藍田在龍編停留了三天，期間翻查了交趾的戶籍、府庫等資料，結果發現在籍戶數超十萬，該郡總人口達到九十萬，毫無疑問是交州人口第一大郡，而且還是廣州虹吸流民以后的局面。
交趾人口總量雖比不上豫、兗、冀等中原大郡，但在劉備治下的荊州、益州、交州中名列第三，僅次益州人口超百萬的蜀郡、巴郡。
原本荊州零陵、長沙兩郡人口超百萬，南陽更是人口超過兩百萬，但由于漢末戰爭頻發，外加多次大瘟疫的肆虐，這些地方人口銳減至起初的兩三成，反倒是交趾遠離戰爭和瘟疫，不但人口沒受到大影響，還因禍得福吸納了部分中原流民。
交趾河流眾多、土地肥沃，這片大地養育著近百萬人，也供養著士家的奢靡生活，難怪士燮、士徽父子想守護固有的權力。
德不配位，必有災殃。
士家趁著中原戰亂不斷，占著邊疆沃土當土皇帝，但在施政、民生等方面很落后，底層百姓的日子依舊艱難，即便藍田沒改變這結局，歷史上士家也是為孫權做嫁，可惜孫權沒有藍田的農學知識，交州地理上又離揚州太遠，沒有為東吳爭霸提供多大幫助。
交趾土地肥沃、陽光適宜、人口眾多，但百姓普遍身材矮小，不適合拉到中原爭霸，否則藍田可以輕松募兵十萬，他打算花精力在交趾科學種植，等到李異的大運輸隊成型，交趾的大米就能源源不斷運到前線去。
日南、合浦、九真、交趾的持續‘回歸’，交州的人才又處于緊缺狀態，特別是農學類人才缺失得最厲害。
三天后，陷陣軍班師回廣州，藍田留五溪蠻暫時控制龍編治安，沙摩柯就成了交趾、九真、日南三郡的軍事首長。
船隊航行至朱崖靠岸登島，儋州軍港后面的農學院已建成，禮曹主事程秉暫時在島上坐鎮，第一批兩百名稚嫩農學員，跟在老一輩農研員的身后，在學院圈定的空地里種植主糧、輔糧、蔬菜等農產品。
農學院當前的任務，除了培育新的農研員，就是占城稻的選育工作，藍田要求他們要在今年內，培育出相對合適的稻種，然后在交州各地推廣種植。
陷陣軍在軍港內中轉休息，藍田僅帶著高順、高原及數名隨從來到農學院參觀。
相比廣州書院的浩然典雅、虎賁武堂的肅穆壯闊，朱崖農學院則比較‘寒酸’，整個學院就仿佛是個小村落，大部分房舍都是用于住宿，平時上課也主要是在田間地頭，看上去特別接地氣。
藍田輾轉來到一處旱田，一個教習正在指導幾個學員堆肥、防蟲，大部分孩子都聽得很認真，只有一個與藍霽大小的少年，獨自料理著旱田的一塊角落。
等教習示范結束休息的時候，藍田讓高原把教習帶了過來，那教習看到藍田顯得特別激動，因為兩年前在揭陽養海帶時，他就跟自己崇拜的藍田見過面。
“府君，您怎么來了？”鮑羽搓著手一臉興奮。
藍田微笑著回答：“路過就順便來看看，大家搞得有聲有色，我就放心了。”
“先生請放心，我們不會給您丟臉的。”鮑羽笑著回答。
藍田點點頭，指著斜前方問：“這批學員都是年輕孩子，大部分都是農家出身，按理說會點農事挺正常的，但那個孩子總感覺不一樣...”
鮑羽解釋道：“那孩子名叫李十，來自桂陽臨武縣，是您最早辦試驗田的地方，當地百姓不少農事老手，李十算是帶藝投師。”
藍田突然就想起了新鄧莊，不知道這孩子與李揚什么關系，自己很多年都沒見過這老友，只不過李十這個名字有些奇怪。
父母再偷懶也不應該出現在這個時期，用數量詞當作人名集中在蒙元一朝，百姓如果不能上學和當官就沒有名字，只能以父母年齡相加或者出生的日期命名。（如朱重八、朱五四、朱初一）
藍田讓鮑羽把李十叫到身前，旁邊的高順、高原都是一怔，因為這孩子與李揚很像，藍田確定他就是李揚的兒子，他回憶起當年小沛的場景，年輕時候的李揚就是這模樣。
鮑羽介紹完藍田后，李十看著藍田行禮卻不說話，但沒有絲毫怯場的意思。
鮑羽還以為李十嚇傻了，正準備提醒他的時候，藍田突然慈祥地問：“你父親他還好么？怎么來農學院學習，不提前給我打個招呼？”
“先生，您認出我了？”李十滿臉的詫異。
李揚親自把兒子送到朱崖，來回的途中都沒去廣州叨擾藍田，他知道少莊主已今非昔比，除了要處理了交州的大小事務，還要為漢中王謀劃天下，自己若是冒然去拜訪，很容易給藍田造成困擾，也會讓李十受到特殊待遇，索性來去都靜悄悄的。
藍田和高順相視一笑，“我十幾歲就和你父認識了，你們父子兩人長得特別像。”
“我還以為李莊主學了什么仙法，怎么就變成少年了。”高順也捋須打起趣來。
“呃...家父怕叨擾先生，所以來去匆匆的...”李十低下頭。
“老友相見何談叨擾？不過他的種植水準相當高，賢侄為何舍近求遠？”藍田好奇地問。
李十回答：“父親知道先生辦農學院，是造福百姓的好事，特意讓我來好好學，將來也給先生出一份力。”
“小李子真夠朋友，不過新鄧莊應該有學堂，他為何給賢侄起這么個名兒？完全就是偷懶嘛。”藍田笑著打趣。
“呃...其實不是偷懶...”李十小聲回答。
“哦？莫非有什么深意？”藍田被勾起了興趣。
李十正色說：“父親跟著您從徐州到荊州，見證了什么叫有無到有，所以相當崇拜先生，他給我以十為名，就是取了先生的田字...”
“田？那你應該叫李田，怎么叫李十？”高原撓頭不解。
藍田微笑著解釋：“小李子取了田中阡陌，所以才以十為名，這是跟我玩起了避諱？此風不可長，回頭得好好說他。”
李十連忙擺手：“不是，家父說先生足智多謀，我能學到一半已經夠用...”
“你父親很貪心啊。”高原笑著打趣。
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