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蘇念福偷偷的為自己的機智點了個贊，然后就把手中的這塊糖，放到了蘇老頭的手里。
“爺爺吃！”
爺爺奶奶各一塊，完美！
蘇老頭和蘇老太太對視一眼，笑了笑之后，都把糖放進了嘴里。
不愧是他們家阿福從老天爺那里拿的糖，就是甜！
蘇念福之所以當著兩人的面拿糖出來，也是為以后做鋪墊。
等出了正月，春暖化凍之后，就要開始春耕了。
到時候，她是要把紅薯拿出來的。
與其到時候再想辦法解釋，倒不如現在就給兩人打好預防針。
等到了時候，就當著他們兩人的面拿出來。
至于跟其他人解釋的事情，也就交給他們了。
蘇念福越想，越覺得自己這個主意十分不錯，笑得更為開心了。
過了正月十五，最先迎來的不是春耕，而是學堂開課了。
正月十八這日，學堂正式上課，蘇大郎又要去讀書了。
不僅僅是蘇大郎，蘇二郎也要一起去了。
給他們兩人交了一整年的束脩，又給兩人買了筆墨紙硯，家里去年積攢下來的銀錢，就去了四分之一。
這還是剛剛開始呢，接下來的一年，他們要寫字練字，需要的筆墨紙硯還多著呢！
只要努力賺錢才行，不然兩個學生都供不起，不要說供其他的了。
壓力定然是有的，但更多的卻是動力。
蘇家都已經打算好了，今年要把荒山多開出來一些，多種一些菜蔬，這樣也能賺更多的錢。
雞鴨也要多養一些。
就在蘇家計劃著今年要大干一場，好好賺錢的時候，村子里再次因為蘇家掀起了一股熱鬧。
起因自然是，蘇家送了蘇大郎和蘇二郎去讀書這件事情。
去年，蘇家把蘇大郎送去讀書，村子里的人知道了，也就是說了兩句。
畢竟，也有其他人家，把家里的孩子送去讀書。
不過，一個家里通常都是送一個孩子去讀書。目前為止，除了林員外之外，也沒有讀出來的。
大多數人家的孩子，都是認了了幾個字之后，就吃不進去讀書的苦，鬧著不愿意去了。
和在村子里瘋玩瘋跑相比，坐在學堂里不停地讀書寫字，的確是十分的枯燥乏味。
不僅枯燥乏味，還費錢。
孩子不愿意學，大人也舍不得送，也就不了了之了。
在知道蘇大郎去讀書的時候，也沒人放在心上。
都覺得蘇大郎讀不了多久，也會和村子里其他孩子一樣回來干農活兒，老老實實種地。
可讓他們沒有想到的是，蘇大郎一讀就是大半年。
現在過了年，還要去讀書。
不僅僅是蘇大郎，就連蘇二郎也要跟著一起去學堂了。
這可不就成了整個靠山村最稀罕的事兒了嗎？
讀書多費錢啊！
有的人是親身體會，有的人是有所耳聞。
蘇家送了一個還不夠，現在竟然送了兩個。
難不成，蘇家要把所有的孫子都送去讀書？
不得不說，村子里的人，這次還真的猜對了。
有看熱鬧的，就有說酸話的。