好書、、、、、、、、、
科文再次魔杖畫圈，分別解除了三人身上的靜音咒和幻象咒，然后轉頭一看，就看見了兩雙、四顆幾近發光的眼睛，正閃閃地照耀著他。
“你們干嘛？”
科文嘴角抽了一下，對眼前雙胞胎做出的神態感到十分無語。
“學長！”
“偶像！”
“教教我們躲貓貓！”
“教教我們夜游的要領！”
“教教我們剛才那三個魔咒吧！”
雙胞胎完全是一副迷弟的樣子，一人一句地向科文請求著。
“好了好了，停！”
科文張開雙手，將雙胞胎湊到眼前的腦門兒給按了回去。
“偶像教教我們吧！”
“我們可以拿魔咒換！”
雙胞胎仍舊不停地懇求著。
科文聞言倒是一愣，忍不住好奇地說道：“拿魔咒換？你們會什么魔咒？”
雙胞胎沒有第一時間回答，而是相互對視一眼，就仿佛心有靈犀似的明白了對方的想法。
“我們會很多惡作劇魔咒。”
“我們還會一些煉金術基礎。”
“煉金術？”科文一下子抓住了重點。
“沒錯，煉金術。”雙胞胎異口同聲地點頭說道。
“等等！你們跟我來。”
科文止住了還要繼續往下說的雙胞胎，轉身帶著兩人向有求必應屋走去。
到達了地點，科文在雙胞胎二人十分驚喜的表情中開啟了‘有求必應屋’的門扉，隨后帶著兩人進入了練習室內。
“哇哦！”
“大發現！”
“這是密室嗎？”
“還有人知道嗎？”
雙胞胎剛剛進入練習室，便忍不住再次一人一句地咋呼了起來，滿臉興奮、驚喜地不斷打量著整個房間。
“這是我發現的一個密室。”科文沒有藏私的想法，因為他已經在記憶資料中，得知了雙胞胎的人品。
隨即，科文便將這個‘有求必應屋’的開啟方式坦然告訴了雙胞胎。
“好了，就是這樣。”科文說完有求必應屋之后，轉而說道：“現在說說你們會的煉金術吧，我想學習一下。
至于我之前施展的三個魔咒，等下我會告訴你們在圖書館的哪本書里可以找到。”
“學長要學習煉金術嗎？”
“是的喬治。”科文點頭承認。
喬治一愣，饒有興致地轉移話題道：“學長你說錯了，我是弗萊德。”
“我才是喬治。”一旁弗萊德也湊趣，和胞兄配合著對科文開玩笑。
“不。”科文好笑地指著喬治說道：“我很確定，你就是喬治。”
喬治：“太不可思議了！”
弗雷德：“沒錯！就連媽媽都分不清我們。”
喬治：“學長你是怎么區分我們的？”
“這個啊……”科文想了一瞬，回答道：“因為我的巫師直覺比較好吧，可以察覺到你們的不同。”
喬治：“原來是這樣。”
弗雷德：“好厲害！”
雙胞胎輕易地就相信了。
“好了，還是先說說煉金術吧。”科文將話題轉回正軌：“你們對煉金術了解多少？我想和你們學習一下，有什么要求你們可以提。”
喬治毫不在意地說道：“沒有什么要求，也不是多重要的東西。”
弗雷德接著點頭附和：“我們也只會一點基礎，還沒有學會多少。”
喬治接話：“沒錯，那本書我們還沒有學完。”
“可以把書借給我看看嗎？”科文忍不住提出了有些非分的要求：“我在其他地方看的書里面，對煉金術都只是一些概要簡介，沒有實際操作方面的知識。”
弗雷德無所謂地頷首應下：“當然可以。”
喬治接話：“不過書在家里，明天我給媽媽寫信讓她郵寄過來才行。”
弗雷德笑著說道：“我們可以一起學習。”
“那我先謝謝你們了。”科文沒想到事情居然會如此順利，接著有些補償意味兒地說道：“你們有什么要求盡管和我提。”
弗雷德：“學長只要教教我們怎么成功地夜游就行了。”
喬治：“給我們多傳授一些在城堡里探險的經驗吧。”
科文聞言有些為難，擺手笑道：“我可沒有你們認為的那樣有經驗，我只知道這么一個‘有求必應屋’，還有廚房的進入方式，其他我就不知道了。”
喬治毫不在意地說道：“那教我們怎么躲避看門人吧！”
“還有那只貓！”弗雷德補充道：“教我們怎么躲避那只貓吧。”
“沒問題。”科文對這個要求倒是很有經驗。
當即，科文開始講述他去年夜游的時候，都是如何躲避費爾奇和羅麗絲夫人的，將經驗毫無保留地傳授給了雙胞胎們。
雙胞胎聽得很認真，科文講完之后他們也沒有多留，畢竟他們想要的是探險未知，因為有求必應屋對他們來說已經不屬于未知了，所以他們便對這里失去了興趣。
向科文告別離開，雙胞胎離開了有求必應屋，去繼續他們的探險了。
兩天之后，早餐的時候貓頭鷹給雙胞胎送來了書籍，當晚，三人在有求必應屋匯合。
科文一邊翻看著書籍，一邊分心二用地向雙胞胎討教著‘煉金術’的本質。
可惜雙胞胎對煉金術的了解也僅限于表面，他們只會按照書上的知識，將一些‘惡作劇魔咒’附加到物體上，形成永久性的附魔。
至于煉金術的深層本質，雙胞胎則完全的不懂。
在科文看來，他還得繼續去向教授們請教才行了。不過在那之前他打算先和雙胞胎一樣，不去管什么原理和本質，先讓自己能簡單地使用煉金術吧。
自此，科文和雙胞胎便開始了在有求必應屋里自學‘煉金術基礎’的生活。
有科文這個天才言傳身教，雙胞胎僅用了兩個多月，便將整本書上的簡單煉金術學完。
之后兩人便很少來有求必應屋了，幾乎只要有時間，他們便會晚上繼續在整座學院里亂竄，進行他們的探險。
至于科文也在教授們那里第一次得到了拒絕。
教授們擔心科文所學的東西太雜了，那將不利與他的成長。
因此面對科文關于煉金術方面的討教，教授們都沒有指點他什么高深的知識。
科文知道教授們確實是為他好，因此無奈之下，他只能另尋他法了……