南竹雖然不能直接寫課程，但她能先畫個課程表格出來呀！
所以，秦悠悠抄寫課程表的時候，念一個，南竹就填一個，很快就將課程表寫好了。
南竹將課程表遞給了二哥，因為二哥旁邊的王一波要借去，南竹也就借給了她，自己又重新寫了一張。
她記性好，早就記住了。
上午有五節課，下午有四節課。第九節課是沒有安排課程的，是自習輔導課，也會有老師占用第九節課來給學生們講課。
南竹把課程表寫完了，就開始寫作息時間表。
這時候，前面同學抄的作息時間表也下來了，南竹填上時間，沒急著將寫好的借給后面的人，她又寫下了幾個時間在空白紙上，才將時間表傳遞過去。
南竹看著手里的幾個時間，正在想著該怎么安排。
6點20到40分是早操時間，之后是早餐，7點10分開始早讀，早讀十五分鐘，7點25開始第一節課。
要送小孩去幼兒園的話，早餐時間要回去，早讀也上不了。
早操還是要做的，畢竟第一個學期都是住校，做完早操再回去喊小孩起床。
中午12點放學，兩點上學，南竹跟二哥中午是要回家吃飯的，畢竟在家里能吃的好一些。
幼兒園小朋友中午都是在幼兒園里吃的，吃完飯做些小活動就午休。
下午五點四十到六點是打掃衛生的時間，沒有輪值到的同學是可以提前離開教室的，南竹這時候剛好可以回去接小孩。
南竹將時間計劃好了，跟新晉班長孟浩說了一聲，自己就從后門出去，去辦公室找班主任了。
來到辦公室，見幾個老師在備課呢，她怕吵著其他老師，就輕輕敲了敲門。
宋靜書的辦公桌離門口近，聽到聲音抬起頭來，見是南竹，就對她招招手。
“南竹，你怎么過來了？是有什么事兒嗎？”
“是有點事找老師申請一下。”
“什么事兒？說吧。”宋靜書說著，端起搪瓷缸吹了吹，輕輕啜了一口。
南竹也沒拐外抹角，直言道：“我想申請不參加早讀。”
“不早讀？是有什么事兒嗎？”宋靜書也沒第一時間就否了，反而先聽聽對方是不是有什么無法來早讀的原因。
南竹也不隱瞞，“弟弟7點20要上幼兒園，我跟園長說好了可以提前十分鐘送去，所以沒辦法參加早讀。”
“你還有個弟弟？”
南竹點點頭。
宋靜書問：“弟弟幾歲了？你父母呢？”
“兩歲，父母不在了。”
宋靜書：……
宋靜書手頓了一下，歉意的看了南竹一眼，突然想到什么，又翻了翻，翻出學生檔案。
班主任為了能了解班上學生，是要記錄一份簡易檔案的，比如學生分數、得過什么獎項、家庭聯系地址，還有家長監護人一類的，這些基本檔案。
宋靜書記得，南竹的檔案上好像是有填親屬一欄的，只是她記不太清填的誰。
宋靜書翻出來一看，上面是填的爺爺：南賢明，奶奶：秦芬……
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