遇牧燒繩：、、、、、、、、、
當哥譚的夜雨再次落下來的時候，已經在城市上空兜了一圈的布魯斯，回到了韋恩莊園，他的頭發濕漉漉的貼在鬢角上，臉色也顯得有些蒼白。颺
阿爾弗雷德走上來給他遞毛巾的時候，小心翼翼的問了一句：“老爺，您沒事吧？”
阿爾弗雷德其實不常主動對布魯斯表示關心，他更喜歡身體力行，但現在布魯斯的狀況，看起來真的很糟糕。
他讓自己淋了雨，弄濕了頭發和衣服，眼神也有些渙散，像極了街頭巷尾享受藥性的癮君子。
聽到阿爾弗雷德的問題，布魯斯就像是突然抓到了救命稻草一樣，他的目光在一瞬之間，就聚焦到了阿爾弗雷德的臉上，并看著他認真的問：“阿爾弗雷德，這個世界上真的有鬼魂嗎？”
阿爾弗雷德伸手把毛巾搭到了布魯斯的頭上，拉著他的胳膊到沙發上坐下，然后開始給他擦頭發，一邊擦一邊說：“這要看，您對于鬼魂的定義是什么了。”
“我始終認為，人類的死亡不是終點，只要某個人還活在他人的記憶里，那他就不算是完全的死亡，在至親的眼里，某個人雖然離去了，但處處都是他生活的痕跡，這種思念就像徘徊在房間里的幽魂。”
布魯斯有些呆滯的靠在沙發的椅背上，他喃喃自語道：“不，我指的不是這種哲學類的解釋，我……算了，阿爾弗雷德，麻煩幫我拿一只體溫計過來，我可能是發燒了。”颺
阿爾弗雷德用指尖摸了一下布魯斯的額頭，搖了搖頭說：“不，老爺，您沒有發燒，您的體溫很正常，如果您覺得難受的話，我可以給您倒杯熱牛奶。”
令阿爾弗雷德感覺到驚訝的是，布魯斯沒有拒絕，他只是將雙手捏在一起點了點頭，并說：“我感到有點冷，牛奶能熱一點嗎？”
沒過多一會，阿爾弗雷德就端回了一杯冒著熱氣的牛奶，布魯斯幾乎是迫不及待的把身體前傾，伸出手臂，用有些顫抖的指尖將牛奶杯拿了起來。
下一秒，他就被燙的抖了一下手，差點把牛奶潑出去，阿爾弗雷德有些無奈的站在他的身側，說道：“老爺，我知道，最近您和迪克相處的不是那么愉快，您可能感覺到很生氣，但迪克畢竟還是個孩子……”
“不，和迪克無關。”布魯斯把滾燙的牛奶杯握在手心里，他抿著嘴說：“你可能覺得我在說胡話，但我剛剛出去的時候碰上了一個人，他……他看起來像是托馬斯。”
阿爾弗雷德睜大了眼睛，他一邊將毛巾疊起來，一邊往電話旁邊走，并說：“老爺，我恐怕得幫您聯系一下精神科的醫生了，出現幻覺是極為不好的預兆。”
“我也懷疑我是不是出現了幻覺，可是……”布魯斯喝了一口牛奶，又陷入了沉思，他在腦中將與托馬斯見面時每一個細節都在腦子里回憶了一遍，并沒有發現任何破綻。颺
他高超的智慧、冷靜和理智，他對于事實證據的關注和心理側寫都在告訴他，對方有很大的概率就是托馬斯·韋恩。
可問題是，也是以上這些東西在告訴他，托馬斯早就死了，他曾經明明是親眼看著遺體下葬的。
布魯斯蒼白的臉色來源于他糟糕的精神狀況，可他并不是因為見到了托馬斯感覺到震驚，才出現了精神崩潰的前兆，而是他開始懷疑，自己的記憶是不是哪里出了問題？
這個世界上絕大多數不自知的精神障礙，在發病之前一個顯著的預兆，就是病人開始不相信自己的記憶，一些莫名其妙的他們沒有經歷過的片段被塞入了他們的大腦里，讓他們無法分清幻想與現實。
布魯斯分明記得，托馬斯和瑪莎倒下時的每一絲細節，以及之后葬禮上每一個客人的每一個表情。
小小的布魯斯站在來來往往的人流之中，將那一天的所有事深深的烙印在了自己的腦海里，并在之后的十幾年之中，一直以此為夢魘，無法得到安寧。
可在布魯斯夢里出現過無數次的場景，此時被推翻了，他的推理能力告訴他，他今天晚上見到的就是托馬斯·韋恩。颺
這絕不是簡單的整容可以做到的，一個好的偵探在判斷一個人到底是誰時，不止會看他的臉。
布魯斯就是如此，因此，他記得托馬斯所有的行動邏輯，而今天出現的那個蝙蝠俠，完美的符合這種邏輯。
阿爾弗雷德的眼珠輕輕的轉了一下，隨后他走到了布魯斯的對面坐下，并握住了他的手說：“老爺，冷靜一點，現實中出現的某件事，和你的記憶完全相反的時候，有可能既不是現實錯了，也不是你的記憶錯了，只是背后有什么我們不知道的隱情。”
“如果你判斷他是托馬斯老爺，那他有可能確實是，而你記得他當初已經死了，可能那個時候他確實死了，只不過那可能是假死，或者后來他又復活了，這并非不可能，不是嗎？”
布魯斯抬眼看他，眼神還顯得有些呆滯，但是一瞬間，劇烈的神采從瞳孔之中爆發出來，他有些亢奮的站了起來說：“沒錯，你說的是對的！托馬斯和瑪莎當年可能是假死，他們可能根本就沒死，他們可能是隱居了，而現在又回來了！”
“不行，我現在要去找他，我要問清楚，這到底是怎么一回事。”布魯斯立刻就要走，可這個時候樓上突然爆發了一陣吵鬧的聲音。
布魯斯剛抬頭，就看到提姆趴在天井的護欄上低頭看著他，并對他喊道：“嘿，布魯斯你最好快點上來看看，迪克好像是做噩夢了。”颺
布魯斯深吸一口氣，努力讓自己沸騰起來的血液冷卻下來，他一步跨著好幾節臺階，飛快的沖進了迪克的房間里，迪克臉上的淚痕還沒消失，有些茫然的靠在枕頭上，杰森坐在他的旁邊。
布魯斯走了過去，輕輕攬過了迪克，用手指抹掉了他臉上的淚痕，迪克就像是崩潰了一樣，他拉著布魯斯，用帶著哭腔的聲音說：“我的耳朵有點疼……”
迪克的眼淚還在不停的往下掉，他甚至在害怕的發抖，并且不斷的用手臂想把布魯斯推開。
布魯斯猶豫了一下，不知道自己該繼續用力，還是順勢放開迪克，杰森對著提姆使了個眼色，提姆走上前拉住了迪克的手，杰森把布魯斯拽了出去。
“他非常害怕。”杰森對布魯斯說道：“這是很明顯的應激障礙的反應，你們兩個到底怎么了？”
“我……”布魯斯回想了一下白天的事，他低下頭嘆了口氣說：“我不知道為什么迪克不愿意好好寫作業，哪怕我陪著他，他也不停的磨蹭。”
“他沒有一個良好的學習習慣，我為他而著急，所以就說了他兩句，結果他就跑出去了。”颺
杰森撓了撓頭，可布魯斯卻蹲下身看著杰森的眼睛說：“你的共情能力很強，甚至能夠看出我在想什么，那你知道迪克在想什么嗎？”
“你看過講叛逆期的書嗎？”杰森問道。
布魯斯還沒等回答，杰森就摸了一下下巴，開口說道：“之前，我在看那些心理學課本的時候，偶爾看到了一些講青春期和叛逆期的書。”
“里面有一個理論很有意思，那就是。叛逆表現其實是非常正常的，這是人格成長的必要階段。”
“叛逆期像是一個分水嶺。”杰森的語調變得稍微平緩了一些，很顯然他是在復述書上的內容。
“在叛逆期之前，孩子們對于這個世界的認識以及自己的行為標準，來自于家長們建立的權威，家長告訴孩子，什么東西到底是什么樣，什么可以做，什么不可以做，孩子毫無保留的接受這些信息。”
“可在到達一定年齡之后，孩子們開始建立自我意識，他們會開始思考，我到底是誰？我所認為的這個世界到底應該是什么樣的？以及，我想要成為什么樣的人？”颺
“這些問題，從父母那里是得不到答案的，父母只會說，你是個孩子，只會告訴你，他們認為的這個世界是什么樣的。”
“于是，孩子們便開始探索，不再毫無保留的接受父母灌輸給他們的信息，開始嘗試用自己的眼光去評判事物，認識這個世界。”
“可要做到這一點，首先就是不能困于父母的判斷，父母的權威侵占了他們人格成長的空間，在建立自我意識的時候，他們必須刪除掉一些父母灌輸給他們的觀念，才能有空地擺放自己的觀念。”
“可要突破父母的觀念，首先便要反抗權威，于是，孩子便開始試探，用一而再再而三的反抗父母的行為，來嘗試突破他人思維的桎梏，建立自己的人格。”
“這就是為何叛逆期的孩子總是顯得反復無常、無比暴躁，莫名其妙，而且尤其喜歡和父母對著干。”
“在他們的潛意識里，他們迫切的想證明自己是一個獨立的人，而不是父母的附屬品，他們想要證明自己對任何事物都有獨特的看法，證明自己的人格完整又獨立。”
“但是這個年齡段當中，絕大多數的孩子沒辦法脫離父母生存，父母也不認為他們是獨立的，所以就會導致非常尖銳的家庭矛盾。”颺
“孩子覺得父母壓迫他們，不想讓他們有完整的人格，覺得父母的觀點老舊過時，還想給他們洗腦。”
“父母覺得孩子無理取鬧、忘恩負義，是個無情無義的白眼狼。”
布魯斯有些愣愣的聽著杰森的分析，他好像聽出了杰森的這套分析來自于誰，字里行間的每一次停頓，他都非常熟悉。
于是，布魯斯忘記了自己面前的是杰森，是自己的孩子，而非老師，只是本能的問：
“那要怎么解決？”
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