118番茄鐘！
118番茄鐘！
安靜的夜色下。
男生宿舍的大門口前，昏黃的路燈下。
陳一浪就這么站在大路邊，凝視著路旁的垃圾桶。
愣住了……
“日了。”
“所以剛才發生了什么？”
陳一浪細細回想了一下，如果沒聽錯的話，他似乎是解鎖了一個新的能力。
——通過把易拉罐扔進了垃圾桶里的方式。
而且似乎在解鎖lv1神來之手之前，他似乎還無意間進行了差不多100次類似這樣的操作？
可是為毛一點印象都沒有啊……
“先看看究竟是什么新姿勢。”
陳一浪打開了自己的技能面板，選擇查看技能詳情。
——神來之手——
主動技能
發動條件：消耗[無色能源晶塊x20]
冷卻時間：2min
效果：使用神來之手后，你將發動一次完美的[投擲]，此[投擲]的命中率將大幅度提升。命中率提升的幅度隨技能等級的提升而提升，技能冷卻時間隨技能的提升而減少。
備注：從這一刻開始，百發百中對你來說，將不再是一個傳說！
“有點東西啊！”
這一刻，陳一浪頓時睡意全無。
為了驗證他內心的一些猜測，他從地上撿起了一塊小石子，朝著垃圾桶拋了過去。
“咻。”
完美地扔偏了。
陳一浪又撿起另一顆，再試了一次。
這一次，他命中了垃圾桶。
但系統似乎并沒有什么反應。
陳一浪又試著把距離拉遠了一點后，發現仍然沒有什么作用。
“……這怎么回事？”
陳一浪蹲在了垃圾桶旁邊，一臉嚴肅地冥思苦想。
這一幕，恰好讓坐在大門邊小屋子里的舍管阿姨看到了。
“他在干嘛？”
宿管阿姨突然有點害怕。
她在這里上了那么久的班，還是第一次見到像陳一浪這樣直接蹲在地上，面桶思過的人……
“這小娃子年紀輕輕的，不會有什么精神疾病吧？也太可憐了……”
阿姨不由得為陳一浪感到惋惜。
然而過了沒到五分鐘，
便直接陳一浪“刷”的一下，又從原地站了起來。
——浪哥，似乎發現了什么盲點。
他立馬轉身，屁顛顛地跑回小商店，又買了兩罐體積比較小的旺仔牛奶。
直接一口悶之后，陳一浪又站到了一個合適的距離上，將易拉罐拋出。
啪嗒。
當易拉罐再次落入桶內的時候，
系統的提示瞬間彈了出來。
神來之手的熟練度得到了提升！
lv1神來之手（1/200）
陳一浪微微地吸了一口氣。
——他似乎搞明白了什么。
找到方向之后，他開始進行了一番各種形式的嘗試。
包括且不限于在嘗試中加入了“投擲物的類型”，“被投擲物的類型和形狀”，“投擲距離的遠近”……等等各種研究的元素。
最后，
陳一浪使用了控制變量法，得出了他的結論
“原來如此！”
經過了一番努力后，陳一浪覺得自己似乎搞清楚了這之中的奧妙。
——想要提升神來之手的熟練度，就必須不斷地完成各種有效的投擲操作。
而所謂的“有效”投擲操作，則可以理解為，你的這一次投擲是有意義的。
比如說，
把廢棄的易拉罐投進垃圾桶里，就是一次有意義的投擲。
而把路邊的小石頭扔進去，那就不算。
因為垃圾桶，并不是它們的歸宿。
同理，有效的投擲行為還有很多。
比方說，
將信件投中郵箱中，將圓珠筆入筆筒內，將棒棒糖拋進糖盒里……之類的方式。
這些，都是一次有效投擲行為。
不過嘛，這都是一些看上去比較日常一點的投擲行為。
而稍微硬核一點的投擲，陳一浪就沒有辦法進行嘗試了，比方說把蘑菇彈丟在島國上的這種操作……
而在不知不覺間，陳一浪已經進行了接近100次的有效投擲，因此才解鎖了lv1神來之手這個技能。
至于這個奇妙的技能能派上什么用武之地，陳一浪暫時沒啥頭緒。
但可以確定的是，
在解鎖了神來之手后，
陳一浪感覺，自己的生活突然間多出了很多的樂趣……
比方說，
躺在上鋪的時候，往放在地上的廢紙簍里投擲用過的衛生紙團。
再比如蹲坑的時候，讓自己的輸出準確無誤地命中洞口處……
甚至還有更高級一點的玩法，那就是通過飛牌的手法將校園卡送進熱水充值系統的卡槽里……
總而言之。
為了提升神來之手的熟練度，什么稀奇古怪的玩法，全都被陳一浪給開發了個遍。
是的，沒錯。
男人的快樂，一直都是這么簡單。
就這樣，東扔西扔的快樂持續了一兩天后，陳一浪突然意識到了一些不太對勁的事情……
“草！”
“老子的英語，一點都沒看啊！”
陳一浪看著手里那幾份從伍家鑫手里借來的復習資料，陷入了沉思之中。
借過來的時候，它們潔白如新。
而現在的它們，卻依舊如此。
唯一留下的痕跡，只有陳一浪為了提升熟練度時，把它們無情地拋向書架時產生的褶皺……
“這樣不行啊。”
陳一浪的心里突然涌現出了一股危機感。
——距離分班開始，只剩下最后三天的復習時間了。
再這樣下去，他的A班計劃怕是有點不穩。
按照他對未來大學四年的打算，除了課業之外，他還有很多的東西想去嘗試。
如果考不進A班的話，怕是要被無情的大英課給占據很多的空余時間了。
想到這，浪哥焦慮得對肥宅快樂水都快失去興趣了。
他翻開電腦，打開百度，噼里啪啦地敲出了一行字。
陳一浪在各種各樣長篇闊論的回答中，一眼鎖定了點贊數量最高的一則——
陳一浪：“”
給爺整破防了都！
從來不相信命運的陳一浪打開了網易云，給自己單曲循環了一首《倔強》之后，繼續尋找答案……
又過了一會后。
陳一浪又發現了一個看起來還挺有幾分意思的回答。
番茄鐘？
這是什么東西？
帶著疑惑，陳一浪迅速地百度了一波。
簡單地瀏覽了一番后，他這才恍然大悟。
所謂的番茄鐘，其實并不是字面意思上的番茄和鐘。
這玩意，其實是一種時間管理的方式，根本的思想，則是提升人的專注能力。
但陳一浪細細地研讀了一番后，得出的結論是，這玩意的理論可能確實有那么一點道理，但如果真正運用于實踐的話，那就有點雞肋了。
因為大多數的人，根本就沒辦法按照它所說的理論，去認真且自覺地去實施學習或者工作計劃。
畢竟……
在拖延癥和懶癌面前，別說番茄鐘了，哪怕是菠蘿鐘來了也沒什么卵用……
但陳一浪并非一無所獲。
這個番茄鐘雖然沒提供什么實際性的幫助，但卻給了陳一浪一個奇妙的靈感。
“既然番茄鐘只是一套時間管理的理論……”
“那為什么不嘗試一下，讓這套理論從紙面上站起來呢？”
想到這，
浪哥的腦海中，突然升起了一朵蘑菇云。
他有了一個大膽的想法。
——造出一個，真正的番茄鐘來。
沒錯。
字面意義上的，能夠提升學習效率的，真正的番茄“鐘”來！
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