第二卷紫藤花
第二卷紫藤花
皎月高掛，結束一整天課程的學子們上馬歸家，整個校內的石磚路都前后擁擠，人聲沸騰。
盤坐在練氣室中的戴里克沒有理會樓下的青春洋溢，起伏呼吸，用一滴滴汗珠為修行添磚加瓦。
那是體內氣血隨密宗有序運轉的玄妙，腿邊的小香爐不停飄出藍煙，那些五花八門的藥膏藥液在地上堆滿，等待這位少年武士的寵幸。
“呼……”
運轉完一個周天，戴里克睜開眼睛，盤坐著的身體擴散出一圈無形的氣浪，將些許藥瓶吹倒。
不錯。
仔細檢查體內越發充盈的氣血，戴里克翹起嘴角，眼珠一轉，開始仔細檢查這間單人練氣室的隱蔽性。
他一切都做得非常小心，那慢慢轉動指環的樣子更像是在開啟某座寶藏。
掌心一瞬間承重，由上等軟玉制成的卷軸映入眼簾，也倒映出戴里克臉上的得意。
《斯塔圖養氣指南》——鉆石級內宗密法，一共分為九步，練至大成時能對氣血做到拓寬厚度、提升濃度、以及增加恢復速率這三大功效！而且其的增幅效果評價不低，每一項都達到了鉑金兩星半的水準！
“不愧是鉆石級法門啊……”
戴里克捧著卷軸輕嗅，神情陶醉的贊嘆一聲，而后眉頭一皺，臉上表情又緩緩收斂起來。
“該死的斯塔圖家族！”
想起明日又要歸還這本密宗，戴里克神情有些煩躁的繼續翻閱經書，妄圖硬生生記住這些經絡圖和文字注解。
但很明顯，其上的千圖萬字根本不是短時間能記住的東西。
人也無法入定了，戴里克收起密宗，在腦中回憶與斯塔圖家族的契約條款，看看能否再找到些許好處。
“錢啊，那可真是好東西。”他低聲的念，接著好似想起某些十分丟臉的人事，整個人也笑出了聲，就這般躺倒在黑石地上。
嵌在墻壁內發亮螢石光芒和煦，戴里克迎著光攤開手掌，猶如要抓住光后的東西，抓住那座登天之梯。
“查理……”
將指縫里的光收入，戴里克漸漸翹起嘴角，發出夢囈般的私語。
那是機緣巧合下的驚鴻一瞥，卻永恒住入了他的心，令他日思夜想，恨不得那日能再多進一步，多再看她一眼，多再聞一下那里的空氣。
“迪……你就給我好好等著吧。”
念頭到此，他眼中冒出炙熱的光，八門五府內的氣血開始急躁不安，勢要掙脫牢籠去殺戮，去為愛情與事業獻出靈魂。
嗯……
他愈想愈熱，挺起腰腹重新坐起來，目光閃爍的看著眼前的藥瓶，捏緊拳頭感受這身天賦帶來的巨大優勢。
而在此時又有另一道身影闖入腦海，令他一瞬間眉頭鎖緊；宛如吃進一只蛆蟲般惡心反胃，眼中更泛起名為“暴虐”的血絲，恨不得將這道消瘦蠟黃的身影生生撕碎！
“你為什么就不能死在那里呢？”
戴里克輕聲呢喃某人的名字，念得空氣都開始發冷，“回來也就回來，為什么又要是這個樣子呢？”
到此，專屬于戴里克的練氣室傳出一道悶響，惹得些許路過的同學轉過目光。
“該回去了孩子們。”
入口處的大門打開，白胡子導師笑呵呵的看著走道上的學子，溫和的音平穩擴散至整個層面。
“好的院長。”
“再見維奇老師。”
同學們態度乖巧的向這位傳奇告別，守在戴里克門邊的披得也抬起頭，躊躇片刻，走上前向他說道：“維奇老師，我，我想要更換一門密宗功法！”披得說著說著握緊拳頭，一雙眼不停觀察院長的神色，“不是要更高的那種，是我想換一種風格，我認為當前的武士風格不太適合我。”
“噢？”維奇微微一笑，鏡片反出一片白光。
“那你想要什么卷軸呢？”他問。
“我要提升氣血質量的卷軸。”披得立馬說出這段時間思考過的結果，“只要還是鉑金四星就行，如果需要補充學分，我這幾個月又攢了一些，可以兌換掉。”
維奇輕輕點頭，沉默片刻，發出的聲音使人感覺溫暖，像是暖陽：“我能知道原因嗎？披得。”
他說完輕點空氣，一圈看不見的漣漪自指尖散開，隔絕周圍的所有聲音。
連風都失去了動靜，披得十分敬仰的看著這位白胡子傳奇，終于說出自己的用意：“我認為我應該發揮出八門全開的優勢，用猛烈的爆發來結束戰斗，就像閃電一樣。”
“那你有了相對應的進攻手段嗎？”維奇轉過目光，好似已將這鄉下孩子的靈魂都看透。
“我，我馬上就要擁有了。”披得有些局促的扣動褲邊。
維奇始終無聲的看著；輕輕一笑，慢慢搖起了頭。
“孩子，我不能答應你。”一團氣浪自掌心顯現，化為圓形小球，并愈轉愈快，“你現在修煉的密宗是你與導師一同確認的，并且這也是最適合你身體脈絡的構圖，你知道，每個人的內在情況都不一樣，貿然嘗試其他密宗，很可能對你的身體有所損害。”
“這不利于你兩年后的畢業儀式。”
旋轉到極限的小球“嘭”的一聲爆裂，其內氣浪呼嘯吹向披得的臉頰，令他垂下眼眸。
“好好休息吧。”維奇拍了拍他的肩膀，開始感知那些還未打開的練氣室。
嘈雜的人聲重新入耳，披得站在同學之中握緊拳，最后哼笑一聲，像是遺憾般咂舌搖頭，
“披得，維奇院長沒有答應嗎？”
一名關系比較好的同學上前攬住他的肩，語調輕松的詢問。
“沒有辦法。”披得聳聳肩，一臉無奈卻又藏有笑容，“我剛跟維奇老頭說他就狠狠罵了我一頓，講我現在用的是幾名導師一起商討出來的最完美方案，還講我這段時間又偷懶了，罵的我呀。”
“還是你厲害。”同學笑著拍了下他，松開了手掌，“那你這段時間不好好練？每次都是完成導師的任務就走，這樣不是荒廢了你的天賦。難怪被教育。”
這句話好似戳了癢點，披得咧嘴散發出笑意，應付式的點頭，嘴里一直附和。
這名同學見此也是見怪不怪，揮揮告別，準備回家休息。
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