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第二百一十章:地球出走計劃


更新時間:2021年12月26日  作者:十里桃花  分類: 奇幻 | 原生幻想 | 輕小說 | 十里桃花 | 我的妖怪鑒賞圖鑒 


小隊成員們紛紛對于本次的慶功宴給予了高度評價,并自發地成為了游說成員。

方田沒有把學姐偷偷發來的信息告訴其他人,在一旁欣賞著學姐“半推半就”地被熱情的游說者們拉近他們的團伙。

在此期間,學姐向方田充分表達出了本來她是拒絕的,但其他人實在是太熱情了,尤其是連虎鯨寶寶都加入了游說團隊,實在是盛情難卻。

成功招募到了優秀的廚師,方田決定趁熱打鐵,將去和杰哥談談組隊的事。

遺憾的是杰哥今天并不在C棟地下三層,他在停尸房的第一個房間的門上貼了一張字條,上面寫他最近應第四科邀請去第三醫院幫忙了。

不過這倒也是人之常情。

自己的姐姐從三樓高的倉庫樓頂掉下來摔斷了胳膊,身為弟弟是應該去表示一下關心。

方田下午剛踏進教室,就埋伏多時的白東架了起來。

“你小子來得正好,給我們老實交代,為什么小喪抱了你之后就不來上課了!”

白東今天的心在滴血,他準備了整整一個晚上的話題,甚至還下了冒著生命危險在專業課上講廢話的決心,結果小喪卻再也沒來過學校。

方田回頭一看,在后門伏擊他,果然又是白東和周乾兩兄弟。

現在的他已今非昔比,是一個體力值高達7點的強壯之人。

“她本來就不是我們班的學生啊,聽了兩天課覺得沒意思走了不是很正常么?還有……”

方田雙目一凝,雙臂一用力便拜托了白東的鉗制,“看招,雙峰灌耳!”

聽見招式名,白東趕忙用雙手捂住了自己的耳朵,而方田探出的雙手則趁虛而入,毫無阻礙地摁在白東腰間的軟肉上,用力一捏。

“哎喲!”

白東遭遇重創,200多斤的身子擰成了麻花狀。

周乾見狀,將雙臂置于胸前,擺出了標準的格斗姿態。

直覺告訴他,今天的方田和平時有些不同,以前被白東從身后抱住之后,方田便會徹底失去反抗能力。

一時間,他的腦海中預想了無數種方田攻過來的方式。

這一刻,整個青空大都變成了格斗世界下的熱血高校,而今天,就是他們“四皇”之間正式排出位次的時候了!

在他面前的,赫然便是“噴射王”方華萊士田!

賞金:0.05元錢!

然而輕易擊敗了“暴食王”的方田并沒有趁勢追擊,反而臉色一變,看向門外的眼神充滿了驚恐。

“任老師,我們這是鬧著玩的。”

班主任!?

周乾夢回高中,他這才突然意識到自己和白東所處的,正是整個教室之中危險度最高的后門。

“對對對,方田說得沒錯,我們是鬧著……”

沒有人!?

話說到一半的周乾駭然地看著空無一人的后門,從門外灌進來的冷風似乎已經說明了他接下來的命運。

“有破綻!”

耳邊傳來了惡魔般的低語,“看招,鬼泣下段踢!”

周乾還未來得及反應,便猛然覺得腳下一空,回過神時以一屁股坐在了地上。

這,就是方田的強大之處,即便在體力遠超對手的情況下,也不會小瞧對手,依靠頭腦取勝。

看著被如今的自己瞬間擊敗的白東與周乾,他囂張地張開了雙臂,擺出了反派們的經典造型。

如果林玖此刻在現場而不是躲在寢室里看小說的話,一定會默契地為這段場景配上一段反派降臨時的Bgm。

“桀桀,看清了吧,這就是我們之間真正的差……”

氣勢十足的宣言卡在了喉嚨。

方田瞪大了雙眼,震驚地瞪著不知為何出現在教室后門的莊老師(冥想課老師),莊老師也用同樣震驚的眼神瞪著他。

距離上課還有半個小時,僅有三人的教室突然間陷入了死一般的沉默。

方田硬著頭皮把放下手臂,一言不發地回到最后一排的專屬座位。

然后,他把頭埋進《微機原理與系統設計》,全身心地投入了知識的世界,仿佛這個世界的一切都再也與他無關。

但被方田擊敗的白東和周乾顯然不愿意善罷甘休,他們先是疑惑地看了后門一眼,見門口依舊空無一人瞬間明白了這又是方田的詭計,于是便大喝一聲,“噴射王,事到如今,你還想開溜么?”

白東也緊隨其后,“我們還沒有輸,就讓我暴食王來……”

匆匆跑向教室的腳步聲戛然而止。

班上唯二的女生震驚地瞪著從地上“艱難”地爬起的白東,手里的課本都被嚇得抖了幾下,她似乎對于究竟要不要進門這件事陷入了掙扎。

最終,為了緩解尷尬的氣氛,她試探性地抬起右手,小幅度地沖著白東和周乾搖了搖。

于是,在這個下午,教室里多出了三名沉浸在知識世界的好學生。

無論身邊再發生什么事都無法再激起他們心中的波瀾。

片刻后,有人輕輕拍了拍方田的后背。

方田不得不轉頭看了一眼。

莊老師已經來到了他的身后,眼神中似乎充滿了對于智障兒童的關懷。

她朝門口指了指,示意方田跟自己出去一趟。

“莊老師,其實剛才是……”

兩人無言地走出了一段距離后,最終還是由方田打破了這死一般的沉默。

“嗯,我知道。”

莊老師也訥訥地點了點頭,“我聽說過你們學業壓力大,可以理解。”

不,這其實是和學業壓力沒什么關系,只是很普通地和哥們進行“角色扮演”時,被幽靈學社的老師撞了個正著。

真沒什么。

就是突然覺得地球這個地方沒什么太大意思,以后他們小隊可以把發展重心放在火星。

“我這次來找你,主要是為了決斗大師賽的事。”

莊老師將話題接入正規,并努力想要把方田剛才張開雙臂的場景,“在你推行了這項比賽后,我們學校目前四個年級中,已經有超過九成的學生掌握了冥想訓練法。”

而這,恰恰證明了方田那天晚上在學校禮堂的看法是正確的。

只要找到了合適的引導方式,所有學生最終都能掌握冥想訓練法。

“目前決斗大師賽的消息已經傳到了其他的幽靈院校,他們對此很感興趣,希望能來我們這參觀并進行一下友好的交流賽,這個比賽既然是你提出來的,我們希望你到時候也能來參加交流。”


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