給阿卡姆蝙蝠俠包扎好傷口，席勒就回自己辦公室里坐著了。雖然劇本還有一大半沒背，但他還是選擇了緊張地玩手機，和導演組在群里吹水斗圖。
忽然，辦公室的門被敲響了。席勒頭也不抬地喊了一聲：“進來。”
他抬頭一看，發現是阿卡姆蝙蝠俠。這家伙走路沒聲，動作還特別快。進門的一瞬間，不知怎么就竄到了席勒的身邊，還看到了他的手機屏幕。
“你在聊天？”
席勒點了點頭，倒也沒什么被冒犯的感覺。畢竟這群里除了表情包，就是emoji，實在沒什么很重要的信息。
“我還以為你們這個宇宙沒有互聯網呢。”
“學校里確實沒有。”席勒說，“我們這個宇宙的互聯網比較先進，現在一部分城市已經接入星際互聯網了。正因如此，我們嚴格限制未成年人的上網時長，防止他們被一些不良信息影響。哪怕有一些學生是成年人，至尊法師也覺得，過于豐富的互聯網內容可能會耽誤他們學習，所以學校里不聯網。我現在用的是教職工的內網。”
“原來是這樣。”阿卡姆蝙蝠俠點點頭說，“對了，你丟失的鏡子找到了嗎？”
“你來就是為了問這個？”
“畢竟校醫院丟東西還是挺可疑的吧？”
席勒一聽就知道肯定是蝙蝠俠的偵探病犯了。他想了想說：“這樣吧，要是你能幫我找回鏡子，我可以給你點報酬，你想要什么？”
“我可沒這個能耐。”阿卡姆蝙蝠俠說，“能在魔法學院里偷東西的，可不會是一般人。就算我找得到他，也未必打得過他，還是別給自己找麻煩了。”
“我還以為你們很喜歡給自己找麻煩呢。”席勒笑了笑說，“傷口怎么樣了？還疼嗎？”
“這才是我來的目的。”阿卡姆蝙蝠俠說，“你給我包扎的有點太緊了，我感覺手臂有些麻。能再幫我調整一下繃帶嗎？”
席勒趕緊走上前去查看，然后發現他確實包得有點緊，只好帶他回病房，從制備間里拿出新的繃帶重新纏。
“我在課上的時候，聽說你們這邊有個魔法防御網絡，聽起來很不錯。能和我詳細講講嗎？”
席勒立刻就有些高興起來，他說：“你眼光不錯，這可是我們宇宙的拳頭產品。把這么多其他宇宙的人弄過來，就是為了推銷這個的。你等一下，我把產品手冊拿給你……”
席勒回自己辦公室的抽屜里翻了翻，然后把之前斯特蘭奇交給他的產品手冊給了阿卡姆蝙蝠俠，接著說：“圖書館里面還有一些介紹具體原理的書籍，編號都寫在手冊上了。你要是感興趣的話，可以去看看，也可以去找至尊法師談談。他會很樂意和你講這個的。”
席勒沒說謊。斯特蘭奇雖然不太喜歡蝙蝠俠，但并不會因私廢公。他們把這么多人弄來自己的宇宙，除了是想聯合他們之外，當然也是想推廣魔法防御網絡。除了可以收一些技術和能量費之外，提升盟友地球的安全性和總體人類的實力也是很重要的。所以哪怕前期可能賺的不多，他也很樂意幫忙。
“我還是去圖書館吧。”阿卡姆蝙蝠俠說。
他們又聊了一會，主要還是圍繞魔法防御網絡。席勒也盡其所能地給他講解了大概的原理，但席勒其實也搞不太明白。或者說，蝙蝠俠吸收知識的速度太快，他懂的那點皮毛都講不上一個小時，就會被蝙蝠俠問得啞口無言。
等到阿卡姆蝙蝠俠覺得自己的傷勢沒事了，一上午也差不多過去了。阿卡姆蝙蝠俠拖延時間的目的完美完成，在吃飯之前，他回了一趟寢室和主宇宙蝙蝠俠碰頭。
“怎么樣？”
“差不多了。”主宇宙蝙蝠俠把其中一面鏡子轉過來。阿卡姆蝙蝠俠看到后面刻了一些符文，都是符文課上教的——把魔力引導到某個地方，產生某種簡單變化的基礎符文。
蝙蝠俠拿出魔杖對著這些符文輸出魔力。很快，一些數字和奇妙的符文就浮現在鏡子上。兩人研究了一會，阿卡姆蝙蝠俠把今天從席勒那里聽到的東西告訴了主宇宙蝙蝠俠。
“你說這所學校接入了魔法防御網絡嗎？”主宇宙蝙蝠俠忽然問。
“不好說，但如果接入了的話，應該會有個能量節點什么的。或許我們可以改造一下另一面鏡子，讓它變成一個能量探測器。哪里的能量度數高，就證明節點在哪里。”
“我們先去圖書館，找找魔法防御網絡原理有關的書。之前我看見過好幾本，我覺得那會對我們現在的研究有幫助。”
阿卡姆蝙蝠俠也沒拒絕，他還把大冒險蝙蝠俠也叫上了。大冒險蝙蝠俠聽了他們兩個的計劃之后說：“所以你們是想私搭網線，接入到外面的互聯網，然后還想調查魔法防御網絡的事？”
“這其實是一件事。”主宇宙蝙蝠俠說，“私搭網線恐怕需要用到魔法防御網絡相關的知識。等我們學會用魔法私搭網線相關的技術，恐怕對魔法防御網絡也有比較深的了解了。”
“我們首先得避開至尊法師。”大冒險蝙蝠俠說，“雖然他很樂意讓我們了解魔法防御網絡，但是他肯定不允許我們私搭網線。你們不會是打算在宿舍里做實驗吧？”
“當然不行，我們得找個秘密基地。”阿卡姆蝙蝠俠說。
“哪有那么簡單，整座學校都在至尊法師的監控之下。你們想在他眼皮子底下搞事？”
“我看未必。”主宇宙蝙蝠俠只說了這樣一句。大冒險蝙蝠俠有些疑惑，主宇宙蝙蝠俠只是壓低了聲音說：“晚上我帶你去個地方。”
三個蝙蝠俠趁著午休時間來圖書館啃書。在看魔法防御網絡有關的書的時候，他們終于找回了一點自信心，因為這書里的內容看起來終于科學了一些——準確來說，是成系統的且有跡可循，而不是像兒童讀物或是童話故事書。
“我越來越覺得那本圖鑒有問題了。”阿卡姆蝙蝠俠說，“和這完全是兩碼事。”
他手里拿的這本書非常厚，英語、拉丁語和符文交錯縱橫，里面的內容也是詰屈聱牙，是那種讓人看一眼內容就會覺得頭昏腦脹的大部頭。但阿卡姆蝙蝠俠反而給這本書很高的評價。
“下午什么課？”主宇宙蝙蝠俠頭也不抬地問。
“魔法史和魔法理論，還有路西法主講的宇宙構造學。”
“我準備翹課，你們呢？”
阿卡姆蝙蝠俠和大冒險蝙蝠俠對視一眼。
“那我也不去了。”大冒險蝙蝠俠說，“我無比敬重我們親愛的河馬女士，但是我真的對眾神之間的爛事沒有任何興趣。還有，宇宙構造學是什么鬼？”
“更是天書。”阿卡姆蝙蝠俠說，“講的是上帝怎么創造世界的。”
“他對圣經的創世紀有什么意見？”
“不是圣經故事那種創造，而是真正的鑄造一個宇宙的原理。他好像真的想教會我們如何像上帝那樣創造世界。”
“你不感興趣？”
“你覺得我在什么時候會用到這種知識？”阿卡姆蝙蝠俠反問道，“難道我死后還能上天堂嗎？”
“除非上帝也喜歡用蝙蝠車壓斷別人的脊椎。”大冒險蝙蝠俠呲了一下牙，咧了咧嘴。
于是他們三個就翹了下午的課。不過今天下午的課是和土星學院一起上，分到土星學院的就只有一個樂高蝙蝠俠。其他人和蝙蝠俠們都不是很熟，也不關心蝙蝠俠來不來上課。
而其他蝙蝠俠不來，對于樂高蝙蝠俠反而是件好事，他覺得這樣就沒人搶他的風頭了。不過事實就是，下午的這幾節課枯燥得讓他也沒有出風頭的欲望。路西法一句話的時間他能睡過去三回。
其他的學生們倒是更愛上這種課，因為冥想和研究符文是很累的，但是坐在那里聽故事卻不需要花費多少力氣。不想聽了，也能閉上眼睛補覺。因為所有人都心不在焉，沒人關注有沒有少人。
兩位教授倒是好像發現少了學生，但是因為早上發生了斗毆事件，他們覺得少的人應該是去校醫院了，也就沒有追究。
就這樣，三個蝙蝠俠成功地逃了一下午的課，并且把所有的時間都花在了研究魔法防御網絡的原理上。蝙蝠俠的學習能力可真不是蓋的，一下午專心致志的學習，足夠他們把那些大部頭里的知識吸收個七七八八的了。
等到了晚飯時間，他們也沒去吃飯。大冒險蝙蝠俠去了趟餐廳，打包了些食物。回去之后三口兩口吃完飯，三個人的屁股就像是釘在了圖書館的板凳上似的，又研究到了深夜。
圖書館沒有關門時間，一直都是燈火通明。宿舍也沒有人查寢，所以他們三個的行為沒有引起任何人的注意。
等到了深夜，主宇宙蝙蝠俠和阿卡姆蝙蝠俠從犄角旮旯里把那些彩色的書翻出來，啟動了機關，進入了登記柜臺后面的密室。
“剛剛我看了，那密室就是個非常簡單的活塞機關，只要用特殊的魔法能量頻率就能啟動。我準備把這頻率修改一下。不管以前是誰在使用這里，現在它歸我們了。”主宇宙蝙蝠俠說。
大冒險蝙蝠俠是第一次來這里，他也看了看書架上的書、那本筆記以及那張地圖。
“這看起來可是個厲害的家伙。”大冒險蝙蝠俠皺著眉說，“咱們把他的據點給搶了，他真的不會找咱們的麻煩嗎？”
“我們是這所學校的學生，我們有權利使用學校里的一切設施。不管他是誰，我們都比他更名正言順。而且我們還正愁不知道他是誰呢。”
“我們霸占了他的秘密據點，恐怕他很快就會有所動作。”阿卡姆蝙蝠俠說，“要是他真的惱羞成怒，被至尊法師發現了行蹤，可就有好戲看了。”
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