好書、、、、、、、、、
讀書人的標配黎三郎都是有的，不過都舊了，現在要出遠門肯定要做好新的帶上。
除此之外，吃的穿的用的還有盤纏，石氏給準備了許多。
因為是要去省城，黎大哥特意出門去雇了馬車，路上估計要花整整一天的時間。
花費倒是不便宜，時間也長，畢竟有幾百里路啊。
方青青還好，因為已經做好了心理建設。
卻是石氏嘀咕了一句：“這么慢？”
之前她們覺得大閨女的婆家最遠了，哪怕趕車過去一來一回也要一整天呢。
三郎去省城那可是坐的馬車，據說是比牛車要快多呢，可是也要一整天的時間才能到。
一直臨到黎三郎要走了，石氏終于意識到兒子這次是要出遠門讀書了，開始不放心起來。
“是不是太遠了？”
尤其是三郎這個身子骨，不過因為兒子出門在即，一些不好的話語石氏不想說出口。
而且她也知道，既然是三郎決定好了的事情，不可能再改變的。
到最后，也就只能念叨著：“去了府學不要光想著抄書掙錢，也別想著省城，家里會想辦法給你攢錢的。
多吃一點吃好一點，陰天下雨什么的，記得要加衣服。”
說著說著，眼淚都快要忍不住了。
“娘，”方青青連忙握住婆婆長滿了老繭的手掌沖她笑道：“最多一個月，三郎哥哥一定會回來看我們的，您就別太擔心了。”
道理石氏也都懂得的，心里卻依舊是不得勁。
她是一個目不識丁的婦人，不知道“兒行千里母擔憂”這樣的詩句，但是全天下老母親的心都是一樣的。
所以，除了絮絮叨叨說個不停之外，也就只能一遍又一遍的檢查著黎三郎的行囊。
生怕，他漏掉了什么東西；
生怕，他去了那么遙遠的府學會過得不好。
一時間，石氏心里都開始有了埋怨，為什么一定要讓三郎讀書去考學呢？
可是她最終也是明白的，三郎是他們老黎家光宗耀祖光耀門楣最大的希望，兒子要讀書考試離開家門也是必然的。
告別的話語說了一遍又一遍，終究，還是要到了分別的時刻。
像是家里現在都很會做的豆腐豆花煎餅果子這些的，黎三郎帶了一些路上吃的。
然后方青青趁機用竹筒又給他裝滿了豆花，也是路上喝的，這一次她在里面加入的靈泉水分量不少。
系統是跟她保證了這個月黎三郎的身體不會出問題，方青青依舊是不放心，總想著是否不要等一個月他放假自己找個借口去省城一趟？
去吧去吧，順便去逛一逛府學。
方青青冷笑，再一次確定，系統跟男主更加的親密！
我是女子，進不了府學的大門的。
這是之前送飯的時候方青青就打聽過的，府學的規矩只怕是比縣城里的學館更嚴格。
也不是沒有小娘子去給里面的學生送飯，卻只能送到大門口，絕對進去不了的。
所以，親愛的系統，你給我發布的這個任務是不是有點不合邏輯？
系統不吭聲，假裝它不存在……
正月還沒有過半，年味依舊濃厚，黎父還沒有開始帶著黎大郎黎二郎在田地間穿梭。
倒是過年的時候接了幾樣木工活，可以在自己家里做。
而吃食生意，黎母也說了，干脆等過了月半再說。
莊稼人一年到頭的辛苦，也就清閑這幾天，各家各戶的走親戚不斷。
因為娘家住得近又是新婚小倆口，黎三郎離開之后方青青倒是清閑了下來，整日里都是待在房間里的。
讀書練字，還要抽空看看視頻鍛煉醫術，要是有現成的脈案給她把握分析其實這對于她的學習是更有幫助的。
這一點倒是不著急，目前在學習之余，方青青想得更多的是：
除了那幾樣吃食，她還可以幫家里人想出什么好法子掙錢呢？
倒是黎小妹在看過了方青青寫的字之后，大為驚嘆：“三嫂，你真厲害。
以前三哥也想叫我認字的，只可惜我腦子笨怎么也學不好，三嫂一學就會了可見是個聰明人。
等以后我有了小侄兒，都不需要三哥親自教導，嫂子也可以教他呢。”
知道三郎教青青識字之后，石氏更是減少了青青要干的活計，這一點又讓黎大嫂黎二嫂心酸不已。
黎小妹自然是站在三嫂這一邊的，所以才會故意把三嫂練過來的字拿出來給爹娘看，不過夸獎她是發自內心的。
三嫂說的對，每個人都有自己擅長的本事。
像是三嫂，女紅不好，可是她跟著三哥認字很快。
也許這就是同人不同命吧，她就寫不了字，不過可以穿針引線做衣服。
石氏也看了看老三媳婦寫的字，臉上的笑容更真摯了：“青青真有本事，這才學了沒多久，就可以寫出這么好的字呢。”
方青青汗顏，她的毛筆字根本就寫的不好，沒有風骨。
不過她也知道小妹說這些是為了幫她，遠香近臭，年前因為大嫂二嫂忙著掙錢那又是她想出來的法子。
哪怕方青青整天窩在房里家務活很少干，也沒人說什么，反正她還是新媳婦嘛。
現在翻過了年頭，又一大家子天天待一個院子里，妯娌們忙碌程度不同自然會讓人心理不平衡的。
所以，方青青就對黎大嫂黎二嫂說道：“大嫂二嫂，我也是在初初學認字，要不讓大毛二毛跟著我一起學？
雖然比不上三郎哥哥的本事，但是一開始的啟蒙嘛，慢慢來我們都可以學會寫自己的名字的。”
這是剛剛，黎小妹夸贊方青青字寫得好的時候，系統忽然發布的任務。
宿主，教導黎家的孩子們認字，每一個孩子多學會認一個字獎勵一個積分；學會寫一個字，獎勵十個積分。
這個任務，發布的有夠細致的，方青青甚至想笑。
難不成系統還要天天跟她詳細計算？
當然了，宿主，本系統從來不開玩笑的。
方青青呆住了，難怪系統會把她送到科舉文里面來，教人讀書識字這么的重要？
別看系統給出的計量單位都是一個積分十個積分的，可是積少成多，而且這項任務是具有持續性的。
家里的幾個孩子，如果持之以恒的每天都會認真跟著她學習，一天掙幾百個積分不在話下。
長久以往，她豈不是要越來越富有了？