幾乎在話音落下的那一刻，光祿海的刀子眼就飛了過來，那股來自老師的壓迫力，讓司馬懿和學生同時屏住了呼吸，十分緊張。
不過確實是自己兩人擾亂課堂在先,司馬也也不敢再說什么，低著頭，看著書本上的內容，在光祿海的帶領下，誦讀出來。
“望長城內外,惟余莽莽,大河上下，頓失滔滔。”
司馬懿怔住了，不是因為接下來的生僻字多他認不出，而是這詞句，只剛過口，他便已經察覺到其中的壯闊與做詩人的廣闊胸襟。
學生們全部停下看著他,以為他要把桌椅掀了時，卻見這青年儒士，狠狠一合掌，大喊：“我喜歡！······
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幾乎在話音落下的那一刻，光祿海的刀子眼就飛了過來，那股來自老師的壓迫力，讓司馬懿和學生同時屏住了呼吸，十分緊張。
不過確實是自己兩人擾亂課堂在先，司馬也也不敢再說什么，低著頭，看著書本上的內容，在光祿海的帶領下，誦讀出來。
“望長城內外，惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。”
司馬懿怔住了，不是因為接下來的生僻字多他認不出，而是這詞句，只剛過口，他便已經察覺到其中的壯闊與做詩人的廣闊胸襟。
幾乎在話音落下的那一刻，光祿海的刀子眼就飛了過來，那股來自老師的壓迫力，讓司馬懿和學生同時屏住了呼吸，十分緊張。
不過確實是自己兩人擾亂課堂在先，司馬也也不敢再說什么，低著頭，看著書本上的內容，在光祿海的帶領下，誦讀出來。
司馬懿怔住了，不是因為接下來的生僻字多他認不出，而是這詞句，只剛過口，他便已經察覺到其中的壯闊與做詩人的廣闊胸襟。
幾乎在話音落下的那一刻，光祿海的刀子眼就飛了過來，那股來自老師的壓迫力，讓司馬懿和學生同時屏住了呼吸，十分緊張。
不過確實是自己兩人擾亂課堂在先，司馬也也不敢再說什么，低著頭，看著書本上的內容，在光祿海的帶領下，誦讀出來。
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不過確實是自己兩人擾亂課堂在先，司馬也也不敢再說什么，低著頭，看著書本上的內容，在光祿海的帶領下，誦讀出來。
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