魯山，柳枝依依間，無數教化功德，綻放四野。不
即使白晝，魯山在外人眼中，也是蒙著一層金色的光暈。
圣樹的教化功德和魯山上十萬學子修行時所綻放的道法光輝，交相輝映。
同時與華國的氣運互相交感。
任何以道法神通，窺伺人間的仙人。
都會在看向這舊日齊魯之地的時候，被這天人交感時，迸發的璀璨光輝，填滿所有的視線。
除了魯山，他們再也看不到其他東西。
耳膜之中，更是只有那成千上萬的學子的朗朗讀書之聲。不
只有大羅金仙們，才能看到稍微多一點的東西。
然而，他們在見到此景之后，道心就會立刻示警。
除非他們愿意抱著必死的決心，燃盡自身，不然高臥九天的大羅，絕不會繼續窺伺下去。
因為，繼續窺伺，等同于窺伺神器。
而且是人道的神器！
自逐鹿之后，神器，唯有德者居之！
誰？不
圣皇、圣帝、圣王是也！
不是的話，隨意窺伺，等于向那位在未來將要出世的圣皇/圣帝/圣王宣戰。
這和自殺沒有區別！
便是準圣們，也不敢如此！
大抵，只有圣人才能安全的繞開人道的防御，直接以神通，看向這數千里的人道樂土。
但圣人們不會如此。
幾乎所有圣人，都和元始圣人一般，只是以自身念頭游走陰陽，深入五行，來感受一番。不
此乃禮數。
自三皇治世，五帝定倫以來的禮數。
這禮數，表面上尊重人間道統。
實際是禮敬天道，禮敬人道，禮敬道祖。
打破這個禮數，代價是很大的。
雖說，天道遠，人道彌，并不會真的有什么實際反應。
可道祖就在紫霄宮啊！不
道祖是真的會出手，懲治這種不給自己臉皮的人的。
故而，在圣人們眼中的禮數。
其實不僅僅是禮數，還是秩序！
道祖的秩序！
打破禮數，在某種程度上，就是打破秩序。
換而言之，就是挑釁道祖，表示自己：可取而代之。
徐吉端坐于柳樹之下，看向在這魯山上，被柳枝所覆蓋著的無數學院、學社及其中正在修行、思考、學習的學生們。不
“想不到，才一年沒來，這華國金丹竟已達到了二十萬之多！”
“直接翻了一倍！”
“筑基修士，更是破了百萬！”
“恐怖！”
這讓徐吉內心，也是有了些隱憂的。
雖然他對這個神話世界的了解，依然停留在一個比較淺的地步。
這個神話世界過去的歷史，他依然知之甚少。不
各個勢力錯綜復雜的關系，也還暫時沒有完全捋清楚。
但，作為藍星人，徐吉還是知道，要是大學生畢業多了，卻找不到工作，肯定要出問題。
這個神話世界，道理也是一般的。
如今，華國有三十萬金丹，百萬筑基。
此外，還有著倍數于此的散修。
以及老神仙門下弟子數十。
考慮到，不是所有人都可以順利凝成元嬰，就像藍星高考，不是所有學生都能考上大學。不
所以，其實，這一波的學生和未來源源不斷出現的金丹的就業潮，已經迫在眉睫。
現在，還算好辦，有的是地方和崗位安置。
未來呢？
隨著時間推移，人口不斷繁衍，修士不斷涌現。
更要命的是，修士比凡人的壽元可長的多！
一個筑基修士，至少可以活兩百年。
一個金丹，怎么著都可以活八百年。不
而凡人的壽元，也就百歲。
而凡人的繁衍速度是很快的。
這就意味著，隨著時間推移，修士出現的概率和數量，會不斷增加。
而且，會不斷疊加。
“看來，得好好想想，未來的事情了！”
“此事，得委托陳克教授等人，幫我建立模型，進行分析、研究！”
“另外，我也得去尋找出路才行！”不
徐吉明白，隨著這一批的學子，慢慢修為都開始接近金丹圓滿，開始為元嬰積蓄力量。
當第一批元嬰修士開始誕生時，華國就要迎來考驗了。
那些未能突破元嬰的人，必須有一個符合他們身份的工作。
而且這個工作，必須既有利于華國，也可以滿足這些人的個人需求。
譬如修煉啊、傳承啊、價值啊。
未來的元嬰（大學）、地仙（碩士）、天仙什么的，也得如此安排。
不然的話，是會出亂子的。不
在這個神話世界，修士們要是出了亂子，造成的破壞可不是藍星上失業大學生發幾句牢騷了。
偉力加身，神通自用的他們。
每一個都是人形轟炸機和自走炮。
修為越高，造成的破壞就越大。
想到這里，徐吉也大概明白了，為何過去的齊國、魯國、莒國會嚴格的區分仙凡、嫡庶了。
仙種神裔們，永遠是仙種神裔。
而凡人永遠是凡人。不
這不僅僅是仙種神裔們的高傲與冷血。
恐怕也是制定這個制度之人用心良苦的地方。
綱常禮法，真正的用意是：限制修士數量！
在那個體系下，凡人祖祖輩輩都是凡人，不可能修煉。
哪怕是仙種神裔內部，可以接觸到高階法術和修煉道法的人，也只能是嫡子。
而嫡子們中，又劃分大宗小宗、主干支脈。
如此，確保道法神通，只掌握在少數人手中，更能控制真正的高階修士數量。不
這樣，便不會有徐吉這樣的煩惱了。
修士太多，而且增加的太快。
現在已經出現了滾雪球的趨勢。
雖然，修士大增，讓華國國力也跟著增長，同時也讓華國的各個產業都在不斷提高。
但資源是有限的。
華國目前控制的土地里靈氣、靈糧、香火的產出，也是有極限的。
所以，擴張很可能是必不可免的。不
想到這里，徐吉就抬起頭，看向那頭頂，光華耀目的柳樹。
現在這株柳樹，已經長到了千丈之高！
垂下的柳枝，數之不盡！
更是完全覆蓋了整個華國的鄉野，有著學校的地方，就有著它存在的痕跡。
只是……
它距離成長到下一個階段，還需要時間。
柳樹幾乎是立刻就發現了，徐吉在看它。不
它立刻親昵的垂下柳枝，摩挲著這個賦予它生命、使命和根基的存在。
它也因而，知道了徐吉的想法。
于是，柳枝搖動著，在徐吉面前落下兩個字：白澤。
徐吉看著，道：“白澤嗎？”
“你的意思是白澤知道一些事情？”
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