一身青色布袍，頜下蓄著長須，來到一個建在竹林中的屋榭。
屋內一幫孩童亂糟糟叫嚷：“夫子好！”
斛律侯一怔，他是夫子？好吧，反正是做夢，就安然坐到正前方。
他從前往后觀察這8個學子，他們年紀都很小，除了坐姿最老實的那個俊秀（雪狍寄生），其余一個賽一個難看！
5個都是突突嘴（色盲蜥、穿山甲、帝疆鵝、寒號鳥、畢方鳥寄生）！
剩下那2個是孿生兄弟，都沒有下巴，下嘴皮子直接連接脖子（1號、2號羊駝）。他倆的唯一不同，就是劉海方向相反，一個擋著左眼，一個擋著右眼。
斛律侯面前的書案上，有個一尺長寬的小黑板，寫有三個字：這、念、啥。
他拿起小黑板的同時，腦中接收到一個信息，若能將板上的字教給8個幼童學子，他的武力值可獲增長。但需注意，教學過程中不得體罰學子。
有這好事兒？必須一試！
斛律侯將黑板反過來，沖學子們展示：“開始上課。跟夫子讀：這。”
“這！”
“念。”
“念！”
“啥。”
“啥？”
“連起來讀：這念啥。”
斛律侯擰起眉頭：“不是剛教過你們！怎么連起來讀就不會了？”
小家伙們開始竊竊私語。
穿山甲：“教啥了？”
色盲蜥：“糊弄我們哩！”
寒號鳥：“嚇死我了，我以為就我沒聽懂。”
斛律侯猛的將黑板一磕，嚇的雪狍一激靈！
畢方大聲叫道：“嚯！”
斛律侯瞪著畢方，他發現了，這個孩子的嘴巴最突，眼睛也有毛病，總側著臉、用一只眼睛看人。
斛律侯對始終安靜穩坐的雪狍說：“你，跟夫子連著讀：這、念、啥。”
“我不知道。”雪狍老實說。
“你不用知道，跟著讀就行！”
“哦。跟著讀啥？”
“讀這三個字：這字、念字、啥字！”
“我不知道啥字？”
斛律侯撂下黑板，敗了。
穿山甲最樂于助人，急著解釋：“夫子，雪狍不會說謊，它說不知道，就是真不知道！”
就這句解釋，把斛律侯氣醒了！緊接著喜出望外！因為他察覺精氣神比往常充足，此夢太詭異了，剛才夢境里的孩童、言語，全都記得清清楚楚！
他趕緊閉目，重新進入睡眠。
另一邊，王洛聞也重新啟動副本。
有意思的是，他還坐在剛才的位置，學生一個不少，唯獨小黑板上的字變了：跟、我、念！
為什么總讓他教這種內容？斛律侯揣著不好預感，深呼吸一下，反持黑板道：“再教你們三個字，跟夫子讀：跟、我、念。”
果然，
他用手指頭依次點這三個字：“這個字念跟，這個字念我，這個字念念！合起來就是...跟我念。”
仍然
孿生兄弟好像有話說，嘴巴一直動。斛律侯欣喜，指一下左劉海：“有何問題？”
“夫紙，俺想出去吐痰。”
呼...斛律侯忍氣問右劉海：“你也想出去吐痰？”
“嗯！”
斛律侯嫌棄的往外一指，倆羊駝飛奔出去，“啐啐”兩下，回來坐好。不是它們愛學習，主人又警告一次，誰今晚一個字都學不會，誰就別吃飯。
斛律侯為了武力值獎勵，沉下心，改變方法，先教一個字。
“我”字最簡單，他指著該字：“咱們先學一個，等學會一個，再學別的就簡單了。”
畢方：“切。”
斛律侯瞪的畢方換了另個眼睛，然后一磕黑板：“跟夫子念...我！此字，念...我！”
小家伙們這回異口同聲：“我！”
“再念一遍：我！”
“我！”
重復十遍后，斛律侯讓最后邊角落的寒號鳥上前：“你給夫子指出，這三個字里，哪個念‘我’？”
寒號鳥指尖打顫，指向中間。
斛律侯欣慰道：“孺子可教！”
“是。哆啰啰，哆啰啰。”
畢方：“嚯！我也想叫！”
企鵝、色盲蜥緊隨其后咋呼。
斛律侯走出屋榭，以掌當斧砍折一段竹子回來當教尺，試著在案上砰砰敲幾下。
誰都不敢咋呼了。畢方換另一側的眼睛看夫子。
這是還不服氣啊！斛律侯不管這個劣童，叫抖成篩糠的寒號鳥歸座。他解釋：“孺子可教，是夸你們聰明，夫子愿意教你們識字、教誨你們識理的意思。”
對付一幫明顯不大智慧、脾氣又怪的幼童，斛律侯得先哄他們開心，開心了才愿意學。
果然，除了雪狍，其余都笑了。
“夫子的話，你聽明白了么？”他單獨問雪狍。
“什么話？”
“明白就好。來，我們一起學第二個字：念。一起念念！”
斛律侯抓著竹棒的手筋直鼓，重說：“跟夫子一起念：念！”
依舊寂靜。
“為什么都不出聲？”
“夫紙我想吐痰。”右劉海出聲。
斛律侯一點左劉海：“準你倆結伴去。”
倆羊駝風一般出去、回來。
斛律侯指著黑板上的“念”，解釋：“這個字，就叫念！來，跟我一起說，這個字，就叫念！”
“這個字，就叫念！”除了雪狍，小家伙們一起嗷嗷道。
“就叫念！”
“就叫念！”
“念！”
斛律侯愁的一抓頭發，掉了一大撮，一下把他驚醒了。趕緊掌燈，枕頭上并沒脫發。
王洛聞在腦空間監測任務過程，真是從頭笑到尾。此次教學，共獲獎勵3萬多，基本都是斛律侯貢獻的，可見他情緒起伏成啥樣了。
時間還有，第三次啟動副本。
靠！土著換人了！換成了大文盲蕭野驢！
一樣的竹林、屋榭，就連“夫子”的建模形象都一樣，斛律侯折的竹棒也在。
小黑板上的教學內容又變了，只有兩個數字：3和8。
蕭野驢接收了任務信息，高興壞了，終于又能提升武力值了！
“女師放心！”他朝虛空一喊。
監測中的王洛聞一笑。這廝啊，太聰明！
蕭野驢還和從前一樣，能在夢境里變化物什，他變出一個花生，當初女師教他數字3和8時，就是拿花生打比方的。
“你們都過來！”他把小家伙們叫到案桌前，圍成一圈，告訴他們：“這東西，叫花生。”
畢方：“切！”
“你再切第二次，老子把你打出屎來！”
“嚯！”畢方鳥當初在別的位面瀕臨絕種，一部分原因就是嘴賤。
按任務規則，蕭野驢不能體罰學子，他盯著畢方，“咔咔”捏劈竹棒。
穿山甲趕緊勸：“夫子，我們都見過花生，認得的。”
蕭野驢“唔”一聲，道：“那就好。今天教你們數字3和8，我拿花生打個比方，你們就能學會了。”
“誰是‘個比方’？夫子為啥拿花生打‘個比方’？”色盲蜥問。
企鵝教育色盲蜥：“說重點！關鍵為啥打了‘個比方’，我們就能學會？”
咔！竹棒再碎！
1號羊駝：“夫紙，俺想吐痰。”
“咽下去！”駁回申請，他不顧學子們還沉浸在誰是“個比方”的疑惑里，把花生在他們眼前一展示。“看它的形狀，和這個黑板上的8是不是一樣？”
小家伙們點下頭。
蕭放韁松口氣：“完整的花生，就是數字8。現在我把花生掰開。”他一掰兩分，將另一半放到一邊，指著剩下的問：“看這半邊的形狀，像不像黑板上這個數字3？”
企鵝伸出手，把他放遠的另一半花生殼撥拉回來：“為啥不看這一半？”
－－－－－－題外話－－－－－－
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