洛城心里不放心，覺得小姑娘一個人離家這么遠求學，受了委屈也沒人知道，心里一陣酸軟。
“洛洛，你一個人能行嗎？不然爹想法子把生意挪到這里來陪你？”
洛水哭笑不得，連忙勸道：“爹，我一個人行的，大家都是一個人啊，有事我肯定會打電話告訴你們的，您可別因為擔心我亂來啊！”
她爹的生意才有氣色沒幾年，人脈、資源都沒在這里，突然搬過來，想也知道會遇見多少問題。
洛城聽到洛水的話，心里一想也是，于是打消了剛剛升起的念頭。
送走洛城和顧延后，洛水開始了大學生活。
當年剛進市一中時，洛水的年紀最大，連連跳級后，到大學已經是年紀最小的大學生了。
和同宿舍的女生認識了以后，洛水就投入到了緊張的學習中，圖書館、教室、宿舍和食堂成了她每日去的地方。
在同宿舍的女生看小說，參加各種活動的時候，洛水在圖書館看書，在同宿舍的女生想方設法逃課的時候，她在上課的路上，好似沒開竅一般，洛水什么愛好都沒有，成了整個學院眼里只有學習的奇葩。
如此又過了幾年，洛水每年拿獎學金，參加各類比賽，發表有含量的論文，成了代課老師、學院教授眼里的寵兒，本科畢業后，順利保研，研究生畢業后，留在了學校，這年她二十四歲。
當老師是洛水深思熟慮的。
她本來有無數個選擇，但真到了擇業的時候，她發現一路走來，當年李芳芳帶著她們幾個學生去鎮上參加比賽，在宿舍里說的那番話，讓她印象最是深刻。
那時洛水就覺得李老師身上帶著光，懵懂時她就想成為那樣的人，現在有選擇了，依然不改初衷。
教師是很多人人生的第一個引路人，一個好老師對學生的影響是極徹底、根深蒂固的，她想成為一個有力量、能傳達某種信念的領路人。
就像當年昏暗宿舍里，在她眼里，渾身像發著光的李老師，這或許就是傳承的無形影響。
嚴翼和洛水考進了同一所大學，從高中就同校又是同一個地方來的，這幾年兩人聯系不少，現在的關系還不錯。
嚴翼聽說洛水留校的消息，似乎并不意外，只是覺得以她的能力，可以有更好的選擇，于是沒忍住開口了。
“洛洛，你確定了嗎？以你的能力，不是沒有別的選擇。”
倒不是當老師不好，事實上大學老師待遇也不錯，但是對比洛水的能力，留在學校確實屈才了。
洛水目光溫柔堅定，“嗯，我確定了，當老師挺好的。”
若不是家里人都陸陸續續將事業調到（搬到）了京市，她本來還打算回老家當個老師呢。
嚴翼看到她眼里好似有光，又很滿意的樣子，不再勸說。
“那你呢？工作定了嗎？”洛水關心地問道。
“定了，留在了京市。”嚴翼說道。
他從小接觸醫術，爺爺更是華國醫學領域數一數二的泰斗人物，志愿報的是醫學，畢業后從事的職業也是醫生。
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