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第九十六章 白嫖大法(求追讀)


更新時間:2021年12月18日  作者:十萬菜團  分類: 仙俠 | 幻想修仙 | 十萬菜團 | 我在鎮撫司探案那些年 


搬出這部《四大奇書》之一,并非盲目,在考慮過抄書掙錢后,齊平就在內心進行過篩選。

首先,一定要暢銷,毫無疑問。

其次,要符合時代,你不能說,搬幾部網文過來,那就太“先鋒”了。

到時候,人家買了書,翻開一看,滿腦子問號,說:系統是個啥啊。

不好解釋。

再考慮到,某些題材敏感,某些世界觀差別太大,可選擇的余地進一步收窄。

最后,才定了個這,將部分詞句刪掉,背景假托前朝,再配上幾張靜心描繪的插圖……完美。

將書稿丟給范貳,齊平拍拍屁股,離開了六角巷,沒有去衙門。

今兒休沐,他準備去趟書院。

五月的風兒溫暖和煦,馬兒也歡欣雀躍的,齊平一路奔馳,望著湖光山色,很有種踏青的愉悅。

等到了書院,將馬拴好,他轉了一圈,順利捉到了熟人王教習。

“老王……教習。”齊平改口,笑容燦爛:

“有日子沒見了,躲什么啊,近來可好?”

王教習不咸不淡道:“有話直說。”

“六先生在哪邊,竹石居嗎?”齊平問。

王教習搖頭:“不巧了,六先生不在院內,進城去了,說是參加文壇詩會。”

說到這,他語氣復雜道:“其實,你可以少寫幾首的……”

為啥……齊平不理解書院眾人的痛苦,有點苦惱:

“那怎么辦。”

“你有何事?”王教習問:“是神符一道,修行有了疑惑?”

齊平坦然道:

“倒也不是,我這次來,主要想請教劍道修行方面的事。”

王教習瞥了眼他腰間的佩刀,頭頂飄起幾個問號:

“你要學劍術?”

齊平面露遲疑,正要開口,忽而,望見一道熟悉身影飄然而至,忙拱手:

“學生見過二先生!”

心寬體胖,穿著寬大儒袍,表情親和的溫小紅露出笑容,目光掃來,忽而驚訝道:

“引氣二重了?”

齊平點頭:“因為立功,衙門里賜了破鏡丹。”

溫小紅贊嘆,作為書院先生,他對此前的案子只略有耳聞,卻知曉不多:

“席簾出門去了,有何疑惑,問我便好。”

王教習見狀,躬身后退。

齊平對二先生很有好感,或者說,正常人皆會如此,在整座書院里,除了故紙樓那位禁欲系女先生,溫小紅在學子中人氣最高。

“是這樣的,學生這段時日潛心修煉神符,已到了一個瓶頸,六先生上次說,這是正常事,急不得。”齊平說。

溫小紅點頭,表示的確如此。

齊平苦惱道:

“可學生在鎮撫司任職,隨時可能遇到危險,所以,便想著能否學一門近戰功夫,書院符、劍雙絕,故而來此叨擾。”

這的確是困擾他的問題。

如今,他已對“封”字基本掌握,即便不動用神符筆,也能施展,雖然威力、速度都大打折扣。

但,想短時間突進,很難。

所以,他轉換思路,尋思可以補全其他短板啊。

齊平本身武道底子不錯,但也只是相對而言,在河宴縣城夠用了,可在京都,就很一般了。

尤其,是缺乏近身攻伐之術。

例如上次,他用神符封禁了武功伯爵,但也沒法做別的。

等他將自己的苦惱詳細講完,溫小紅頷首笑道:

“這問題很普遍,你可知,為何書院有‘符’、‘劍’兩道?昔年一代院長設立之初,便是考慮到,神符修士的這項短板。”

“哦?請先生指教。”齊平豎起耳朵。

溫小紅說道:

“一代院長以‘神符’為本,然,多數神符,施法皆要拉開距離,且,神通之下,還要受到書寫動作的限制,多有不便。

若是在戰場上,神符修士與武師配合,倒還好。

可若是單打獨斗,卻不穩妥,這才創了劍道。”

齊平恍然,就是說,神符修士,是打輔助的,頂多是個法師,太脆。

溫小紅道:

“說這些,是要你明白,劍道本來是為彌補短板而設,若專修劍道,戰力亦極為強悍,但要兼修,則會分散精力。

你無劍道根基,依我看來,與其修劍,不如修一門秘法。”

齊平:“請先生教我。”

溫小紅笑容和煦,想了想,喚來一名學子,吩咐了兩句,不多時,那學子帶回一本簿冊。

“此法名為《奔雷勁》,乃一門運轉真元的法門。”

齊平雙手接過,只覺觸手酥麻,翻開,書頁上,乃人體經絡圖樣,密集的光點閃爍,代表經脈節點。

“《奔雷勁》,正如其名,施展此法,真元動若奔雷,可以在極短時間內,大幅提升戰力,且適合各類兵器,武道……”溫小紅解釋。

齊平很快理解,說白了……就是用三十分鐘的續航,換五分鐘的爆發。

攻,可提升殺傷力。

跑,也可以跑的更快……

有點類似不老林的狂化,但沒有那么大的副作用。

“我就學這個!”齊平眸光一亮,忽而意識到什么:“這個……免費嗎?”

這奔雷勁明顯非尋常貨色,或者說,但凡粘上“秘法”兩個字的,都很貴。

溫小紅笑道:“上次你的那詞,于我有所啟發,這秘法,便算作報酬了。”

還有這事?齊平大喜過望,現如今抄了兩首,一個換了筆,一個換秘法,真值。

“此法較容易掌握,但熟練前,卻難以開啟,須外部刺激,你可以記下方法,與院內弟子切磋,嘗試下效果。”溫小紅建議。

齊平拱手:“全憑先生安排。”

書院建筑群中心,名為“講堂”的寬敞大殿內。

兩人相對盤坐,正在對弈。

其一,乃神情古板,頭戴高冠的大先生。

對面的,是一位身著華貴繡金龍袍服的俊朗中年人,眉眼間,與當今皇帝有三分相似,卻較少威嚴,只是貴氣襲人。

“大先生棋力冠絕京都,本王萬不及也。”

俊朗中年人斟酌良久,棄子認輸,贊嘆道。

大先生平靜道:“景親王過謙了,我終究了占了修為的便宜,若單論棋藝,我不及你。”

并非互吹,而是他真的這般認為。

修為越高,非但軀體超脫,精神、推演能力,都會得到增強。

雖說皇家血脈享氣運加持,但大先生深知這位帝國親王的智慧。

可惜,作為女兒的安平郡主沒有遺傳到多少……

就很棒。

“書院乃帝國砥柱,諸位先生修為越高,涼國江山才越穩固,我這個閑散親王,才坐的安穩啊。”景王笑道。

大先生矜持地笑了下,正待說話,忽而,外面傳來喧嘩聲。

“何事喧鬧?”大先生問。

外頭,有教習稟告:“是學子切磋。”

大先生疑惑,只是切磋,何至于此?

教習猶豫了下,說:“要交手的,乃是贈六先生詩詞的那位,名為齊平的學子。”

景王揚眉,露出感興趣的神情。

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