白色的宇宙：、、、、、、、、、
從個人屬性面板上可以看出白宇這幾年也獲得了一些積分，不過因為年紀太小白宇獲得這些積分的途徑都是依靠自己的阿爸王警官。
不過也因為如此白宇從獲得系統到現在一共也只是獲得了55積分，協助警員抓到一名扒手只會獲得5積分而抓到偷竊犯也才只有10積分，這么一點積分對于白宇來說根本不能夠從系統中兌換什么有用的東西。
白宇從上小學開始便有事沒事往警署跑就是想借著這個機會尋找到一些獲得積分的機會，可幾年時間里也只是獲得了幾十積分。
至于原因白宇也十分無奈，自己這個超級警員系統在自己沒有成為警員前只會等到那些犯罪之人完成額定服刑日期后才會給白宇帶來積分。
可這個時代大部分小偷小摸被抓進警署掏點錢一兩天就給放出來了，導致他們根本沒有達到超級警員系統所要求的的服刑時間，這也讓白宇很多的積分就這樣被白白溜走。
也就是那幾個連錢都掏不出來的扒手才會被關到規定時間，當然如果連這幾個扒手都沒有那白宇估計到現在都沒有獲得1點積分。
不過50積分才能兌換到一把彈弓就知道這超級警員系統兌換的難度，當然也有可能因為白宇還不是警員的原因才如此難以獲得積分沒法進行兌換。
走出操場的白宇在回教室的路上看到有其他學生走進了校園，本來白宇并沒有打算關注進來的學生可是系統突然對白宇顯示了一條任務提示讓白宇不得不對著進入學校的一群學生們看了幾眼。
臨時特殊任務：兩日后下午在高等法院處救下小巴司機父子，保證父子二人的安全。是否接受？（接受后可查看任務詳細信息）
任務難度：無法查看（提示第一次領取任務無法查看任務難度）
任務獎勵：1.人物稱號：救人一命（可選擇，具體介紹獲得后可查看）、2.500積分（可選擇）、3.5點屬性點（可選擇）
白宇看著走進學校的一群學生有些不知道該不該接受這個任務，白宇便查看了一眼任務剩余選擇時間。
任務剩余選擇時間：53小時
自己獲得系統這么久了還是第一次給自己發布任務，而且一次就是500積分的“大手筆”這讓幾年才獲得了55積分的白宇有些不確定這個任務的難度。
不過看到任務選擇時間還有將近53個小時，白宇就沒有著急考慮要不要接受這個任務，而是對著一群有可能是任務目標的學生仔細的看了起來想要從他們身上看出有關這個任務的情報。
就在白宇盯著自己的這群“任務目標”看的時候，一個長得胖胖的小男孩跑到了白宇的面前對著白宇問道：“宇哥你在看什么？”
“小胖啊，你知不知道咱們學校誰家是開小巴的嗎？”白宇聽到胖男孩的聲音后并沒有回答對方反而是對其問道。
小胖聽到白宇問自己就有些不解的問道：“開小巴的？宇哥你問這做什么，我家就有車有事我讓我老豆帶宇哥你去不就好了？”
白宇聽后走到小胖的身邊用手摟住小胖的脖子說道：“小胖我這是給你找點事做讓你可以減減肥，車還不好找嘛想找哪都是車，還用麻煩阿叔？”
白宇隨后繼續說道：“對了，還有后天下午上課的時候記得幫我填下名字，我有事要出去。”
白宇準備到時候不管接不接受任務都要去“現場”看一看，既然這任務已經告訴了自己事發地點和任務選擇的最晚時間，那么自己只要提前一些時間就能夠去看看現場情況在確定是否要接受這個任務。
白宇知道一切都要以自身的安全為主，不然獎勵哪怕是10000積分自己如果拿不到的話那不還是白費力氣。
甚至白費力氣都不算什么，但如果會有危險牽扯到自己那就完蛋了，畢竟這時候的香港弄死自己這個“小學生”那不是太容易了嘛。
“知道了，宇哥。”聽到白宇的話后小胖應聲道。
在說完后兩人所在的六年A班走去。
當兩人走進教室的時候教室內的其他學生幾乎全部到齊，白宇回到了自己靠近窗戶一側第一排的座位。
而小胖則打開自己的書包并對著班里的同學們大聲說道：“你們要的東西我都給你們帶來了，現在一個個過來排隊領你們的東西。”
“誰的《蝙蝠俠》漫畫書，對了還有這個蝙蝠俠的頭套......。”小胖開始對著排隊的同班同學們問道。
“我的，麻煩阿胖你了，給。”
小胖每說一樣東西就會有人回應他。
在把所有的東西都分下去以后本來小胖鼓鼓的書包頓時癟了下去，隨后他才拿著背包回到了自己那個挨著白宇的座位。
就在小胖在班里分發著東西的時候白宇通過窗戶向外看去，看到兩輛轎車駛進了學校。
在停車以后從車上走下了一位長的很高并有著一頭白發的外國女子，隨后等了幾秒后另一側車門則走下了一位華裔老者。
這兩人白宇看著都感覺有些眼熟，在仔細看了看后白宇才確定了兩人的身份。
男子就是慕光英文書院的校董兼校長杜學魁先生，女子則是光英文書院的校監杜葉錫恩女士，而杜葉錫恩同時還是香港市政局議員。
白宇為什么會認出他們是因為這兩位老者經常會在九龍附近的學校進行宣講，同時作為六年級學生的白宇也在最近這段時間需要考慮自己要去的中學，所以對于同樣位于九龍并且名氣很大的慕光英文書院自然也在白父、白母與白宇的考慮之中。
而當兩人走下車后教學樓門口等著的校監、校長以及幾位教師便迎了上去，在握手又聊了幾句后幾人便簇擁著兩人向著教學樓走去。
“宇哥外面怎么了你一直看外面？”
回到座位上的小胖看到白宇一直看向窗外就對著白宇問道。
白宇聽后對著小胖說道：“慕光英文書院的杜學魁先生和葉錫恩議員來咱們學校了。”
就在白宇說話的時候一名老師從門外走進了教室，隨著老師進入教室白宇和小胖自然停止了說話。
走進教室的是這馬頭涌官立小學六年A班的班主任葉老師。
在走到講臺上以后葉老師對著全班學生說道：“早上好，同學們。”
“早上好，葉老師。”全班同學一起答道。
“大家來講下咱們的校訓是什么。”
“樂于學習、善于溝通、勇于承擔、敢于創新”聽到葉老師的話后白宇以及班里的同學大聲喊道。
“好，現在開始上課。”
隨后整個上午就在上課中渡過，而期間的休息時間白宇和小胖兩人則說起了升學的事情。
至于白宇一個擁有著成年人靈魂的人為何會和小胖能聊這種話題，本來剛上學的時候白宇自己也不相信會這樣，可或許是“裝”小孩子裝久了的緣故讓白宇有很多話想對著別人說但是卻沒有辦法說出口。
并且白宇感覺這些和自己“同齡”的同學過于幼稚，讓白宇根本提不起與他們多說話的想法，這也讓白宇在小學的這幾年里被學校的學生稱為“酷哥”。
小胖能夠本來和白宇并不是同一個班的學生，兩人是在四年級重重新考試分班后才分到一個班級的。
兩人能夠產生交集則是因為小胖被之前沒分班時的同班同學霸凌欺負，本來白宇根本不知道這件事情因為兩人之前根本不是一個班級，平日里除了在操場上一同早操外幾乎不會碰到對方。
當然哪怕兩人四年級分班后分到了一班可一開始依舊沒有任何交流，畢竟像白宇這樣的“成年人”根本不屑與其他人交談，除了必要的交談白宇甚至不會同同班同學說話。
在一次放學的時候白宇看到幾人欺負小胖，幾人中有的翻著他的書包有的翻著他的口袋，最過分的那人則拿一瓶水把小胖的書本全部澆濕。
白宇看到幾人的行為后便上前制止幾人，沒想到幾人竟然不聽白宇的勸告。
這讓有些不高興的白宇把幾人給狠狠的教育了一通，為了防止幾人以后不長記性白宇在之后的一段時間里更是每天追著幾人揍，在那一個月的時間里白宇只要到學校就要揍幾人一頓。
白宇的行為使得幾人之后見到白宇就哆嗦，而白宇看到達到了自己想要的效果后才停止了對幾人的毆打。
而就是這個粗暴的行為讓小胖對于白宇這個幫自己教訓了欺負自己的人有非常大的好感，在四年級之后的時間里只要在學校每天都會跟在白宇的屁股后面，因為這讓他有安全感。
一開始白宇對著小胖子跟著自己非常的討厭，白宇一討厭小胖子的懦弱二討厭他的堅持。
不過作為一個不算壞的人白宇也實在提不起對這樣一個孩子表現自己的兇惡，而白宇不對其表現兇惡的樣子也被小胖看在眼里，他自然開始上趕著對白宇表現自己。
本來白宇以為對方這樣能夠持續個幾個星期，明白那些欺負他的人不敢再欺負他了也就過去了，誰知道這小胖子愣生生的就一直堅持了下來。
雖然小胖不至于上趕著給白宇交“保護費”，可在隨后的幾個月里白宇想喝飲料的時候小胖沒讓白宇花過一分錢，家里給他準備了好吃的他也會拿一份來給白宇。
小胖的這種行為這讓白宇既感到無奈又感到好笑。
隨后白宇便開始仔細的觀察觀察了小胖的狀態，而就是這種觀察讓白宇開始了解小胖這個小孩子，越了解白宇越感覺這小胖是一個有著明顯優點的“孩子”。
（提示：杜葉錫恩女士在沒嫁給杜學魁先生之前叫做葉錫恩，在1985年，年屆72歲的葉錫恩女士與杜學魁先生結婚后，才改名為杜葉錫恩，所以文中白宇對其他人說起的時候會用到葉錫恩而不是杜葉錫恩。）