次日。
上午的煉金通識課程結束。
下午是煉金分支課程。
安茹兒要在油劑煉金區里學習油劑煉金學。
夏佐獨自一人走進毒物煉金區。
“教授，我來了。”
庫洛夫放下手中的無字書籍，向自己唯一的學生說道：
“書桌上有一份羅薩克省的軍事報告，你瞧瞧吧，和你有些關系。”
夏佐一怔，走到桌旁拿起兩指寬的信袋，倒出一疊用硬皮面包裹的文件。
封面上的落款是熟悉的名字：
皮耶克城塞，第一書記員，威爾遜中尉。
威爾遜是一位臉上有道傷疤的中年男人。
與他的第一次見面是在高檔的酒館里。那天，奧德麗十分少見地穿上了開叉的長裙。
不知道馬戲團最近生意怎么樣..
夏佐眼前浮現數幅畫面，回憶的神色只持續了幾秒，便定下心神閱讀這份軍事報告。
皮耶克城塞召集人馬，將境內的流寇徹底掃蕩一遍后，越過邊境向南挺進。
王國南邊沒有其它國家，只有大荒野、無盡的林海和一座座山頭。
軍隊的主要敵人是在那盤據已久的土匪勢力。
十三處土匪窩點，和一座頗具規模的奴隸城鎮被搗毀。
報告的開篇和中段部分，陳述每場戰斗的傷亡和戰利品情況。
后半部分，詳細地列出了每一個罪惡之人的罪孽所在和最終的下場。
夏佐這具身軀的父母，死于大約兩年半以前的一次流寇劫掠。
兇手是奴隸城鎮上的一方首領和其手下的三支流寇隊伍，所有人均已被送上斷頭臺。
看到這頁紙上的內容后，夏佐神色僵硬，思緒涌動。
這..這是.替我報仇了？
如果是真正的“夏佐”在這兒，他可能會痛哭流涕？
開心地掉下眼淚，然后跪地為死去的父母禱告？
不不..真正的“夏佐”如果不被我穿越，早就死在地洞里了，更不會進入星夜學府…
夏佐一時間不知道該做出何種反應，緊緊地握住軍事報告，指尖發白雙手微顫，只能機械地，把罪魁禍首伏法受誅的文字讀了一遍又一遍，腦海中有一團亂麻越纏越緊。
庫洛夫的聲音在沉靜的煉金室內響起：
“70年前，我進入學府的第一年，導師是院首碧翠絲。她遞給我一個信袋，悄悄地說，‘斯布瑞爾省的軍隊替你報仇了’。我知道這個消息的時候，和你是一樣的反應。”
庫洛夫從軟沙發走到書桌前坐下，對著神色復雜的學生說道：
“現在的你和那時的我多么相似…”
“咳”
他輕咳一聲，調轉話鋒說道：
“讓我們說回正事吧，可別讓時間在悲傷或者其它情緒中虛度了，這么做對精神海洋有些負面影響。”
夏佐把軍事報告塞回信袋里，在僵硬的臉頰上使勁搓了幾下，抬起頭看向導師。
“教授，您有什么事？”
“再過一個月就是通識課的期末考試了。你準備得如何？”
庫洛夫指了下對面的椅子，讓對方坐下說話。
夏佐知道自己的超群記憶力已經傳遍整個學府，無需再做任何隱瞞，直截了當地回答道：
“我把25本教材上的知識點全部記牢了。”
“光是這樣還不夠。”
庫洛夫緩緩搖頭：
“期末考試和平常課堂上的小測驗不一樣。
“不僅僅有選擇題，還有涉及到煉金操作經驗的應用題。
“你在毒物煉金術上有些天賦和心得，但不代表你在其它煉金分支上也是如此。”
夏佐默不作聲，凝視導師。
既然對方會說出這段話，那肯定想好了對策。
畢竟，考試可不單單是學生們的較量。
星夜學府內，各個教授的基礎收入來自于星夜女士。
教授們為星夜女士培養煉金學派的法師，星夜女士則為他們提供金錢和物資支援。
如果教授們想賺取更多的資源，就得依靠自己培養的法師學徒們。
所以，學府內的考試，還涉及到各個導師未來所能獲得額外收入。
某個學生的考試成績越好，煉金術造詣自然就越高，會在學府內得到更多的教學資源，那將來成為法師學徒的幾率也就越大。
法師學徒嘛，顧名思義，他只是個學徒，是要付出代價才能學到東西的。
只是星夜學府很慷慨，才會讓法師學徒們先學東西，再補交學費。
在成為正式法師以前，任何法師學徒都要回饋自己的導師。
星夜學府成立法師公會后，法師學徒每次完成懸賞令收獲報酬，都要向自己的導師上繳一小部分。
庫洛夫還沒定下這方面的規矩，但是其它煉金分支的導師，已經在學科內部公布了抽成細則。
例如人數最多的藥劑煉金學系。
它分為兩個學科。
傷藥與補劑學科、功能藥劑學科。
功能藥劑學科教授，也就是學府院首碧翠絲，會為每一位外出做懸賞令任務的學生提供功能藥劑。
她將拿走任務報酬的1至5作為抽成。
手下的法師學徒越多，抽成總額就越豐厚，來自學府外的資源就越多。
庫洛夫手下原本有三個學生，被他趕跑了兩個，現在只剩下夏佐了。
他將來能賺取到的額外收入少得可憐。
可是，他本人對這項收入好像很不感興趣，似乎從沒想過要靠法師學徒來增厚腰包，臉上也不曾出現過為錢財發愁的神色。
難道是知道自己爭不過，而選擇永久躺平了？
庫洛夫沒說過這方面的話。
夏佐也就沒問起過，只當每個人的追求不同，說不定對方只喜歡窩在軟沙發里冥想呢..
庫洛夫在學生的注視中，捏著胡須思索片刻后說道：
“今天下午的課上，我們不學習新的毒劑，也不鑒定復合毒素。
“毒物煉金術的煉金操作和鑒定方法，你掌握得都挺不錯了。
“是時候給你補習一下其它煉金分支的實操內容了。”
他從書柜上招來幾本書籍，讓它們飄浮在書桌上方，“這些書確定都背下了嗎？”
夏佐掃視封面上的書名。
《藥劑煉金術操作精要》
《傷藥、補劑與人體結構》
《油劑鑒定指南》
這3本書是通識課程考試教材。
“我確定都背下了。”
“那就從油劑煉金術開始吧。來搭把手，咱們把毒瓶挪遠一些。”
庫洛夫從椅子上站起來，邊走向置物架，邊把袖口翻到胳膊肘上。
煉制毒素、毒劑的時候，不能使用法術，也不能交由元素仆從來代勞
這是第一堂課上，庫洛夫特意叮囑的。
不止如此，只要涉及到毒素，庫洛夫都會非常謹慎。
他拒絕用法術操控毒瓶飛到指定位置，而是用雙手和小推車搬運它們，舉手之間萬分小心。
兩人花了半小時的時間，清理出一小片區域。
隨后，庫洛夫步入儲物間，操控著一個皮箱走出來，把它放到書桌上：
“油劑氣味難以洗去，一旦沾上了，會存在很長很長的時間。你一會兒要多加注意。”
他打開皮箱的蓋板，數了一下里面的油劑瓶，“你一個個地聞一遍，看看這30支油劑里，能分辯出來多少支。”
油劑煉金學的基礎教材是《油劑全解》、《油劑鑒定指南》以及《油劑的調和》。
見習級階段會接觸到的油劑有30種，全都具有很強的揮發性。
在受到光照和溫度影響時，揮發速度會更快。
它們需要避光性更強的茶色或者綠色玻璃瓶來保存，有些甚至必須裝在完全不透光的特制皮囊或鐵罐里。
除非把油劑倒出來，否在看不到它的顏色和液態形式，分辨油劑的最好途徑就只剩下氣味了。
鑒定油劑的知識，在油劑煉金學的課程上學過。
這門學科的老師是卓朗教授。
一個頭上有些禿頂的白頭發老頭，通常會戴著一副圓邊框的眼鏡。為人很風趣，喜歡和學生們開玩笑。
他第一次上課時，就自嘲般地打趣自己身上的油劑氣味，自稱是一個會走動的油劑盒子。
不過，玩笑歸玩笑，卓朗教授上課時是很認真的。
30種常見油劑，他花了足足3個多月的時間才全部詳至地介紹完畢。
夏佐在油劑學課堂上記住了這些常見藥劑的氣味，現在分辨起來自然不在話下。
他朝著油劑瓶丟出探知術，便可以知道里面的內容物是什么。
但依舊老老實實地撥開一絲絲瓶塞，湊到鼻尖吸一口，然后假裝思索幾秒，再說出這瓶油劑的名字。
庫洛夫含笑點頭，“很好。看來你的確背下了油劑鑒定的知識點。卓朗教授有沒有教到《油劑的調和》這本書？”
夏佐把最后一支油劑瓶放回皮箱，確認它穩固地插在軟墊的凹槽里：
“還沒有。他今天上午才講完《油劑鑒定指南》。”
庫洛夫掐指計算，沉吟幾秒后說：
“這老家伙還是一如既往地精明，正好卡在考試前最后一天把《油劑的調和》教完。我就提前來教你這本書吧。”
夏佐聽到導師對卓朗教授的吐槽，決定當作沒聽見，面無表情地盯著油劑箱里的瓶瓶罐罐。
“《油劑的調和》也背完了嗎？”庫洛夫看到學生點頭后，繼續說道：
“油劑學的難點就在于調和油劑。
“卓朗教授可能會在試卷上布置與調和油劑相關的應用題，非油劑煉金學科的學生，估計很難拿滿這種題型的分數。
“嗯…我想想…他既要讓其他學科的學生不那么容易得分，又要避免因出題太難而被院首責備…”
夏佐看著沉思的導師眨眨眼，突然發現自己是很有優勢的！
毒物煉金學科就只有他一個學生。
這意味著，整個新生里面，只有他一個人可以時常煉制毒劑..嗯，從今晚起多了安茹兒。
要是庫洛夫設置的考試里，也有與制作毒劑、鑒定毒素有關的應用題，那么他和安茹兒會比別人高一大截分數。
當然了，庫洛夫設置的應用題也不會很難。
必須要讓心思縝密、煉金操作合格的學生也能拿到較高的分數，以此和其他學生區別開，這是設置應用題的真正目的。
每門考試應該都是類似的出題思路。
庫洛夫思忖片刻后輕拍雙手說道：
“這樣吧，我們從歷年的油劑煉金學考題著手。卓朗教授不可能布置相同的考題，但你可以拿以往的題目來練習一下，積攢調和油劑的經驗。”
他再次走進儲物間，取來一個大皮箱，在里面一通翻找后，拿出兩截不同材質的木板。
“顏色較淺的這塊是松木，較深的是杉木。它們是最常見的房屋木料。”
庫洛夫依次指向兩塊木板：
“王國北部的木屋會使用松木，因為這里的空氣比較干燥，松木有更好的耐干燥性。羅薩克省的空氣比較濕潤，那里會使用不易發霉的杉木，而且它本身的水份也比松木多一些。”
庫洛夫左右手各拿起一塊木板，“這兩種木料有一個通病。它們不防火。我們得用油劑煉金術來解決這個問題。你有什么思路嗎？”
夏佐下意識地看向油劑箱里的防火油劑。
區別于噴火表演中使用的可食用型防火油劑，眼前箱子里的這瓶防火油劑不能口服、口含或者涂抹在身上。
庫洛夫順著學生的目光看過去：
“防火油劑太貴了，不是嗎？一瓶的價格就抵得上建造半間屋子的木料。
“在做選擇題時，可以用防火油劑當作這個問題的選項。
“但是在應用題里，你會因價格昂貴而丟分。
“給一間十平米的小木屋涂上防火油劑，要消耗十幾瓶防火油劑，總價值超過20枚金幣，非常不劃算。
“你還有其它思路嗎？”
夏佐抓一下腮幫子，絞盡腦汁回憶上一世學過的知識。
可惜他并不是化學工程，或是材料科學專業的畢業生…腦海中涌現的思路更像是臆想和猜測。
他糾結了幾分鐘，最終放棄使用科學方法來對待防火的問題，將注意力轉回到煉金術和油劑箱上。
燃燒的三要素：可燃物，助燃物，以及著火源或溫度。
這是巨型造物學科的基礎教材——《鍛造與鑄造基礎》上的知識點。
木頭房子本身就是可燃物，它的內外兩側充滿了助燃的空氣。
防火油劑本身不可燃，它使被保護的木料不直接與空氣接觸，也就是將可燃物與助燃物隔離。
同時，它的導熱速度極低，極大地延緩火焰溫度向被保護的木料傳遞。
《油劑全解》上說，煉制防火油劑的過程中，會大量用到與水元素有關的原材料。
夏佐暗自點頭，細細回憶與水元素有關的油劑，從盒子里拿出一個瓶口細長的玻璃瓶。
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